《自己的事情自己做》大班艺术活动教案

《自己的事情自己做》大班艺术活动教案
一、活动目标
1. 提高幼儿的动手操作能力和创造力。

2. 培养幼儿独立思考和自主完成任务的能力。

4. 培养幼儿的艺术欣赏能力和表达能力。

二、活动准备
1. 彩纸、剪刀、胶水、画笔等美术材料。

2. 音乐播放设备。

3. 故事课件。

三、活动过程
1. 导入：教师向幼儿讲解本次活动的主题《自己的事情自己做》，引导幼儿思考自己在生活中能够独立完成的事情。

2. 故事分享：教师讲述一个关于自主完成任务的故事，如《小猪佩奇自己穿衣服》，引导幼儿学习主人公的独立精神。

3. 艺术创作：教师分发美术材料，引导幼儿根据自己的喜好，选择材料进行自主创作，完成自己的艺术品。

4. 作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿分享创作过程中的感受和收获。

5. 总结：教师总结本次活动，强调自主完成任务的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中多尝试自己做事。

四、活动延伸
1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的自主表现，鼓
励家长给予幼儿更多独立完成任务的机会。

2. 环境创设：教师在班级环境中布置自主完成任务的相关内容，如自主穿衣、自主整理物品等，引导幼儿在日常生活中自觉实践。

3. 课程渗透：教师在其他课程中，如生活课程、社会实践等，引导幼儿自主完成任务，培养幼儿的独立能力。

五、教学评价
1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评价幼儿的独立思考和自主完成任务的能力。

2. 收集幼儿在活动中的作品，评价幼儿的动手操作能力和创造力。

3. 家长反馈：了解幼儿在家庭中的自主表现，评价幼儿在活动中的收获和成长。

六、活动注意事项
1. 确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全。

2. 引导幼儿遵守活动规则，如不浪费材料、保持桌面整洁等。

3. 关注每个幼儿的活动进度，适时给予个别指导和鼓励。

4. 注重培养幼儿的团队合作精神，避免个别幼儿过度依赖他人。

七、活动步骤
1. 导入：教师简要回顾上节课的内容，引导幼儿分享自己在家庭和学校中独立完成的事情。

2. 故事分享：教师讲述一个关于自主完成任务的故事，如《小兔子自己搭建房子》。

3. 艺术创作：教师分发美术材料，引导幼儿讨论并确定创作主题，
自主完成艺术作品。

4. 作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿分享创作过程中的感受和收获。

5. 总结：教师总结本次活动，强调自主完成任务的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中多尝试自己做事。

八、活动拓展
1. 邀请家长参与：家长可以参与幼儿的创作过程，如协助剪裁材料、提供建议等，增进亲子关系。

2. 举办比赛：组织自主完成任务的比赛，如穿衣比赛、整理物品比赛等，激发幼儿的竞争意识和自主能力。

3. 开展主题班会：组织一次以“自主完成任务”为主题的班会，让幼儿分享自己在活动中的收获和成长。

九、教学建议
1. 针对不同能力的幼儿，可以适当调整创作难度，以保证每个幼儿都能在活动中获得成功体验。

2. 鼓励幼儿在创作过程中尝试新的材料和技巧，培养幼儿的探索精神。

3. 教师应注重与幼儿的互动，及时了解幼儿的需求和问题，给予有效引导和支持。

十、教学反思
1. 回顾活动过程，总结教学方法和策略的有效性，找出需要改进的地方。

2. 反思如何在日常教学中更好地培养幼儿的自主完成任务的能力。

3. 考虑如何与家长合作，共同促进幼儿在自主完成任务方面的成长。

十一、活动评价标准
1. 作品创意：评价幼儿作品的创意和独特性。

2. 操作技能：评价幼儿在使用剪刀、胶水等工具的熟练程度。

3. 自主完成：评价幼儿在活动中的独立思考和自主完成任务的能力。

4. 团队合作：评价幼儿在小组合作中的沟通协作能力。

5. 表达分享：评价幼儿在作品展示和总结环节的表达能力。

十二、活动反馈与改进
1. 教师应积极听取幼儿和家长的反馈意见，了解活动的优点和不足。

2. 根据反馈意见，调整教学方法和策略，以提高活动的教育效果。

3. 在后续活动中，关注幼儿在自主完成任务方面的进步，并提供有针对性的指导。

十三、活动延伸建议
1. 开展类似的主题活动，如自主完成饮食、自主整理房间等，让幼儿在不同场景中锻炼自主能力。

2. 组织家庭亲子活动，让家长参与幼儿的自主完成任务过程，增进亲子关系。

3. 邀请社会专业人士，如生活技能教练，为幼儿提供更多自主完成任务的机会和指导。

十四、活动总结
1. 回顾整个活动过程，强调自主完成任务的重要性。

2. 总结幼儿在活动中的表现和收获，鼓励幼儿将自主能力应用到日常生活中。

3. 感谢家长的参与和支持，期待家长在日常生活中继续培养幼儿的自主能力。

十五、教学资源推荐
1. 推荐相关书籍：如《培养孩子自主能力的故事》、《自主性发展心理学》等。

2. 推荐教育网站：如幼儿教育网、亲子教育论坛等，提供更多关于幼儿自主完成任务的教学资源和经验分享。

3. 推荐亲子活动：如亲子手工制作、亲子烹饪等，让家长和幼儿共同参与，培养幼儿的自主能力。

重点和难点解析
本文为您提供了《自己的事情自己做》大班艺术活动的完整教案，包括活动目标、活动准备、活动过程、活动注意事项、活动步骤、活动拓展、教学建议、教学反思、活动评价标准、活动反馈与改进、活动延伸建议、活动总结和教学资源推荐等十五个章节。

重点在于通过故事分享、艺术创作、作品展示等环节，培养幼儿的独立思考和自主完成任务的能力，注重团队合作和艺术欣赏能力的培养。

难点在于如何有效地引导幼儿在创作过程中保持专注、安全使用工具，并在活动中培养创新意识和表达分享能力。