北师大版同步五年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)

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北师大版同步五年级上学期小学语文期中模拟试卷
卷(四套)
目录：
北师大版同步五年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一
北师大版同步五年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二
北师大版同步五年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三
北师大版同步五年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四
北师大版同步五年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 抄写下面的字。

檐洛幽充趟腭翼皱判恙
2. 看拼音，写词语。

yī jiùguīlǜhén jìsōu suǒchāi chúlěng kù
______ ______ ______ ______ ______ ______ 3. 我能把下列词语补充完整。

______天______地风______雪______ ______书______画
______大雨毫不______ 不容______
4. 下列每组词语中都有一个是错误的，将错误的字找出来，然后把正确的写在后面的横线上。

①万古长青和蔼可亲斤斤有味婉转动听 ______
②惴惴不安落荒而逃晶莹透亮明胜古迹______
③如释重负群山起舞负荆请罪身材魁悟______
④美丽状观山明水秀井然有序吐故纳新______
5. 根据提示写成语。

看了巩乃斯的马群,我不禁想到“______、______、______”等成语;读了《这儿,原来是一座村庄》,我又想起“______、______、______”等成语;钱塘江潮是一个自然奇观,古人称之为“壮观天下无”,我想用______、______来形容这一壮美雄奇的景象。

6. 造句
1.（1）虽然……但是……______
2.（2）小心翼翼……______
7. 默写填空。

1.（1）______，风入四蹄轻。

2.（2）所向无空阔，______。

3.（3）大漠沙如雪，______。

______，______。

4.（4）蜀道之难，______。

5.（5）踏遍______，风景______。

8. 排列顺序，并回答问题
______鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你这只蚌就要渴死。

”______忽然，一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉，河蚌马上紧闭上蚌壳，夹住了
鹬的嘴。

______一只河蚌在江边晒太阳。

______双方互不放开。

一个渔夫看见了，便把它们一同捉走了。

______河蚌也对鹬说：“今天不松口，明天不松口，你这只鹬就要饿死。

”
根据上面这段话，你能总结出一个成语吗？______
9. 于都县闻，回答问题
露珠颂
我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。

在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便______（显出、呈现、出现）在我眼前。

看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。

啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁______（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。

它不像暴雨那样挟风雷电以______（夸耀、显耀、光耀）它的威力，不像冰雹那样对一切______（残酷、残忍、残暴）无情。

它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。

它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。

我赞美它。

露珠精神将永远在我心头闪动。

1.（1）在文中的括号里选择恰当的词语
______（显出、呈现、出现） ______（教育、哺育、培育）
______（夸耀、显耀、光耀） ______（残酷、残忍、残暴）
2.（2）联系上下文理解词语。

①不知疲倦：______。

②夜以继日：______。

3.（3）本文所写的“______”是实实在在的事物，作者由这
一事物联想到了“园丁”和“老师”，请用“______”在文
件画出作者联想的句子。

4.（4）说说下列句子用了什么修辞手法。

①它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。

______
②露珠多像夜空璀璨的繁星。

______
③每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

______
5.（5）“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，
“它”是指______，这句话是把______比作______。

6.（6）你认为文中的“露珠精神”指什么？
10. 《过分水岭》中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“______,______。

”
11. 口语交际
举重小将周俊第一次参加奥运会的
举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有
成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起
来。

请你用真诚的态度对她说一些鼓励
的话吧!
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文,回答问题
美啊，滩涂的竹林！
早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场，种植千亩竹林，像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。

今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林。

汽车朝海边开了一个多小时，便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。

近了，近了，绿色越来越多，啊，那就是竹林！它绿得多么（鲜明鲜艳），多么（悦目醒目），多么令人喜爱！竹林此起彼伏，如绿色的波涛汹涌，竹林发出阵阵（呼啸长啸），让人觉得像置身在绿色的海洋。

这里的竹林不仅林盛竹茂，而且品种繁多。

听一位林场的叔叔介绍说，那娟秀挺立的叫钢竹，丛丛兀立的是细竹，伸枝挺拔的是佛竹，节节鼓圆的是大肚竹，叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹，左扭右曲的是扁担竹。

它们有的比三层楼还高，有的十分矮小，仅一尺有余；有的叶片秀如青玉，颀长瘦削，有的叶片宽大肥硕，翠绿欲滴，
有的叶片黄如豆芽，窄小似丝。

真可谓“圆扁空实样样有，黑黄紫绿般般异”，实在令我流连忘返，大饱眼福。

在竹林里停步走着，看着修竹的身影，听着鸟阵阵，我突然想起了大熊猫。

去年号召拯救国宝大熊猫，不就是因为竹子大量死亡，熊猫没有吃食吗？如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海，竹叶如云，恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年！
徘徊于竹林中，我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。

