甘肃省高台县第一中学2015-2016学年高二4月月考生物(理)试题 Word版缺答案
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甘肃省高台县第一中学2016年春学期4月月考试卷
高二理科生物试卷
2016.3.28
本卷答题时间:120分钟满分:100分
第一部分(选择题共60分)
一、选择题:本题共45小题,1-30每小题1分,31-45每小题2分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.在非洲肆虐的埃博拉病毒是一种致病性很强的RNA病毒.下列有关该病毒的叙述,正确的是()
A.有完整的细胞结构
B.可利用自身的核糖体合成蛋白质
C.能在宿主细胞中增殖
D.可以进行细胞呼吸
2.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )
A人的血液 B.人的肌纤维 C.人的皮肤 D.人的呼吸系统
3.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是( )
A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,换用高倍镜并增加进光量,调焦观察
B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,换用高倍镜并减少进光量,调焦观察
C.低倍镜对焦,换用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察
D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察
4.下列物质中,不能跨膜进出细胞的是()
A.维生素D和性激素
B.水和尿素
C.氨基酸和葡萄糖
D.酶和胰岛素
5.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为细胞内多种酶活性降低,细胞代谢减缓
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.细胞癌变后细胞周期变长,通过有丝分裂无限增殖
6.下列有关实验的叙述,正确的是( )
A.用斐林试剂代替碘液来探究温度对淀粉酶活性的影响
B.用双缩脲试剂鉴定肝脏研磨液中是否有过氧化氢酶
C.用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成橘黄色
D.用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
7.如图表示某种植物在最适温度和0.3%的CO2浓度条件下,光合作用合成量随光照强度变化的曲线,若在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,则改变的环境因素是()
A.适当提高温度
B.增大光照强度
C.适当增加CO2浓度
D.增加酶的数量
8.下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法,不正确的是()
A.实验中需要加入SiO2进行研磨,以破碎细胞和叶绿体
B.在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏
C.色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小
D.纸层析法分离色素后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
9.细胞色素c是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP 的过程中起着重要作用。
那么,对于叶肉细胞来说,细胞色素c的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是( )
①线粒体②叶绿体③内质网④高尔基体⑤核糖体
A.③,①④
B.④,②③
C.⑤,①②
D.⑤,①③
10.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象,下列说法中正确的是()
A.①②③④都具有同源染色体
B.动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞
C.④的子细胞是精细胞或极体
D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③
11.图中不能表达的生物学意义是()
A.光合速率与二氧化碳浓度的关系
B.细胞质壁分离速率与时间的关系
C.发生渗透失水的细胞质量与时间的关系
D.氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系
12.在肺炎双球菌的转化实验中,R型细菌转化成S型细菌的转化因子是( )
A.R型的RNA
B.S型的DNA
C.蛋白质
D.荚膜
13.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能( )
A.产生新的基因
B.产生新的基因型
C.产生可遗传的变异
D.改变基因中的遗传信息
14.关于体液免疫的叙述正确的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞
B.抗体是由效应T淋巴细胞分泌的
C.淋巴因子属于抗体
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的B细胞
15.关于人脑各部分对生命活动的调节,错误的叙述是( )
A.大脑皮层是机体活动的最高级中枢
B.小脑有维持身体平衡功能
C.脑干是调节身体活动的低级中枢
D.下丘脑中有调节体温、水平衡等功能
16.下列有关稳态的叙述中,不正确的是( )
A.运动时,人的内环境稳态会遭到破坏
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生
D.稳态有利于酶促反应的正常进行
17.对行道树定期进行整枝修剪,可促使侧芽发育成枝,增大遮荫面积,这是因为整枝修剪可( )
A.增多侧芽部位的营养物质
B.增强侧芽部位光的强度
C.增大侧芽部位的生长素浓度
D.降低侧芽部位的生长素浓度
18.我国实行计划生育政策,提倡少生优生,从生态学角度看,其主要的目的是( )
A.控制出生率,降低种群密度
B.控制年龄组成,稳定种群密度
C.控制死亡率,降低种群密度
D.控制年龄组成,降低种群密度
19.某小组进行制作生态瓶观察其稳定性的实验,正确的操作是( )
A.生态瓶内是无菌环境
B.生态瓶放置在光线良好的环境中
C.每天定时打开瓶盖通气
D.每小时记录一次瓶内生物各类和数量的变化
20.培育无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗锈病小麦的原理依次是( )
①染色体变异②基因重组③基因突变
A.①③②
B.①②③
C.①②②
D.①③③
21.在一个种群中基因型为AA的个体占70%,Aa的个体占20%,aa的个体占10%。
A基因和a基因的基因频率分别是( )
A.70%、30%
B.50%、50%
C.90%、10%
D.80%、20%
22.下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )
A.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性
C.生物的多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了直接价值
23.下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法,正确的是( )
A.神经纤维兴奋部位膜外为正电位,膜内为负电位
B.在神经纤维上可以双向传导
C.兴奋传导时,膜内的电流方向与兴奋传导方向相反
D.兴奋在神经纤维上传导的速度要比在突触间传递的速度慢
24.用燕麦胚芽鞘作实验材料进行不同方式的处理(如图所示),其中能发生向右弯曲生长的是()
25.狼依据兔子留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这说明( )
