管理人员演讲稿8分钟7篇

管理人员演讲稿8分钟7篇
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。

下面是小编为大家整理的管理人员演讲稿8分钟，希望能够帮助到大家!
管理人员演讲稿8分钟1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《加强班级管理，提高育人效益》。

一直以来，班级管理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：“班主任是学校里最苦的岗位”。

在班主任工作的这些年中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。

下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法，不当之处，敬请大家批评指正。

一、从爱出发，严字当头，努力做到勤、细、巧。

1、关爱和尊重孩子
班级管理是一种艺术，一位管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱和尊重孩子。

“如果孩子是一个含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。

前苏联教育家马卡连柯也说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。

”因此，班主任对孩子的爱，胜过千次万次的说教。

这就要求我们在管理过程中要用真心去打动孩子，把孩子当作知心朋友，敞开心扉，同时还必须有耐心，特别是对后进生的教育，应“长其善，救其失，扬其长，促其变”，要善于寻找他们的“闪光点”，适时地给予各种形式的表扬，从而增强他们的自信心和上进心。

关爱无小事，细小之处见真情，关爱要有差别，要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。

只有关爱尊重，才能赢得孩子信任，班级这个大家庭才会温馨和谐。

2、严字当头美国著名军事家埃德加·普里尔说过，由一头狮子带
领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。

这句话给了我很大的触动，因为在我看来，班级管理也是一场没有硝烟的战争，管理的成与败，要看班主任这只领头雁，能否严格要求他的群雁，时刻督促他们，不让任何一只掉队。

作为班主任，我深知对待孩子要严宽有度，要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。

“不以规矩，无以成方圆。

”班级管理工作，首先要立规矩。

立规矩就要把握一个“严”字。

“从严治班，从严治学”，本学期一开始，我根据学校的规章制度结合本班孩子的实际情况制定了《高一、16班班级管理量化细则》，对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并具体赋分，以做到“有法可依”，严格实行孩子个人得分扣分制，定期评比、定期总结，加强纪律性，学习无不胜。

3、勤字为先班级管理工作千头万绪，大事小情，层出不穷。

因此班级管理勤劳是基础，时间的付出是保证。

班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。

我坚持到校必先到班级，紧跟孩子，了解孩子，及时发现问题，在课余时间里，我总是有空就到班级，与孩子一起交流，了解孩子的思想动态，与孩子真正“打”成一片，而且争取每到班级就要发现问题，努力不空手而回，发现问题及时处理，从不使班级处于无序混乱状态。

班级管理多年来，我深刻体会到：班级管理最主要、最关键之处即“勤”，因为勤能补拙。

4、注重细节
我们常说“细节决定成败”、“抓在细微处，落在实效中”，眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。

对孩子的学习、生活观察要细，无微不至;对孩子指导要细，深入到每个细节。

如值日生责任到人，饮水机、多媒体专人负责，教室墙壁有专门的美容师，不定期检查桌椅、书、文具摆放是否整齐，入室即静、入座即学、上课零低头率、自习零抬头率，规范孩子的学习及生活习惯，使孩子终身受益。

5、实干加巧干巧能出奇制胜，巧能事半功倍。

班级管理工作要多动脑筋，想办法，实干加巧干。

如经常遇到孩子犯错误时，班主任要
善于控制自己的情绪，保持冷静，心急吃不到热豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易发生冲突，因而，不妨先保持冷静、沉默，克制情绪，用冷处理的方法，既能使孩子心悦诚服，也能体现教育者的风范，巧劲往往能取得意想不到的效果。

二、以孩子为本，自主管理
民主决策班级管理中班主任要转变教育观念，找准角色位置，变“老师是驾驶员孩子是乘客”为“老师是教练孩子是驾驶员”，大胆放手让孩子自己来管理班级，让他们顺利实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变。

1、大胆使用班干部，勇于探索班级管理模式本学期高一16班我尝试构建孩子自我管理体制，实行班主任领导下的班干部负责制，使用管理能力强、关心班集体的同学担任班干部，对班干部在使用中培养，在培养中使用，为每位班干部制定具体职责，做好分工，大胆放权于班长，只要班主任不在学校，班长自动组织所有班委各负其责互相配合共同履行班主任的职责，宿舍实行三级管理措施，个人自我整理，值日生具体打扫，班委最后检查，确保万无一失，同时为其他孩子设置多种岗位，黑板报，饮水机，电灯开关、窗帘、桌椅凳、考勤检查等都有指定负责人、教室、餐厅、卫生区都有监督员，让每个孩子都有机会上岗“施政”，在班级管理中真正建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度，让孩子自主、自立、自律、自治，自己仅仅在“幕后”旁观而已。

