九年级英语上学期Lesson 6教案

九年级英语上学期Lesson 6教案
教案主题：九年级英语上学期Lesson 6
教学目标：
1. 学生能够听懂、读懂、理解并正确运用本课时的重点词汇和短语。

2. 学生能够理解并正确运用本课时的重点语法——过去进行时。

3. 学生能够运用所学知识描述过去发生的事情。

教学重点：
1. 本课时的重点词汇和短语。

2. 本课时的重点语法——过去进行时。

教学难点：
1. 过去进行时的正确使用。

2. 运用所学知识描述过去发生的事情。

教学准备：
1. 教材《新目标九年级英语上册》，PPT课件。

2. 音频文件。

教学过程：
一、导入（5分钟）
引导学生回忆上节课的内容，并通过问题或配图等方式激发学生的学习兴趣。

二、新课呈现（10分钟）
1. 提问引入：“What were you doing yesterday evening?”让学生用过去进行时回答。

2. 引导学生通过多媒体展示和口头解释了解本课时的重点词汇和短语。

三、情景对话（15分钟）
1. 分组练习，根据所给情景编写对话，要求使用过去进行时进行描述。

2. 请几组学生表演对话，其他学生进行评价和提问。

四、语法讲解（10分钟）
1. 通过PPT展示介绍过去进行时的构成和用法。

2. 结合实例和练习进行讲解和训练。

五、练习与拓展（15分钟）
1. 个人或小组练习，完成相关语法练习册上的练习题。

2. 进行听力训练，通过音频文件和练习册上的听力材料进行听力训练，并完成相关练
习题。

六、小结与布置作业（5分钟）
1. 归纳总结：请学生总结本课的重点词汇和短语，以及过去进行时的构成和用法。

2. 布置作业：完成课后练习册上的相关练习，并预习Lesson 7的内容。

教学反思：
本节课通过多种教学方法，如情景对话、听力训练等，使学生在运用过去进行时来描
述过去发生的事情时更加熟练自如。

同时，通过练习巩固的形式帮助学生巩固所学知识，并能够运用到实际生活中。

在布置作业时，要根据学生的实际情况合理安排作业量，确保学生能够及时完成。