A.生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用
B.生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用
C.信息素是进行信息传递的唯一信号
D.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
26.某同学拟在一个面积为100 hm2的草地上调查某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个方案,其中最可行的是()
A.计数该草地上该种植物的全部个体数目
B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目
C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
27.血友病为伴X隐性遗传病。
下图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ-3为血友病患者,Ⅱ-4与Ⅱ-5为异卵双胞胎。
下列分析中,正确的是( )
A.Ⅰ-1是血友病基因携带者
B.Ⅰ-2是血友病基因携带者
C.Ⅱ-4可能是血友病基因携带者
D.Ⅱ-3是血友病基因携带者
28.如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式).有
关叙述正确的是()
A.a、b分别表示氧气、钾离子进出细胞
B.c、d、e均可表示葡萄糖进入红细胞
C.甲代表物质的化学本质是蛋白质
D.乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能
29.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,该实验最关键的设计思路是( )
A.分离噬菌体和细菌,比较其差异
B.降解DNA以研究其结构组成
C.用同位素标记DNA和蛋白质
D.分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应
30.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
31.对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是( )
A.F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子
B.F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1,与分离规律相符
C.F2出现4种基因型的个体
D.F2出现4种表现型的个体,且比例为9∶3∶3∶1
32.下图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是 ( )
A.a端与效应器相连接,b端与感受器相连接
B.c处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递
C.刺激d点,在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是
单方向的
D.把某药物放在c处,刺激e点,d处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
33.下图是甲状腺激素分泌调节示意图。
下列有关叙述正确的是( )
A.寒冷会促使X分泌激素a
B.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值
C.Z结构的活动只受Y结构的控制
D.Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽
34.右图为人体体液免疫过程的示意图。
当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫
细胞中,能迅速增殖分化的是()
A.a
B.b
C.c
D.d
35.如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是()
A.图中①②④共同组成了细胞外液
B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋白
C.图中②③构成了肝细胞生存的内环境
D.图中①②④之间的关系可表示为
36.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )
A.专门营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供固氮微生物再利用
C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
37.如图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向。
下列说法正确的是( )
A.图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者
B.该生态系统中食物网可表示为:A→D→E→B
C.该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量
D.E每增加1 kg的体重,至少需要25 kg的A
38.用车前草花叶病毒(HRV)的RNA与烟草花叶病毒(TMV)的蛋白质外壳组成重组病毒,
用该病毒去感染车前草,则()
A.车前草出现病斑,在车前草细胞中检测到HRV
B.车前草不出现病斑
C.车前草出现病斑,在车前草细胞中检测到TMV
D.车前草出现病斑,在车前草中检测到HRV的RNA与TMV的蛋白质外壳
39.下列关于物种的叙述,正确的是()
A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种
B.具有一定形态结构和生物功能,能相互交配的一群生物个体
C.隔离是形成新物种的必要条件
D.在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离
40.果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。
用杂合的灰身雌雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇基因型比例为()
A.4:4:1
B.3:2:1
C.1:2:1
D.8:1
41.将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为()
A.1/8
B.1/16
C.1/32
D.1/64
42.下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是( )
A.细胞体积增大,与外界物质交换效率提高
B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱
C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快
D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少
43.下列有关遗传和进化问题的分析中,错误的是
A.遗传和变异是进化的内因,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传递
B.地理隔离可阻止种群间基因交流,导致种群的基因库形成明显的差异并逐步出现生殖隔离
C.自然选择会导致种群基因频率改变,基因突变不会导致种群基因频率改变
D.基因突变、基因重组和染色体变异都为生物进化提供了丰富的原材料
44.下图表示芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和[H]的变化,相关叙述正确提
A.过程⑦发生在线粒体中
B.过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量
C.过程⑧一定在线粒体中进行
D.过程①发生在叶绿体类囊体的薄膜上,过程④发生在线粒体的内膜上
45.卡尔文通过改变实验条件探究光反应和暗反应的联系,若突然停止光照,得到的实验结果为()
A.B.C.D.