2、孩子自行制定“班级公约”让孩子自定“班级公约”，以道德规范和学校规章制度为依据，同学之间互相监督、互相约束。

比如班级公约有：“住宿生提前三分钟休息，不得提前起床;不随意丢垃圾、吐痰、泼水等;建议饭后到教室上课时间比学校规定时间提前10分钟;上课时间不得随便出入教室，不得打闹下位”等等，非常具体细致。

三、管理形式多样化，学习领先，全面发展
1、组织好每次班会重视每一次班会，重视班会的形式多样，变班主任做宣传员讲解员为监督员，让班长主持所有班委总结上一周情况，并制定出下一周的具体计划，让孩子对身边发生的事情进行讨论、争
论，在讨论、争论中改变自己不合理的想法，实现自我教育;第一次月考后组织优秀孩子成功经验交流会;举办习惯及文明礼仪主题班会;收集励志视频，如衡水中学的天下第一操，俞敏洪的《相信奋斗的力量》、刘岩的《梦想不会凋零》、成龙的《没人能替你奋斗》等等。

2、利用好各种竞赛积极鼓励孩子参与学校的各种活动，培养孩子“班兴我荣、班衰我耻”的主人翁精神，增强班级凝聚力和孩子的集体荣誉感，让孩子明白“独木难成林”、“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”的道理。

在学校组织的拔河比赛、运动会等集体项目中，我班取得了较好的成绩，借此机会，及时培养同学们的集体主义精神和团队合作意识。

3、发扬协作精神，做好与任课老师、家长的配合工作。

班级管理过程中班主任要做好与任课老师的配合、协调，和任课老师的通力合作，是做好班级管理工作的最重要的条件。

除了与任课老师配合，还要经常与家长沟通，除了电话沟通之外，我充分使用现在的校讯通平台，及时将孩子的在校表现，考试成绩、放假通知等发给家长，便于家校沟通，第一次月考后又组成了班级家委会，让部分孩子家长也参与到班级管理中来。

“播下一种文化，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。

只要班主任从点滴做起，从小事做起，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的每一段路，都能印下自己每一个足迹，都能折射出自己生命的价值。

或许我们失去了很多，但无怨无悔，因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业，“既然选择了远方，便风雨兼程”。

最后我以班级管理过程中感触最深的几句话，作为我演讲的结束语：
1、坚持就是胜利。

九次解决不了的问题，那就努力做到第十次。

2、不抛弃不放弃。

对于班级来说仅仅是一个孩子，对于孩子自己和家庭来说，那就是全部。

3、给孩子快乐，你才能快乐。

批评永远没有鼓励带来的效果明显。

4、爱是教育的真谛。

给孩子一分爱，你能换来十分回报。

我的演讲完毕!谢谢大家!
管理人员演讲稿8分钟2
尊敬的各位评委、各位同事：
大家好!
首先要感谢长期关心、支持和帮助我的领导和同事，感谢在座各位领导和同志们给我这次竞聘的机会。

我叫______，今年____岁，也是一名______员，6月毕业于太原科技大学材料成型及控制工程专业。

7月进入迁钢公司。

在刚来的这一年多时间里，我始终严格要求自己，谦虚谨慎、脚踏实地做好本职工作，不断追求进步，这也是今天我有信心竞聘5、6线丙班班组长的原因。

在这里我想先谈谈我对企业班组长的认识。

经过这一年来在班组的经历我觉得企业里的班组长的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，影响产品质量、成本、产量、安全生产和员工士气!一流班组长能培养和训练一流的员工，一流员工能创造一流的效益;所以，优秀的班组长不仅需要扎实的技术操作能力，更需要解决问题、管理团队的“软”技能!所以要想成为优秀的企业，就必须让班组长——这个企业的根基更稳固更优秀。

1、本岗位操作
去年刚来时我被分到连退2线入口岗位，当时2线刚烘完炉正处于调试期由师傅领着我们配合中冶南方调试，大家都知道调试期间是练手的好机会，我从单调，到穿带，到联调，到热试完第一卷硅钢上线，一直到生产稳定。

