矿山三级安全教育培训课件-安全生产人人有责

三级安全教育分别是公司级教育
项目部级教育
班组级教育
三级安全教育分别是公司级教育、项目部级教育、班组级教育。 它是矿山企业安全生产教育制度的基 本形式。三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育对象是新人员，包括新调入的工人
干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。企业必须对新员工进行三级安全教育； 对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的人员，必须进行新岗位、新操作的安全教育， 受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。
1 精神压力等原因而引起的现象
这是一种心理和身体上的疲劳。疲劳是由于缺少休 息和睡眠、精神压力等原因而引起的现象。所表现 为四肢无力、注意力不集中、感知不清晰、
使 一 些 设 备 处 于 不 安 全 状 态 ， 动作紊乱失调、情绪低落、意志衰退等症状。从而
2 而影响自身或他人的安全。
降低工作效率，引发事故。 是一种好奇心理。是对 外界新异刺激的一种反应。以前未见过，感觉很新
安
全
生
产
人
人
有
责
安全生产法
矿山安全法
✓ 对国家来说，对员工进行安全教育是国家法律法规的要求!《安全生产法》、《矿山安全法》、《劳动 法》、《职业病防治法》对企业来说，对员工进行安全教育是企业生存发展的需求!企业最直接有效的 提高员工安全素质是进行安全教育和安全培训
✓ 对个人来说，对员工进行安全教育是员工自我保护的需要!员工个人素质是、强化安全意识学习安全知 识掌握安全技能，三个方面员工要学会做到三不伤害、不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
劳动防护
照明灯具
安全休息
➢ 劳动防护.未按规定穿戴好本岗位规定的劳动保护用品。下井时，不按规定携带照明灯具。定位管理违章行为工 具摆放凌乱。行车路线上有大块矸石、铁件等。风、水、电、电缆敷设不符合安全要求。擅自更改或不执行指 令。
➢ 不遵守乘罐制度。损坏安全设施。在易燃易爆场所、罐笼内、设备检修场吸烟。损坏通风设施。上岗前及班中 饮酒。脱岗、串岗、提前离岗.井下睡觉或在不安全场所休息。
确保安全
预防事故
消防提示
劳动秩序
遵守规则
工作纪律
主要指违反安全生产方针、法律、条例及有关规定。包括：不遵守安全生产规程、和擅自改变 操作程序，指挥工人在无防护设施或设备有缺陷的条件下冒险作业；发现违章不制止等
主要指工人违反安全规章和制度，如安全操作规程、交接班制度等。具体包括：进入施工现场 不戴安全帽、高处作业不系安全带和不正确使用个人防护用品；无安全监护作业施工等。
安全教育
掌握自己操作的设备或作业中的危险因素及控制方法！遵守岗位安全规则，使用必要的防护用品，不违章 作业！任何作业或设备都可能是危险的，确认无伤害和威胁后再实施! 积极参加安全教育培训，提高识别和 处理危险的能力!
