推荐-唐诗宋词元散曲选读第三单元测试题及答案 精品

《唐诗宋词元散曲选读》第三单元测试题班级：______ 姓名：_________ 考号_____ 成绩：______
一．默写（每空2分，共64分）
1．拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

__________________ ， __________________。

2．伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

________________-_，_____________________。

3．______________，____________，______________。

羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃.
4．江南好，风景旧曾谙。

____________________，_____________________，能不忆江南？
5．莫听穿林大叶声，何妨吟笑且徐行。

__________________，_______，_______________。

6．常记平山堂上，__________________，_________________。

认得醉翁语：“山色有无中。

”
7．暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。

___________________，___________________。

8．堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄._______________，_________________。

9．如今憔悴，云鬟雪鬓，怕见夜间出去。

__________，__________,____________。

10．吾尝终日而思矣，；吾尝跛而望矣，。

11．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

___________________，___________________。

12．___________________ ，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，___________________ 。

13．蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

__________________，蓦然回首, ___________________。

14．郁孤台下清江水，中间多少行人泪．。

__________________ ，__________________。

15．_________________，_____________________。

江晚正愁余，山深闻鹧鸪．
16．追往事，叹今吾，春风不染白髭须。

___________________，_____________________.
二．诗歌赏析：（三题，共36分）
1、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

（12分）
卜算子•送鲍浩然之浙东王观
水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

（1）本词上、下片各写了什么？请作简要概括。

（2分）
（2）宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。

这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。

（4分）
2、阅读下面两首宋词，然后回答问题。

（12分）
蝶恋花
苏轼
花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！
墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

彷佛梦魂归帝所。

闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有①惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山②去。

（注：①谩有，意思是“空有”或“徒有”。

②三山，指传说渤海中蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。

）
（1）从词的风格来看，前一首属于派，后一首属于派；从词的结构来看，苏词下片如行云流水，一气呵成，这主要是运用了修辞格，李词上、下两片一气呵成、关联紧密，主要是这一修辞格运用得当。

（4分）
（2）对苏词“枝上柳絮吹又少”句中“又”字的运用，评论家向来赞赏有加；对李清照这首《渔家傲》，人们极为欣赏它于尺幅之
中多处用典而又能做到“简净自然，浑化无迹”。

请于上述两个方面选其一作出具体解释。

（4分）
答：
3. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。

（12分）（20XX高考·广东卷）
木芙蓉窗前木芙蓉
吕本中范成大
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。

辛苦孤花破小寒，花心应似
客心酸。

犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。

更凭青女①留连得，未作愁
红怨绿看。

[注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。

⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？（2分）
⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）
《唐诗宋词元散曲选读》第三单元测试题答案
参考答案
四．诗歌赏析：
1.（1）上片写浙东山水的美好；下片抒发作者送别的情意。

（2）修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚。

”“送春归”“和春住”。

想象别致，意蕴生动。

如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春，千万和春住。

”。

2. （1）婉约豪放顶真设问
（2）解释前一点：着一“又”字不仅准确地写出了容易撩人愁绪的飞絮越吹越少的情景，（2分）更精妙婉曲的是，“又”字还表明词人之看絮飞花落非止一次，伤春之感、惜春之情正自然流露于这“又”一次的观看之中。

（2分）
解释后一点：①李词中“我报路长嗟日暮”一句从屈原《离骚》“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”化用而来，表达了“上下求索”的意念与过程。

②“九万里风鹏正举”是化用《庄子·逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”之语，既照应上片乘船渡海所见的海天相接之景，又铺垫了后二句借风力游三山的述怀。

③“三山”之典既抒发胸中怀才不遇的愤懑，又表现了对黑暗现实不满，还表现了对没有战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的生活的强烈向往。

（每一用典，说明出处1分，说明意图1分。

答对两点即给全分。

3．（1）描述了木芙蓉开花的自然属性。

运用了拟人手法。

（2）吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。

前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。

（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也。

（2）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

（3）醉里挑灯看剑沙场秋点兵。