幼儿园大班下学期美术教案《毕业照》含反思

幼儿园大班下学期美术教案《毕业照》
含反思
一、教学内容
毕业照
二、教学目标
1. 培育幼儿对毕业照的了解和认得；
2. 提高幼儿的绘画技能；
3. 培育幼儿的想象力和制造力。

三、教学步骤
1. 导入教学
首先，老师让幼儿们先回忆一下他们前一阵拍摄的班级合照，然后和他们聊一下毕业照的一些事情，例如为什么要拍毕业照，毕业照是用来做什么的，等等。

通过这种方式加深幼儿对毕业照的了解和认得。

2. 教学过程
（1）剪纸练习
为了帮忙幼儿们更好地理解毕业照，老师可以给他们准备一下剪纸板和一些剪刀，让他们本身动手剪出一张本身的毕业照。

可以让大家在剪纸过程中加入一些本身的想象和创意，让这张毕业照更具有个性。

（2）铅笔练习
接下来，老师可以让幼儿们用铅笔在纸上画出本身的毕业照。

在这个过程中，老师可以向他们讲解一些绘画技巧，例如如何画出一个完整的人脸、如何画出一个自然的头发等等。

（3）颜料练习
在让幼儿们上色前，老师可以向他们介绍一些不同的颜料和用途。

然后，老师可以给每个幼儿一个颜色盘和一些画笔，让他们用颜料为本身的毕业照上色。

在这个过程中，老师可以激励幼儿们使用本身的创意和想象，让本身的毕业照更加生动和有趣味味。

（4）小组共享
最后，老师可以让幼儿把本身的毕业照拿出来，与其他同学共享本身的作品。

在这个过程中，老师可以激励幼儿向其他同学介绍本身的设计想法、颜色搭配等等。

这样可以加强幼儿的交际本领和组织本领，并促进他们之间相互学习、合作和支持。

四、教学成果呈现
教学结束后，老师可以在教室的某个位置摆放幼儿们的毕业照，供家长参观。

在呈现毕业照的同时，老师可以与家长共享课堂上的一些想法和作品，以便家长理解和支持课堂教育的紧要性。

五、教学反思
通过本次课程，我认为幼儿们在毕业照方面的认知和绘画技能都有了不同程度的提高。

在教学过程中，我也注意到了一些需要改进的地方。

其中最紧要的是有些幼儿的毕业照过于风格化，缺乏真实性和生动性。

在今后的教学中，我将更加重视幼儿的表现力和察看本领，帮忙他们更好地表现本身的创意和想象。