苏北黄海之滨土地贫瘠，但竹子不嫌土碱，不厌地薄，在这里安家落户了。

竹子要求人的甚少，给予人的甚多，这美德不也是我们所需要的吗？
1.（1）选出加横线字的正确读音。

嵌在______（qiàn qiān）兀立______（wù wū）
徘徊______（pái fēi）贫瘠______（jìjí）
2.（2）比一比，再成组词。

翡______ 欣______ 拯______ 滴______
裴______ 颀______ 蒸______ 商______
3.（3）短文中第二自然段，请选择括号中恰当的词语。

4.（4）写出文中的一个排比句。

5.（5）滩涂的竹林“林盛竹茂，而且品种繁多”在文中起到
什么作用？
13. 阅读白居易的《暮江吟》回答
江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？
三、写作(30分)
15. 轻松习作。

题目：感谢____________
要求：请你结合自己的经历，先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等，然后选择具体的事例写一篇400字以上的作文。

北师大版同步五年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 给划线字选择正确的读音
山行______（xíng háng）似乎______（shìsì）海藻______（zǎo zhǎo）皇冠______（guān guàn）
羞怯______（qièquè）提防______（tídī）模样______（múmó）一刹那______（chàshà）
2. 下面划线字的读音全部正确的一组是（）
A .苔藓（xiǎn）眷恋（juàn）日晕（yūn）囫囵吞枣（hú lún）
B .哺育（bǔ）伴侣（lǚ）干涸（hé）呕心沥血（ǒu）
C .勉强（qiáng）腋下（yiè）螃蟹（páng）皎洁（jiǎo）
D .咂嘴（zā）茅亭（máo）缝纫（rèn）华侨
（jiāo）
3. 选字填空，组成词语。

踮惦______记______起脚
帐账蚊______ ______户
搏博______大______击
钓钩______鱼鱼______
4. 句子加工厂，认真完成下题。

1.（1）根本一坏，______你有一些学问和本领，______不会
成为对社会有用的人。

（填关联词）
2.（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先
队员应有的态度。

（改反问句）
3.（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。

（缩句）
4.（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任
心。

（修改病句）
5.（5）柳树的枝条随风摆动。

（改拟人句）
5. 按要求改写句子。

①那些美好的印象，我不会忘记。

（改为反问句）
②桂花纷纷落下来。

（改写为比喻句）
③雷雨前，人们经常可以看到闪电和雷声。

（修改病句）
6. 你总能从一本书中发现新东西，______你看过多少遍。

（）A．如果 B．因为C．不管D．不但
7. 日积月累。

1.（1）说到读书的重要性，早在汉代，刘向就说过“书犹药
也，______。

”
2.（2）看到许明远背书的速度极慢，老师就耐心地对他说“读
书有三到，______。

这样做才能提高背诵速度。

”
3.（3）要想提高写作水平，就要多读课外书，正如唐代大诗
人杜甫所说“______，下笔如有神。

”
4.（4）远离故乡的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美
好的感情，古代诗人袁枚写到“______，年年相见在他乡。

”
刘著写到“______，人在天涯鬓已斑。

”
5.（5）我们上科学课做实验时，老师总是强调仔细观察的重
要性。

他常说“欲要看究竟，______。

”
6.（6）______，梅花香自苦寒来。

8. 听了这一美丽的传说,再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。

(不改变句子原意,给句子换个说法)
9. 请默写诗、文。

1.（1）______，不知云与我俱东。

（陈与义）
2.（2）诚者，天之道也；______，______。

（《札记》）
3.（3）我是中国人民的儿子，______。

（邓小平）
4.（4）《老子》中“______”就是让大家不要轻易许诺，只
要许诺就要认真践行，不要失了信义。

5.（5）拯救地球就是______。

6.（6）但存方寸地，______。

10. 《过分水岭》中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“______,______。

”
11. 口语交际
举重小将周俊第一次参加奥运会的
举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有
成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起
来。

请你用真诚的态度对她说一些鼓励
的话吧!
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答下面问题。

_________________
巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。

一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。

一次，他写一部小说已经______写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lâi）得实在______不住了。

碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。

记住啊，就1小时。

”朋友点头答应。

一小时很快就到了。

朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（juã jiào）吧。

”于是，这位朋友没有______把巴尔扎克叫醒。

一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。

他马上生气了。

对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经______了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。

被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bâi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”
1.（1）请把短文的题目补充完整。

2.（2）从括号内选一个正确的读音
3.（3）从文中找出下列词语的反义词。

懒惰______ 拒绝______ 缓慢______
4.（4）从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填
入文中的横线上。

