基础教育课程改革背景

纪念课程改革
年
基础教育课程改革背景
改革开放以来，我国基础教育取得了辉煌成就，基础教育课程建设也取得了显著成绩。

但是，我国基础教育总体水平还不
高，原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。

上世
纪末、本世纪初，为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全
面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号）和《国务院关于基
础教育改革与发展的决定》（国发[2001]21号），教育部决定大
力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结
构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

新
的课程体系涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育。

2001年9月，教育部在全国27个省、自治区、直辖市的38个区(县、市)设立国家级基础教育课程改革实验区，启动新课程
改革实验。

实验推广工作采取“先立后破，先实验后推广”的方
针，分层推进、滚动发展。