后来经历了作业区的雪豹培训后班长觉得我对炉子很感兴趣，学的也很扎实就把我从入口调到炉子，在2线生产时在师傅的监护下参加过几次点火升温和退火炉工艺变换，后来又调来5线跟耐材砌筑，直到烘完炉，现在我可以说是一名合格的炉工了。

2、对全线的掌控能力
现在一条线就五个人，各岗位之间联系配合好，可以更高效的操作，避免事故发生和损失扩大，这也是作业区一直强调的重点工作。

由于在试生产中入口段设备也不稳定，自动步经常出问题，经历过几
次大的生产事故，像开卷机导板台不缩回啊，焊接出镰刀弯啊，跑偏刮边，信号不到位，这些可能导致停车的设备问题我也知道该怎么去处理。

比如入口出什么故障我能根据故障情况分析出需要多久能处理，从而决定中央段是否该降速，退火炉是否该切烧嘴。

还有其它岗位之间的配合，在2线生产时也有一些经验。

比如什么时候投涂层机可以减少调整材的消耗!根据个坑的周期，位置判断是哪段的炉辊结瘤了，该怎么去修磨!
班组重点工作：
班组长要做好班组的安全管理，带领员工共同创造良好和谐的工作环境。

班组长首先应该具备安全意识，安全管理要充分体现全员和人性化的思想，以身作则教导班组成员遵守各项安全制度。

落实好生技室各专业的技术操作要求，及时向作业区和个专业反馈生产中的问题，台账记录，交接班等基础管理设备，技术操作培训，人员分配，严抓产品质量。

如果我竞选上班组长，我将针对5、6线工程进度，组织本班员工抓紧进行5线穿带模拟演练和6线烘炉前技术操作为重点的培训工作，保证班组每个人发挥他的作用，在工作中被认可，找到成就感，在以后的工作中投入更大的热情。

同时对缺少管理经验的我来说，更应该。

加强学习，提升自我。

要进一步认真学习各岗位技术要领和各项管理制度，并以身作则，以“规范、规矩、克制、负责”来要求自己，脚踏实地做好本职工作。

如果竞聘不成功，我会更努力。

我想，在一个人的成长过程中，每走一步，包括参加这次竞聘都是一次成功。

我都全程参与了，期间有一段时间由于人员调动丙班2线入口就我和师傅两个人，他主操我副操，我焊接完又赶快去上卷开卷，还有清洗段的投入和停止，我现在觉得大部分操作都是那时候练出来的，感觉很充实，后来在试生产中入口段设备也不稳定，自动步经常出问题，也经历过几次大的生产事故，开卷机导板台不缩回啊，焊接出镰刀弯啊，跑偏刮边，导致停车的。

还有钢卷有边裂的，碱液循环管温度上不去，废液坑泵启动不了的，很多很多，经过这些锻炼，积累了不少事故处理经验。

今年年初作业区分批抽出来操作工进行了全线操作和生产组织的培训，也就是我们说的雪豹突击队，这次培训对我们的帮助很大，都说退火炉是热处理线的关键岗位，我就想越是难我就越要拿下它，培训时我有不懂就问，经常拉着炉工去现场给我捋管路，进炉子清扫的时候我一段都不落全部进去干，边干边看炉内结构。

培训结束后班长发现我对炉子很感兴趣，学的也很快就把我从入口调到炉子，后来把我调到来5线跟耐材砌筑，直到烘完炉，现在我可以说是一名合格的炉工了。

经历了入口到退火炉的岗位调换我对全线的操作和工艺流程已经有了很好的掌握，由于前期生产中抽穿带，换废料斗，换工艺，和作业区的生产组织培训，我也积累了不少生产组织经验。

在这里我想先谈谈我对企业班组长的认识。

经过这一年来在班组的经历我觉得企业里的班组长的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，影响产品质量、成本、产量、安全生产和员工士气!一流班组长能培养和训练一流的员工，一流员工能创造一流的效益;所以，优秀的班组长不仅需要扎实的技术操作能力，更需要解决问题、管理团队的“软”技能!所以要想成为优秀的企业，就必须让班组长——这个企业的根基更稳固更优秀。

