第6课 设置背景和角色综合训练(Scartch少儿编程)

第6课设置背景和角色综合训练
一、教学目标
1.应用已学知识完成“春日田园风光美”项目的编程。

2.应用已学知识完成“谁藏起了我的生日蛋糕？”项目的编程。

二、教学内容
1.“春日田园风光美”项目编程
春天来了，田园里一派美好风光，不知不觉就热闹起来了，大巴车载来了很多游客到田园里游玩，小燕子、蝴蝶等小动物在田园里翩翩起舞。

请小朋友们观看视频，使用已学的知识编程。

2.“谁动了我的生日蛋糕”项目编程
小猫收到了很多生日礼物，在派对上要和大家分享生日蛋糕。

忽然小猫发现蛋糕不见了，非常着急。

魔法师出现了，他念咒语帮助小猫取回了生日蛋糕。

程序运行时，生日蛋糕隐藏，魔法师出现，和小猫对话，按下空格键，生日蛋糕显示。

请小朋友们观看视频，使用已学的知识编程。

四、作业
熟练编写“春日田园风光美”项目编程和“谁动了我的生日蛋糕”项目编程。