Unit2LastweekendLesson3(教学设计)-人教PEP版英语六年级下册
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Unit2 Last weekend
Lesson3 B Let’s learn
教材分析:
本课时学习的单词和词组是:read a book, saw a film, had a cold, slept, last weekend/night/Monday, yesterday, the day before yesterday。
词汇的呈现通过Amy与John关于周末活动的对话进行,教师可引导学生利用这些单词或词组在实际情景中运用What did you do ? I … Did you …? Yes./No. 描述自己在过去时间里的活动。
教学目标:
1. 能够听、说、读、写本课词组和单词read a book, saw a film, had a cold, slept, last
weekend/night/Monday, yesterday, the day before yesterday;
2. 能够在情景中用过去式描述或者表达人物在过去时间做的事情;
3. 能够初步掌握一般过去式动词的不规则形式。
教学重难点:
重点:能够听、说、读、写本课单词和词组,并在实际情景中交流应用。
难点:能用一般过去时描述他人或自己在过去做过的事情,并初步掌握一般过去式动词不规则形式。
评价任务:
1. 用听音跟读、“炸弹游戏”等活动检测目标1的达成情况;
2. 通过情景对话、Pair work检测目标2的达成情况;
板书设计:
Unit2 Last weekend
read a book saw a film had a cold slept
last weekend/night/Monday
yesterday the day before yesterday
What did you do last weekend/…?
I …
Did you …?
Yes, I did. /No, I didn’t.
课后反思。