5年级信息技术教案2016版教案(第1、2课)

第一课创建演示文稿
教学内容：
本节课是学习演示文稿制作的第一节课，通过创建“欢喜中国年”主题演示文稿，学习如何创建演示文稿，根据创作的需要选择合适的幻灯片版式、设计模板和配色方案，完成相应的主题活动，并学会如何保存演示文稿。

PowerPoint，简称PPT，是微软公司开发的演示文稿制作软件，它版式丰富、样式繁多、操作简单、应用广泛。

本课通过认识两种不同版本的Microsoft PowerPoint软件窗口界面的区别为导人，介绍PowerPoint 2003软件的启动、窗口界面、插入幻灯片、幻灯片设计（设计模板、配色方案）、保存幻灯片等操作方法，让学生初步体验演示文稿的制作过程，为后续课程的学习培养兴趣。

通过本课的学习，让学生知道演示文稿在我们学习与工作中的用途。

将已经学习过的Word字处理软件的操作方法迁移至PowerPoint软件学习中，在培养学生迁移知识与技能的能力的同时，帮助学生理解应用信息技术处理信息方法的关联性与多样性。

教学对象分析：
经过三、四年级的学习，学生已经掌握了计算机及部分软件的基本操作方法。

幻灯片在各学科课堂教学中的普遍使用，使得学生对幻灯片的用途有了一定的了解。

在学习PPT 软件之前学习过Word宇处理软件，对Word字处理软件有一定的认识并且会简单的操作，教学时可以将两个软件的作用进行类比，引导学生将Word操作方法迁移到PowerPoint软件的学习中。

本节课学生应该重点掌握PowerPoint窗口的组成和部分基本操作，例如：新建幻灯片，应用幻灯片版式、设计模板、配色方案，保存演示文稿等操作，其中新建幻灯片和应用幻灯片版式尤为重要。

在教学过程中，教师可以引导学生观察演示示范操作，根据确立的PPT的主题，选用不同的幻灯片版式、设计模板和配色方案，让学生在操作中对比效果，从而知道选择不同的设计模板和配色方案，是为了尽可能达到与表达的主题相一致的风格。

通过本课的学习，学生能初步掌握利用PowerPoint的幻灯片版式、设计模板、配色方案快捷制作演示文稿的操作，体验制作PPT的乐趣，为后续课程的学习打下基础。

1．了解PowerPoint软件的用途，会启动PowerPoint软件，并创建演示文稿。

2．能在演示文稿中新建一张幻灯片，根据幻灯片的版面要求选择合适的幻灯片版式。

3．能根据主题创作的需要，选择设计模板和配色方案，制作演示文稿。

4．会保存演示文稿。

教学重点和难点:
1．教学重点
演示文稿的操作界面，创建演示文稿。

应用幻灯片版式、设计模板、配色方案。

2．教学难点
根据主题表达需要选择合适的幻灯片版式、设计模板和配色方案。

教学方法：
1．讲解、演示法：演示并讲解如何建立演示文稿，以及幻灯片版式、设计模板、配色方案的相关操作和作用，让学生根据实际需要进行操作。

2．观察、类比、归纳法：观察PowerPoint软件的窗口界面，类比Word软件的功能与操作，归纳创建演示文稿的基本操作。

3．任务驱动法：通过创作“欢喜中国年”演示文稿，让学生练习创建幻灯片，应用幻灯片版式、设计模板、配色方案等相关操作。

4．总结、评价法：在构建本课知识点的同时，及时对学生学习活动进行小结与评价，提升学习实效。

教学准备：
1．教学环境。

教学广播系统、W i n d o w s X P、P o w e r P o i n t2003、W o r d2003，2．教学资源。

春节的来历．doc、春节的来历．ppt、欢喜中国年．ppt、春节面面观．ppt、教学课件、相关文字资料。

第二课制作文字幻灯片
教学内容分析：
本课是学习P ow e rP oi nt的第二节课，在上节课制作的“欢喜中国年”演示文稿的基础上，让学生学习插入艺术字、插入文本框、设置文本框格式和文字格式的操作．制作能有效表达主题内容，有个性、版面显示效果统一和谐的幻灯片。

文字是构成幻灯片的重要元素之一，恰当的文字效果能增强幻灯片表达主题的力度。

在第一课应用幻灯片版式、设计模板及配色方案快捷制作演示文稿的基础上，进一步修饰幻灯片中的文字，通过文本框合理布置幻灯片版面；通过艺术字丰富幻灯片的显示效果，实现幻灯片和谐美观，有效表达主题信息。

通过本课的学习，让学生学会制作文字幻灯片的基本操作，并能运用这些操作技能增强演示文稿的文字效果；培养学生的审美能力；提高学生的Po we rP oi n t应用水平。

教学对象分析：
通过前一课的学习，学生对Po we r Po in t软件功能已有所了解，且对其窗口界面较为熟悉，可以将已经掌握的在W o r d文档中设置字体、插入文本框、插入艺术字的操作技能，迁移到学习在Po we rP o in t文档中插入艺术字和文本框、设置文本框格式和文字格式。

插入艺术字与文本框是本节课的重点，教师可通过讲解与演示教学重点内容，让学生直观感曼艺术字与文本框在文字幻灯片中的文字效果与版面编排作用，为迸一步学习P o w erPoint软件应用打下基础。

教学目标：
1．能在幻灯片中插入艺术字，并设置合适的文字效果。

2．能在幻灯片中插入文本框，并且会设置文本框格式，调整文本框的位置与大小。

3．能对幻灯片中的文字进行格式设置。

4．让学生体验创作文字幻灯片的乐趣。

教学重点和难点
1．教学重点。

插入艺术字，插入文本框，设置文字格式，设置文本框格式。

2．教学难点。

根据内容和版面的需要，合理设置艺术字、文本框、文字格式。

教学方法：
1．讲解、演示法：讲解并演示插入艺术字、文本框及其相关设置的操作。

2．知识迁移、自主探究法：引导学生将已掌握的Wo r d文本操作技能迁移到探究Po w er Po in t文本效果处理。

3．操作练习法：按“探究活动”要求完成活动主题任务。

4．归纳、小结、评价法：在活动过程及时小结活动情况，并予以评价，以学促评，以评促学。

教学准备
1．教学环境。

教学广播系统、Wi nd ow s XP、PowerPoint 2003、Word 2003。

2．教学资源。

“春节历史渊源”文字素材、本课教学所用微课视频。

教学过程。