第二部分(共40分)
二.非选择题。
(分五小题,共40分)
46(8分).某兴趣小组在学习了传统发酵技术的应用后,进行了酸奶制作的实践。
他们先从市场上购得纯牛奶、原味酸奶作为制作原料,然后准备了带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅等作为制作工具,制作方法步骤如下:
第一步:将瓶子(连同盖子)、勺子放在电饭锅中加水煮沸10分钟。
第二步:瓶子稍冷却后,向瓶中倒入牛奶,再放入电饭锅中水浴加热煮沸10分钟。
第三步:待牛奶冷却至40℃左右(不烫手)时倒入牛奶量l/5的酸奶作“引子”,用勺子搅拌均匀,拧紧瓶盖。
第四步:将电饭锅温度调至40℃,继续保温7-8小时。
请回答有关问题:
(1)将瓶子等煮沸的目的是。
(2)“引子”中含有所需的主要微生物是,它与酿制果醋的菌种在代谢方式上的主要区别是。
(3)待牛奶冷却后才能倒入酸奶的原因是。
将瓶盖拧紧的目的是。
(4)适量饮用酸奶有利于改善腹胀、消化不良等症状,其原理是。
(5)有位同学在重复该实验时,为避免杂菌污染而向牛奶中加入了青霉素,结果发酵失败,原因可能是。
(6)人们常用一种称为藏灵菇的天然野生菌种制作酸奶,该小组想从中分离出发酵用的菌种,所用的培养基应为(按功能分)。
47(11分).在日常生活中,一提到细菌、真菌及病毒这些微生物,人们往往首先想到
它们的害处,其实,很多微生物对人类是有益的,它们与我们人类的关系非常密切,而且人类已经应用微生物造福于我们的生活。
请回答下列问题。
(1)从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序:配制培养基→接种→培养→观察记录→纯化培养。
①开始接种时要灼烧接种环,目的是。
②若葡萄汁中含有醋酸菌,在葡萄酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将酒精转变成醋酸?,原因是 (2分)。
(2)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是。
产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的,。
加盐的目的为和。
(3)利用纤维素解决能源问题是现在的研究热点。
科学家将土壤浸出液接种到特定培养基上,虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、无机盐、。
微生物培养中,对培养基常用法进行灭菌。
48(6分).番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯(b)是显性,这两对性状独立遗传:
(1)用两个番茄亲本杂交,F1性状比例如上表。
这两个亲本的基因型分别是
和。
(2)用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养,若得到两种表现型的单倍体,原因可能是。
(3)基因型为AaBb的番茄自交,在形成配子时,等位基因A与a的分开时期是,F1中基因型为AABb的几率是。
(4)番茄叶片内的维管束鞘细胞不含叶绿体。
若用14CO2饲喂番茄叶片,光照一段时间后,放射性14C最先出现在________化合物。
49(5分).急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的。
因此检验饮用水的细菌含量和病毒含量是有效监控疾病发生的必要措施,请回答下列与检验饮用水有关的问题:
(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,这种方法称为。
下面
四种菌落分布图中,不可能由用该方法得到的是________。
(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组,为什么?( 2分)。
(3)如分别取0.1 mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数为________。
50(10分).哥本哈根世界气候大会的宗旨是减少温室气体排放,控制温室气体的排放应减少化石燃料的使用,发展长期替代化石燃料的产品——燃料酒精是未来解决该问题的出路。
纤维素是由葡萄糖聚合形成的多聚体,植物每年产生70多亿吨纤维素,其中40%~60%被土壤中的微生物分解利用,利用纤维素代替淀粉生产酒精,既可以解决粮食短缺问题,也可以缓解温室气体的排放。
(1)土壤中的微生物能分解利用纤维素,这是因为它们能够产生纤维素酶,他是一种复合酶,至少包括C1酶、Cx酶、。
(2)纤维素在酶的催化下先分解成葡萄糖,然后再发酵产生酒精,可以用来检验。
(3)科学家要想利用纤维素生产酒精,必须先通过筛选获得纤维素分解菌,方法是,原理是与纤维素形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应,这样在培养基中会出现。
(4)分离分解纤维素的微生物的实验流程如下:土壤取样→选择培养→→将样品菌悬液涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选菌落。
①土样的采集要选择富含纤维素的环境。
如果找不到合适的环境,可以将埋在土壤中,过一个月左右也会有分解纤维素的微生物生长。
②选择培养过程的关键是制备选择培养基,该培养基必须有,属于液体培养基。
该过程的目的是。
为检测尿素分解菌的存在与否,在以尿素为唯一氮源的(填“选择”或“鉴别”)培养基中加入__________指示剂,如果存在尿素分解菌,则指示剂将变红色。
(5)在酒精发酵时一般将温度控制在18-25℃。