______
①继续支持耐心延误②持续支持忍心耽误
③持续坚持信心耽误④继续坚持忍心延误
5.（5）你觉得故事中的巴尔扎克是一个怎样的人？（）
A .惜时如金
B .多才多艺
6.（6）短文主要写了一件什么事？
7.（7）文中的中心句是（）
A .你呀你，真是惜时如命啊！
B .你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经耽误了多少时间吗？”
13. 根据课文《诺贝尔》内容填空。

诺贝尔是______（国家）科学家，他一生在______和______方面有过许多发明，最突出的发明是______，这项发明先后经历了发明______——______——______——______四个过程，从中可见诺贝尔______的科学精神。

三、写作(30分)
15. 习作
题目：______，谢谢你
提示：生活中，你一定得到过不少人的关心、爱护、帮助，选择一件你印象深刻的事写下来，表达你对他（她）的真诚谢意。

北师大版同步五年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语
zhāo pai zhī qùbì jìnɡɡuī dìnɡ
______ ______ ______ ______
fù jìn jù lièshōu huòyú lè
______ ______ ______ ______
2. 补充词语，并选词填空。

手______足______ 弱不______ ______不动
饱食______ 斩______截______ 目不______
①我祈求所有______的人们背着行囊在大漠中静静地走走。

②他越唱越高兴，不知不觉就______起来。

③他真怕这位______的小姑娘被风吹倒了。

④我知道太阳就要从天边升起来了，便______地望着那里。

3. 我能把下列词语补充完整。

______天______地风______雪______ ______书______画
______大雨毫不______ 不容______
4. 写出下列句子使用的修辞手法。

①一片片落叶随着风翩翩起舞。

______
②雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

______
③海边的人真多啊，多得如蚂蚁一样。

______
④这不是伟大的奇观么？______
5. 选择恰当的词语填空。

不是……而是…… 虽然……但是…… 如果……就……
①进来看书的人______很多，______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

②______下雨，我______有充分的理由在书店待下去。

严格严厉严肃
③老师______地对同学们说，我们一定要______要求自己。

④我浪费粮食的行为受到了老师______的批评。

6. 写出下列句子的修辞手法
1.（1）有人破坏学校的花木，我们能看着不管吗？______
2.（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

______
3.（3）成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果树上空
欢快地唱歌。

______
4.（4）蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。

______
5.（5）他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。

______
7. 默写《秋思》
8. 读拼音，写词语。

kǒng pàmùqián lǚtúyīyī bùshě
______ ______ ______ ______
chuízhídùn shíjiǎo jiéān rán wú yàng
______ ______ ______ ______
9. 请默写诗、文。

1.（1）______，不知云与我俱东。

（陈与义）
2.（2）诚者，天之道也；______，______。

（《札记》）
3.（3）我是中国人民的儿子，______。

（邓小平）
4.（4）《老子》中“______”就是让大家不要轻易许诺，只
要许诺就要认真践行，不要失了信义。

5.（5）拯救地球就是______。

6.（6）但存方寸地，______。

10. 按要求写句子。

1.（1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

（改为“把”
字句）
2.（2）这对了不起的父子，真令人敬佩。

（改为反问句）11. 口语交际
举重小将周俊第一次参加奥运会的
举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有
成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起
来。

请你用真诚的态度对她说一些鼓励
的话吧!
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
一句改变人生的耳语
12岁的少年因患眼疾成了盲人。

他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去_____还能做什么_____我这样活着又有什么意义_____”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。

母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。

第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。

他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。

他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。

在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。

他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。

1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。

他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多
万张。

创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。

2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。

虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
1.（1）在横线上填上恰当的标点符号。

这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去______还能做什么______我这样活着又有什么意义______
2.（2）在文中找出下列词语的反义词。

口若悬河—______ 兴高采烈—______
3.（3）用简短的话概括本文的主要内容。

4.（4）父亲一向寡言少语，但他的一句话却彻底改变了儿子
的人生，请找出父亲的话。

5.（5）读了这篇文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，
请联系实际谈谈自己的感受。

13. 读课文《梅兰芳》，用念白的形式念唱词一二两句，“看——大
——王——在——帐——中——和衣——睡——稳”。

唱词有何特点？
三、写作(30分)
15. 轻松习作。

题目：感谢____________
要求：请你结合自己的经历，先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等，然后选择具体的事例写一篇400字以上的作文。

北师大版同步五年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四
时间：90分钟满分：100分
题号一二三总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 选择划线字的正确读音
日晕______（yūn yùn）自传______（chuáｎzhuàn）
绿______（lù lǜ）林好汉唱和______（hé hè huó）
盛______（chéng shèng）白面乘______（chéng shèng）机
2. 比一比，再组词。

