2019年精选初中政治思品九年级全册第二单元 共同生活第6课 心中的天平人民版巩固辅导四十九

2019年精选初中政治思品九年级全册第二单元共同生活第6课心中的天平
人民版巩固辅导四十九
➢第1题【单选题】
防止弱势群体停留在“发展边缘”，我国应该采取的举措有( )
①平均分配社会财富，让所有人共享阳光
②从收入分配机制上加以保障，对低收入阶层和弱势人群给予特别的关注
③通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务
④在公共教育资源的分配上形成合理机制，促进教育公平
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
自古以来，人们一直呼唤正义。

正义与每个人的行为相关，其基本要求是( )①不要侵犯他人的基本权利②面对不良社会现象，要勇敢地加以制止③要有一颗同情心④青少年对非正义行为要不惜一切代价制止
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
下例对公平的认识错误的是( )
A、公平是对个体存在及其权利的认可
B、公平是得到自己该得的
C、公平是分担自己该做的
D、公平就是平均分配
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
全国目前除西藏外，其余30省（区、市）不同程度地公布了“异地高考”方案。

开放异地高考，进一步解决外来务工子女的升学问题，使更多外来务工子女能够更好地享受有与本地考生相同的高考资格。

各省市出台“异地高考”方案细则( )
①体现教育的公平与公正
②体现关爱社会，关爱社会弱势人群
③表明受教育是我国公民应该享有的一项基本权利
④侵犯外来务工于女的人格尊严。