义务教育阶段八年级语文上册单元检测题参考答案

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参考答案
第一单元
一、基础（20分）
1．（4分）èjìn fúlìjiào miùzāng qiè
2．（1分）C
3．（4分）①标题、导语、主体②法国雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》③《荷花淀》
4．（2分）①议论②描写
5．（6分）①少壮不努力，老大徒伤悲②树树皆秋色，山山唯落晖③ 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
6．（3分）①尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金
二、阅读（35分）
（一）（18分）
1．（3分）我东路军渡江战役取得了胜利。

2．（4分）“东面防线”指“南京江阴防线”。

“同日同时”指“21日下午五时”。

3．（3分）“南京江阴段防线是很巩固的”
4．（4分）嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力。

5.（4分）明确具体地交代时间，体现新闻的真实性、及时性特点。

（二）（17分）
1．（4分）爸爸能够把小亨利抱在怀里，而且他很开心地让他抱。

因为那个愿望的实现，竟是以父子双方同时付出生命为代价的。

2．（4分）采用倒叙手法，设置悬念，为全文奠定情感基调，从侧面展现了母亲在失去丈夫和孩子后的极大悲痛。

3．（4分）(提示：围绕文本内容，言之成理即可。

)示例：可怜的孩子,终于见到你们了！嗯，
罗兰还是那么懂事，亨利都这么大了，这么多年了，小家伙已经认不出我了，不急不急，会好起来的，一切都会好起来的。

4．（5分）(此题是开放性题目，回答能扣住题干要求，表达语言通畅即可。

)示例：作者所要着力展现的不只是这对父子之间的爱，更重要的是——借此谴责战争的残酷与无情。

这个家庭，只是时代的缩影，是千千万万饱受战争创伤的家庭的缩影。

三、写作（35分）略
第二单元
一、基础（20分）
1．（2分）①交卸②狼籍③尴尬④愧怍
2．（4分）①居然②自然③既然④果然
3．（2分）①鲁迅阿长（长妈妈）②杨绛老王
4．（2分）示例：亲情是如此伟大，它能使懦夫变成强者。

5．（2分）B
6．（4分）①北风江上寒假②孤帆天际看③波撼岳阳城④端居耻圣明
7．（4分）略
二、阅读（35分）
（一）（17分）
1．（4）“我”知道她并非学者，说了也无益。

看不起。

2．（4分）形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。

3．（4分）“然而我有一时也对她发生过空前的敬意。

”
4．（5分）别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

（二）（18分）
1．（4分）①我的脚印弄脏了地板。

②我对女工的劳动故作视而不见。

2．（4分）第①段中“修养”的含义指有文化或有学问。

第⑥段中的“修养”的含义指养成正确的待人处事的态度。

3．（4分）示例一：“悄悄推开”这一细节，写出了送水工怕影响图书馆的安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。

示例一：“推”“伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料带进门的举动作铺垫。

4．（6分）示例：这个大哥真是有心人啊！那么多读书人都没想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心，能想到在脚上套塑料袋，真难得呀！
三、写作（35分）略
第三单元
一、基础（20分）
1．（4分）谢改为榭论改为伦才改为材消改为销
2．（2分）C
3．（4分）略
4．（4分）D
5．（6分）①芳草萋萋鹦鹉洲②烟波江上使人愁③白水绕东城④落日故人情⑤如：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”“鸡声茅店月，人迹板桥霜”
二、阅读（35分）
（一）（23分）
【甲】
1．（2分）茅以升桥梁
2．（2分）卢沟桥形式优美，结构坚固，历史悠久3．（4分）①列数字②举例子、作比较③摹状貌
4．（3分）不能去掉。

因为“几乎”是表示程度的，表“差不多”“基本上”，但不是“完全”“全部”，如果去掉，就成了“路面平坦，与桥面平行”，就变成完全平行了，这不符合实际情况。

所以“几乎”不能去掉，“几乎”一词体现了说明文语言的准确、严密的特点。

5．（3分）例子“桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到
21．6米。

”运用列数字的说明方法，科学、具体、准确地介绍了卢沟桥的结构知识，体现了说明文语言的准确、严密的特点。

【乙】
1.（3分）①有悠久的历史。

②几乎到处都有。

③大小不一，形式多样。

2.（3分）为了说明我国的石拱桥有悠久的历史。

3．（3分）说明了赵州桥、卢沟桥在中国及世界桥梁建筑史上的重要地位。

（二）（12分）
1．（3分）北方的建筑色彩鲜明活泼，南方秀丽淡雅。

2．（3分）作者以故宫和天坛为例，具体地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和（或鲜明活泼）的特点，以及色彩风格的形成与自然环境的关系。