古人云：“不可因一时之得意，而自夸其能;亦不可因一时之失意，而自坠其志。

”竞争上岗，有上有下，今天对于我来说，无论上与下，都是一种历练，是我今后人生的一笔财富。

我将以平常心来对待，一如既往的勤奋学习、努力工作，决不辜负领导信任和同志们支持!
我的演讲结束，谢谢大家!
管理人员演讲稿8分钟3
尊敬的各位领导、各位职工代表：
大家下午好!
我是今年7月份通过竞聘担任管理培训室主任助理的，在今天参加述职的中层干部中应该是在职时间最短的。

一、首先讲一讲我对这个职位的理解。

职责顾名思义是因为职务而产生的责任，我对职责的理解是：
第一、协助帮助职责。

主要是协助管理，帮助打理，协助培训室主任处理一些日常事务，解决一些具体事项，安排一些科务活动等，以确保各项任务的顺利完成。

这学期我参与了培训室教师的教案检查，参与了科室成员的考评，参与了作业长上岗培训等重点培训项目的管理工作。

第二、沟通协调职责。

作为中层干部，上情下达下情上达的纽带作用是最基本的职责。

管理培训室成立后科室成员非常支持我们的工作，使得我们沟通协调的职能发挥得非常好。

另外，在具体工作中科室成员内部的协调、本培训室与中心各科室以及公司相关部室的协调也很重要。

第三、管理职责。

理顺管理流程，理顺成员间的相互关系是有效开展工作的前提。

由于管理培训室是由两个教研室合并而成，组建后面临最大的难题是两种科室文化的融合。

首先在中心规章制度的理解上两科室有差异，为了统一认识，我们组织全体成员学习中心的各项规章制度，并且在考勤、物资采购等具体事务上进行了归并，统一了标准。

9月至12月份，钢铁公司作业长上岗培训在宝钢教培进行，我们培训室先后有8位同志参与了管理工作，大家都感到合作非常愉快。

现在，整个培训室成员的精神状态很好，人心思干，人心思进，发展势头非常好。

二、我竞聘的优势：
1、不断加强学习，提高了自身素质。

“创学习型组织，做智能型员工”现在在企业中已成为势不可挡的潮流，为了使自己不落人后，我珍惜每一次学习的机会，努力提高自身素质。

今年我到上海市委党校参加了为期一周的《宣传干部综合素质培训班》;在宝钢经管院参加了为期两周半的《钢铁公司作业长上岗培训》;到南京听了有关执行力的讲座;并参加了培训中心组织的图片制作、礼仪培训、团队拓展训练等，这些培训都从不同角度给了我启迪，必将有助于我今后的工作和学习。

2、不断努力创新，开拓了工作新思路。

企业培训应该与企业的生产经营以及企业的未来发展密切相关，
应该有各自企业的个性，为此，在中心领导的大力支持下，我们成立了《____公司管理人员培训体系》科研项目组，我担任项目负责人。

经过全体项目组成员的共同努力，我们的科研成果大多被录入《20____年培训中心培训项目指南》，我个人也因此获得了“梅山公司青年创新奖”的提名奖。

三今后的努力方向：
1、放开包袱，大胆工作，充分发挥助手的作用。

领导和科室成员都非常支持我的工作，我不应当有太多的顾虑，应该放下思想包袱，大胆开展工作，积极主动协助培训室主任抓好各项工作，争取能顺利地由助手转为副手。

2、努力学习，提高素质，提高工作能力。

今后我要加倍努力学习，在研究生学习的方向上作一些调整，争取在学历上提高一个层次;力争在20____年能完成讲师向培训师的转化工作;另外，我还要多学些管理方面的知识和技巧，提升自己的管理水平。

3、锻炼身体，增强体质。

身体健康在时间管理中被认为是“重要但不紧迫”的事情，因此往往被忽视，然而这种事情却往往是影响全局的。

如果没有了健康的体魄，所有的计划和梦想都只能是空想，因此我要坚持锻炼身体，不仅为了更好地工作，也为了更好地照顾家庭和孩子，为了更好地享受生活。

我祝愿在座的各位包括我自己在内都能实现自己的梦想，都能得到自己想要的最好的结局。

谢谢大家!
管理人员演讲稿8分钟4
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好!首先我要感谢学校党委、各位专家的信任和同志们的支持。