安全隐患
你的作业随时会影响他人安全，不制造安全隐患。操作设备启动、维修、清洁、保养时，要确保他人在安 全的区域。把你知道的危险及时告知受影响的人员、加以消除或给予标识。管理者对违章作业的默许，是 对他人最严重的威胁。
作业人员在通过有较高浓度炮 烟区时，要用湿毛巾堵住口鼻， 并迅速通过。
爆破后待炮烟被吹散吹净，作业人员方可进入工作 面作业。优选炸药品种和严格控制一次起爆药量。 在井巷爆破掘进过程中，
应根据工作面的实际情况，选用炸药品种。控制炸 药的外壳材料重量。为了防潮，粉状炸药通常采用 涂蜡纸壳包卷，由于纸和蜡均为可燃物质
鲜，乱摸乱动，使一些设备处于不安全状态，而影
响自身或他人的安全。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 采用合理的支护类型
提高巷道对地压的抵抗能力。减小爆破对巷道稳定性的影响。为了减小爆破对巷道稳定性的影响，可采 取以下措施：采用空隙间隔装药、爆速低
提高巷道对地压的抵抗威力小的炸药，减小爆破裂隙。合理选择井巷位置。井巷应设计在坚硬均质岩体 内，应尽量避开碎裂结构和松散结构的岩体；避免在应力集中区内布置巷道；巷道轴向尽可能与弱面走 向直交。。减小爆破对巷道稳定性的影响。为了减小爆破对巷道稳定性的影响，可采取以下措施：采用 空隙间隔装药、爆速低
未及时在有效范围内设置警戒或发出有效信号。列车通过弯（岔）道、矿仓、坡度大的区段，前方有障碍或有行人时， 未减速、未发出信号、未开前大灯。发现前方有异常情况未立即停车。在井下使用任何不安全取暖设备。特殊工种无 证上岗或学徒工无监护独立操作。交接班记录不全，入坑前不挂工作牌。
安全生产 预防为主 严格安全执法
安全第一就是在安全生产过程中把安全放在第一的位，切实保护劳动者的生命安全和身体健 康。预防为主是把安全生产工作的关口前移，通过建立超前预教、预想、预测、预报、预警
安全状况 预 防 的 递 进 式 事 故 预 防 体 系 ， 改 善 安 全 状 况 ， 有 效 预 防 安 全 事 故 。 综合治理 综 合 治 理 是 指 适 应 我 国 安 全 生 产 形 势 的 要 求 ， 正 视 安 全 生 产 工 作 的 长 期 性 监督作用 并 充 分 发 挥 社 会 、 职 工 舆 论 的 监 督 作 用 ， 有 效 解 决 安 全 生 产 领 域 的 问 题 。
未按规定检查电机车的灯、铃、刹、连接器
保护装置
有效信号
未按规定检查电机车的灯、铃、刹、连接器、过流保护装置。司机离开工作驾驶室时，未切断电动机电源、取下钥匙、 扳紧手刹。司机在行车过程中将头或身体探出车外。行车中未保持安全距离。非机动车辆未经允许进入主运输巷道。 非机动车辆经允许进入主运输巷道时，
发展潜力
组织新员工学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。 每天做好下井前的准备工作严禁进入爆破警戒区、通风不良区
上天井时要和上面作业人员联系好。介绍防火知识，易燃易爆品的情况，防火的要害部位及特殊需要， 消防器材放置地点，灭火器的性能、使用方法，消防组织情况，遇到火险如何处理等。
生产必须安全、安全为了生产
✓ 安全生产方针是指政府对安全生产工作总的要求，它是安全生产工作的方向。我国安全生 产方针大体可以归纳为3次变化： “安全第一、预防为主、综合治理” (2005年至今)。
✓ 可以归纳为3次变化： “安全第一、预防为主、 综合治理” (2005年至今)。2005年10月11日， 中共中央第十六届五中全会通过的《中共中央关 于制定十一五规划的建议》指出：“保障人民群 众生命财产安全。坚持安全第一、预防为主、综 合治理，落实安全生产责任制，强化企业安全生 产责任，健全安全生产监管体制，严格安全执法， 加强安全生产设施建设。切实抓好煤矿等高危行 业的安全生产，有效遏制重特大事故。”
安全标志是指在操作人员容易产生错误
有造成危险的场所，为里确保安全，所采取的一种标示。此标示由安全色，几何图形符合构成，是用以表达 特定安全信息的特殊标示，设置安全标志的目的，是为了引起人们对不安全因素的注意，预防事故发生
是不准或制止人们的某种行为（图形为黑色，禁止符号与文字底色为红色）。是使人民注意可能发生的危险 （图形警告符号及字体为黑色，图形底色为黄色）。是告诉人们必须遵守的意思（图形为白色，指令标志底 色均为蓝色）。是向人们提示目标的方向，用于消防提示