婪______ 具______ 忧______ 诵______
梦______ 惧______ 扰______ 通______
3. 查字典，填空。

“端”字用部首查字法，先查部首______，再查______画；用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

“端”字字典里的解释有：①端正，正派；②拿；③东西的一头；④方面，项目。

在“端庄”这个词里“端”应取解释是______。

在“变化多端”中的“端”应取解释______。

4. 把下列的词语补充完整，并选择恰当的词填在句子中。

风______静不容______
枉费______ ______枝______叶
枝______花______ 如______如______
①雅鲁藏布大峡谷是______的世界第一大峡谷。

②教授劝他打消念头，不必为此______。

③小猫在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，______。

5. 给划线字选择正确的解释
1.百川东到海______ ①山川②河流
2.相濡以沫______ ①泡沫②唾液
3.狙公赋芧______ ①给②赋税
4.老大徒伤悲______ ①白白地②徒弟
6. 判断下列说法是否正确
1.（1）《小苗与大树的对话》是季羡林先生的作品。

2.（2）《我的“长生果”》这个题目采用了比喻的修辞手法。

3.（3）“我合上书，咽了一口唾沫，才依依不舍地把书放回
书架。

”这句话中“依依不舍”突出了“我”对读书的热爱。

4.（4）《泊船瓜洲》与《秋思》表达的主题一样，但前者是
叙事抒情，后者是写景抒情。

5.（5）“爸爸头一回打了我”和“可打那次以后，我再也不
看《水浒传》了”中“打”的意思一样。

6.（6）《落花生》和《钓鱼的启示》的表达方法都是借物喻
人。

7. 请你用“既……又……”写一句话,描写或赞美“天马”。

8. 读拼音，写词语。

kǒng pàmùqián lǚtúyīyī bùshě
______ ______ ______ ______
chuízhídùn shíjiǎo jiéān rán wú yàng
______ ______ ______ ______
9. 《马诗》中借马抒情的诗句是:“______,______。

”
10. 辨字组词。

底______ 柜______ 轿______ 篱
______ 浸______
抵______ 距______ 娇______ 璃______ 侵______
11. 把下列词语补充完整。

孤苦伶______ 一______不染引人注______ 盛气______人
捧______大笑若无其______ 目不______接四平______稳
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文,回答问题
美啊，滩涂的竹林！
早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场，种植千亩竹林，像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。

今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林。

汽车朝海边开了一个多小时，便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。

近了，近了，绿色越来越多，啊，那就是竹林！它绿得多么（鲜明鲜艳），多么（悦目醒目），多么令人喜爱！竹林此起彼伏，如绿色的波涛汹涌，竹林发出阵阵（呼啸长啸），让
人觉得像置身在绿色的海洋。

这里的竹林不仅林盛竹茂，而且品种繁多。

听一位林场的叔叔介绍说，那娟秀挺立的叫钢竹，丛丛兀立的是细竹，伸枝挺拔的是佛竹，节节鼓圆的是大肚竹，叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹，左扭右曲的是扁担竹。

它们有的比三层楼还高，有的十分矮小，仅一尺有余；有的叶片秀如青玉，颀长瘦削，有的叶片宽大肥硕，翠绿欲滴，有的叶片黄如豆芽，窄小似丝。

真可谓“圆扁空实样样有，黑黄紫绿般般异”，实在令我流连忘返，大饱眼福。

在竹林里停步走着，看着修竹的身影，听着鸟阵阵，我突然想起了大熊猫。

去年号召拯救国宝大熊猫，不就是因为竹子大量死亡，熊猫没有吃食吗？如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海，竹叶如云，恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年！
徘徊于竹林中，我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。

苏北黄海之滨土地贫瘠，但竹子不嫌土碱，不厌地薄，在这里安家落户了。

竹子要求人的甚少，给予人的甚多，这美德不也是我们所需要的吗？
1.（1）选出加横线字的正确读音。

嵌在______（qiàn qiān）兀立______（wù wū）
徘徊______（pái fēi）贫瘠______（jìjí）
2.（2）比一比，再成组词。

翡______ 欣______ 拯______ 滴______
裴______ 颀______ 蒸______ 商______
3.（3）短文中第二自然段，请选择括号中恰当的词语。

4.（4）写出文中的一个排比句。

5.（5）滩涂的竹林“林盛竹茂，而且品种繁多”在文中起到
什么作用？
13. 阅读课文《黄山奇松》选段，回答
被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。

山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。

问：黄山“四绝”指的是？
三、写作(30分)
15. 习作
题目：______，谢谢你
提示：生活中，你一定得到过不少人的关心、爱护、帮助，选择一件你印象深刻的事写下来，表达你对他（她）的真诚谢意。