公平正义的价值+同步练习 部编版道德与法治八年级下册

人教部编版八年级下 8.1公平正义的价值一．选择题（共14小题）
1．正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。

下列行为体现正义的是（）
A．破坏学校的消防设施
B．不按垃圾分类标识投放垃圾
C．不按防疫要求测量体温进入校园
D．积极参加交通文明志愿服务活动
2．下列事件中。

能体现公平的（）
A．春节期间“年夜饭”预定费用不能取消，如果消费者取消需要扣除定金的70%
B．小李在超市里花正常费用买到了变质的火腿肠
C．美国众议院议员保罗在社交媒体上将新冠病毒再次称为“武汉病毒”
D．小王努力学习，团结同学，并积极参加志愿者活动，被评为该校“三好学生”
3．下列选项中属于正义行为的是（）
A．乘公交车逃票
B．违反学校的规章制度
C．骑自行车闯红灯
D．在车站设置老年人专用通道
4．所谓公平，通常是指（）
A．人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
B．全面消除人与人之间的差异，达到绝对公平
C．公平是个人生存与发展的重要保障
D．就是一切都平等，所有的人得到和失去的没有任何的差别
5．下列属于非正义行为的是（）
A．看到爸爸醉酒驾车，又不听劝阻，小兵及时拨打“110”
B．小军将同桌小刚考试作弊的事告诉了老师
C．小江为给受欺负的好友“报仇”，将小贺打进了医院
D．学校取消了酷爱读书、学习成绩优异的小林“三好学生”的荣誉称号，因为他从学校图书馆偷了一本书
6．正义是人们一直以来的不懈追求，下列体现正义感的是
（）
A．张某开车撞倒老人后逃逸
B．小强看见小偷行窃打电话报警
C．小敏在考试时给同学传递答案
D．路遇李某抢劫他人，李娜装着没看见
7．随着生活水平的提高，私家车辆也在逐渐的增多，停乱放也成了普遍现象，给人们的交通和生活带来了极大的不便。

为了给这些人一点教训，某同学就用钥匙在违规的车辆上留下划痕，以示警告，对此正确的评价是（）
A．他的行为是正义的，需要发扬，这样才不会乱停乱放
B．他还是学生，有法律保护，做什么都可以
C．做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提
D．乱停乱放是违法犯罪行为
8．正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。

下列行为符合这一主题的是（）
A．23岁的青年劳某拒服兵役
B．某县原县长宋某以权谋私
C．社会青年刘某恃强凌弱
D．中学生张某见义智为
9．正义是人们一直以来不懈的追求，中华民族自古就有崇尚正义的传统。

下列最能体现正义感的诗句是（）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
10．在构建社会主义和谐社会中，我国不断完善民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、社会保障制度等。

国家之所以要完善这些制度，是因为（）
A．公平是相比较而产生的
B．社会公平需要正义制度的保障
C．公平要求我们尊重人的基本权利
D．建设和谐社会才能消除各种矛盾
11．近年来，我们身边悄然出现了一批不平凡的“哥”：挺身而出，将撞伤交警的肇事车围住的“逼停哥”；自费创办反毒网站，誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥”……他们的事迹启示我们，培养自己的正义感就要（）
①敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶
②讲究策略，做到见义“智”为
③以实际行动建构正义的大厦
④不顾一切抵抗非正义行为
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
12．正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。

下列是正义行为的有（）
①直播带货，引导直播间网民盲目跟风消费
②疫情期间，劝说他人在公共场所戴好口罩
③公交车上，主动给老年人和小孩让座
④参观展览，按照相关规定有序排队进入
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13． 2022年4月，安徽省《困难残疾人康复实施方案》正式出台，《方案》着力提高我省困难残疾人社会保障和服务水平，为他们带来福社。

从社会公正的角度看，此举表明（）
①正义感是公民的基本德行
②正义的制度能够保障公平
③政府努力促进社会公平正义
④机会公平只是针对特殊群体
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
14．香港四大报纸头版刊发了同一幅广告，署名为“一群土生土长的香港市民”发出了“香港受够了”的正义诉求，充分反映了香港止暴制乱、恢复秩序、维护正义的强大民意基础。

下列观点可以鼓励更多的人来反对暴力、守护正义的是（）
①正义是法治追求的基本价值追求
②维护正义是全社会的共同心声
③面对非正义行为，做好殊死搏斗
④正义行为有利于促进社会进步
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
二．材料分析题（共2小题）
15． 2022年2月12日，四川某地一辆客运班车正在行驶途中，一名男子突然抢夺方向盘。

危急时刻，来自遂宁的18岁学生李果，在预判该男子可能出现过激行为的情况下，提前靠近，迅速将其制服。

随后，男子被警方带走调查。

事发后，李果没有给身边人说起这件事。

返校后，学校老师看到视频，多次询问才得知是他见义勇为。

李果被人民日报微信公众号“喊话”：李果，为你点赞。

（1）遂宁学生李果身上有哪些值得我们学习的优秀品质？（写两个即可）
（2）上述事例对你理解正义有什么启示？
16．【践行平等守护正义】
注：“圆桌会议”在席位上不分尊卑主次，与会者围圆桌而坐，都以平等身份参加会议，体现了平等原则和协商精神。

如今，圆桌会议已成为国际和外交会议的一种重要形式。

（1）请分析以上图片及材料，谈一谈你对“践行平等”的认识。

“网络大V”罗某在微博上发表对志愿军烈士的羞辱性内容，将电影《长津湖》中匍匐在地上壮烈牺牲的“冰雕连”的志愿军戏谑地称为“沙雕连”。

经群众举报，当地公安机关以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”将罗某刑事拘留，人民检察院进行立案调查。

（2）从群众举报到国家机关依法处置，对我们“守护社会正义”有哪些启示？
参考答案
1、D
2、D
3、D
4、A
5、C
6、B
7、C
8、D
9、D
10、B
11、A
12、D
13、B
14、B
15、（1）有正义感、见义勇为、敢于斗争、勇于承担责任、坚持正义等。

（2）①正义感是公民的基本德行。

②期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同的心声。

③我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。

16、（1）①践行平等，就要反对特权。

②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。

③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。

④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。

我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。

（2）①个人守护正义；群众举报是有正义感的表现。

②司法维护正义。

人民检察院等司法机关要确保司法过程和结果合法公正，维护公平正义。