3．（3分）“悦目”突出了色彩对比带来的视觉享受，“明显”则只强调了对比的强度。

（意思对即可）
4．（3分）例：秧歌是我国农村流行的一种民间舞蹈。

它在色彩的运用上，体现了鲜明的民族风格。

扭秧歌时人们所穿的服装色彩对比强烈，红蓝黄绿，五彩缤纷。

大家在锣鼓的伴奏声中，边歌边舞，以此抒发愉悦的心情，表达对美好生活的憧憬。

飘舞的红绸映着灿烂的笑脸，成为一道美丽的风景。

三、写作（35分）略
第四单元
一、基础（20分）
1．（4分）sùyīn qǐzài hái jiùqībòzhěpín yǎn yǎn
2．（2分）“地势平坦，气候湿润”与“很早就有‘鱼米之乡’的美称”中间不连贯，应当改为“地势平坦，气候湿润，盛产大米，水产丰富，很早就有‘鱼米之乡’的美称。

”
3．(2分) ①⑤④③②
4．（6分）①以“骆驼祥子”来命名有三层含义：A.点明小说的主人公——祥子；B.概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。

C.揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。

②A.奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车；B.卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱；C.结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。

5．（6分）①孤帆天际看②烟波江上使人愁③我言秋日胜春朝④铁马冰河入梦来⑤门前流水
尚能西，休将白发唱黄鸡。

二、阅读（35分）
（一）（16分）
1．（3分）依次填入“捕食”“偷袭” “吞食”。

2．（2分）承上启下的过渡作用。

3．（4分）第一段：“生物入侵者”给人类造成难以估量的经济损失。

第二段：生物入侵者”对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。

4．（3分）不能去掉。

“几乎”是表示程度的副词，是“将近于” “接近于”的意思，它对“占领”起限制作用，说明去掉“几乎”之后，意思变为了“全部”，与事实不符，不能准确说明事理。

5. （4分）“二战至今”是说时间短，“11种”是说原有鸟类种类之多，“9种”是说鸟类灭绝之快，时间短而灭绝的的速度快，这些数字极有说服力地说明了生物入侵者对物种多样性的危害的程度是惊人的。

“6次”是说“棕树蛇”出现的次数频繁，说明夏威夷岛上也将有鸟类种类灭绝的可能，如不加以防范，将会重蹈关岛的覆辙。

（二） (19分)
1.(4分)水滴石穿洞中大厅成因
2.（3分）具体地说明喀斯特作用的速度比机械的磨蚀要快得多。

3.（3分）示例：“相当”表示红玫瑰大厅和人民大会堂的规模差不多，但仍有差别。

如果换成“相同”则表示两者完全一样。

故不宜调换。

4.（4分）示例：古人在山洞中摸索前行，当他到达洞的尽头（或另一个出口）时，对洞有了透彻的了解，于是就有了“洞达”一词。

5.（5分）示例：这幅招贴画的画面由两部分组成。

中间是一个米字格，格子里纵向排列着“汶川”二字，而这两个字又组合成一个“济”字。

下方是红十字的标识和“中国红十字基金会”等字样。

它以巧妙的构思表达了与汶川灾区人民同舟共济、共度难关的主题。

三、写作（35分）
请以“（科学、网格、电视……）改变了我的生活“为题写一篇600字左右的文章。

第五单元
一、基础（20分）
1．（2分）yǎn tiáo xīn dúxièwǎng ruósǎn xūzì
2．（3分）①要通邀②诎通屈③衡通横④与通举⑤矜通鳏⑥甫通父
3．（3分）①古义：交错相通今义：各种运输与邮电事业的总称②古义：妻子和儿女今义：男子的配偶③古义：不要说，（更）不必说今义：表示条件不同而结果不变④古义：不值得今义：不充足，不满（某个数目）⑤古义：靠近今义：比较；用来比较形状和程度的差别⑥古义：女子出嫁今义：返回；还给，归还
4．（4分）①沿，顺着②计划③到，特指到尊长那里去④垂下来的头发，这里代指小孩。

⑤琴瑟箫管等乐器，这里指奏乐的声音⑥少⑦平⑧以……为亲
5．（8分）①恨别鸟惊心②一览众山小③水不在深，有龙则灵④出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑤鳏寡孤独夜不闭户（选贤举能天下为公讲信修睦）
二、阅读（40分）
（一）（10分）
1．（2分）进入（访问）桃花源——辞别桃花源
2．（2分）暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃花源渲染了气氛，也为桃源的美好作了铺垫。

3．（2分）（1）不足为外人道也。

（2）①桃花源中的生活平和、宁静。

②百姓能安居乐业。

③人与人之间和睦相处。

4．（2分）世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好生活。

5．（2分）寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。

（二）（10分）
1．（2分）斯是陋室，唯吾德馨。

何陋之有。

2．（3分）爱莲草木之花菊花牡丹隐逸者宝贵者君子
3．（2分）C
4．（3分）作者对官僚士大夫阶层，不以国事为念，只顾寻欢作乐的腐败生活的鄙弃，对官府和官府公事的厌倦。

（三）（14分）
1．（2分）D
2．（2分）盖大苏泛赤壁云。

嘻，技亦灵怪矣哉
3．（2分）“左手扶鲁直背”“右手指卷，如有所语”
4．（3分）①主题是大苏泛赤壁②窗上刻的是东坡的文句③三人位置东坡居中5.（2分）说明雕刻技艺娴熟高超。

6．（3分）①因势利导②鬼斧神工③栩栩如生。