因为是你们在3年前把人事处处长的重任交到我的肩上，虽然当年我想竞争的是继续教育学院院长的职位。

但是今天，当我再次站在这里的时候，我是要为争取人事处处长岗位的续聘来演讲。

因为通过这3年的工作，我深深地感受到人力资源管理是学校领导的参谋、业务部门的伙伴、教职工的知心人，真正体会到人事处处长职位的压力和份量，我有信心继续胜任这个职位。

下面我从三个方面来谈：第一、我的基本情况和特长
我生于____年8月，____年10月以知青身份参加工作，____年7月____大学中文系本科毕业，同年8月分配在____广播电视大学教务处文科组当教师，历任组织管理处副主任科员、主任科员、财务处主持工作副处长、处长、人事处处长等职。

____年6月被评为助理研究员职称。

工作期间曾多次被评为校先进工作者和校优秀________员。

我认为自己具备人事处处长的胜任特质：
1、我从事人力资源管理____年，财务管理8年，有一定的管理经验和水平;
2、我目前就读于____大学公共人力资源管理研究生班(今年11月份结业)，具有一定的人力资源管理理论知识;
3、我于____年考取了国家人事部________中心颁发的中级人才测评师职业证书;
4、我非常热爱人力资源管理这个职业。

第二、我任职三年来的工作业绩
三年来，我以人为本，构建和谐校园，与时俱进，努力开创人事工作新局面，重点做了以下几方面的工作：
1、规范办事程序，强化内部管理。

以“公开、公平、公正”的原则，处理人与事，强化制度建设，规范办事流程。

起草和建立了《关于学校用工制度改革的若干意见》、《____广播电视大学关于入选“____省高校中青年学科带头人”和“____省高校青年教师资助”计划者的管理办法》、《____广播电视大学教学事故认定和处理暂行办法》(征求意见稿)》、《____广播电视大学青年教师导师制工作条例(征求意见稿)》等规章制度。

要求处内同志换位思考，从管理人的角色到服务人的角色进行互换，体现人性化管理。

并于____年11月在校园网上正式开通人事处网站，提供教职工交流平台，设立网上实时交流msn热线,网上公布人事处各个岗位工作职责和办事指南，建立了教职工与学校的沟通渠道以及人事处的服务窗口。

在日常工作管理中，体现方便有效、规范有序、职责分明的原则，
设计了40余份日常人事工作表格，尽量以办公自动化的管理手段提高工作效率。

并从____年底正式启用了人事管理计算机软件,并在今年完全实行网络化管理，加强了人事管理数字化进程。

2、改革招聘模式，吸引优秀人才。

在________网开辟电大人才招聘平台，公开向社会招聘45类岗位，网上点击率达到597.93万人次，共接待近6000多人的应聘投档，本着为学校负责，对求职人负责的工作态度，组织人员进行筛选，会同用人部门进行面试、试讲、笔试等考核，按程序进行，杜绝人情关，秉公办事。

在工作中耐心细致地接待求职者,感谢求职者对电大事业的关心。

并在宣传媒体上广为宣传学校开展人才培养模式改革和开放教育、远程教育的成绩，吸引更多人才加入电大创业行列。

3年共引进一二类用工76人，三类用工21人,这也是____建校以来最大规模的人才引进工作。

为学校注入了新鲜血液，他们在各部门发挥着生力军的作用。

管理人员演讲稿8分钟5
尊敬的各位领导、职工代表们：
下午好!
厂部近年来在全厂公开招聘各级管理人员，正是为了适应电力体制改革，积极迎接挑战，营造一个勇于上进、不断进取的企业形象而采取的重要举措，它将为企业的可持续发展奠定坚实的基础。

众所周知，最好具活力的岗位竞争机制是能者上，庸者下，平者让。

竞聘上岗就是选贤任能，使具有真才实学的员工在管理岗位上充分发挥作用，促进我公司的向前发展，有竞争的意识，才有积极进取的精神不断增强自己的才干，这是我应聘职务的理由。

参加工作以来，我有幸进入____岗位，在多年的____工作岗位上承蒙各级领导的关怀与指导，各位师傅、同仁的帮助与支持，使我的能力有了极大的提高，综合素质不断攀升。

我觉得我有能力参与这次竞争：
一是我有坚定的政治信仰，积极向党组织靠拢，爱岗敬业，作风正派，为人正直，服从指挥，团结同志，在工作中深受各级领导和群。