学校图书管理制度

学校图书管理制度
学校图书管理制度1
1、负责做好学校图书馆和教师阅览室工作，做到图书管理为教育教学服务。

2、根据教育、教学需要，收集教师和学生所需要的各种文献资料。

从教育理论到教学经验，从教学大纲及国家教委限定的教材、教参到课外读物，尽量全面地采购收藏，以利提高学校教学教改的质量。

3、普及文学检索知识，让学生学会利用书刊寻找资料；做好图书的采购工作，宣传、推荐书刊资料，让书刊作为学生打开知识的钥匙。

4、为教师及时提供教学参考资料，编制专题索引，解答咨询，为教学第一线服务。

5、组织多种形式的读书辅导活动，指导学生阅读，培养学生阅读兴趣，提高管理水平和服务水平。

6、加强自身建设，提高学生阅读水平。

7、遵守学校的作息时间，按时开放，做好防盗、防火、防损坏工作。

有计划有目的地购置图书及征订发放报刊杂志等。

8、图书书目实行计算机网络管理，新书一个月以内上架。

学校图书管理制度为了令各位图书管理员掌握其岗位职责，以
下以学校图书管理员为例，为大家提供一则学校图书管理员岗位职责，供各位制度职责大全图书管理员参考。

一、热心为教师（制度职责大全教师）和学生服务，为教育教
学一线服务。

做到态度和蔼、耐心、服务周到，有问必答，刻苦钻
研业务，掌握好图书管理知识和技能。

二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔
偿制度》。

三、根据形势的发展，不断做好图书的'清理和更新工作，提供
教工阅览室内报刊杂志，资料的预订要求。

新书到校，要在一周内
做好登记、分编、上架工作。

分类、编目力求规范化，科学化。

及
时编目分类、登录储存、整修曝晒、收发装订。

四、负责教学参考资料和音像资料的出借、回收和保管。

每期
编写一份部分学科教学资料索引，及时向教师提供教学参考资料。

五、做好新书的借阅工作。

新书整理完毕，立即投入流通，不
得无故积压。

积极利用板报等多种形式，向师生做好新书的介绍推
荐工作。

做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容，每月更换一次。

六、指导学生开展读书活动，期末组织一次读书心得交流活动，每学期举行一次读书知识讲座。

关心学生阅读情况，做到一学期每
个学生阅读课外书不少于10本。

七、认真做好每天中午的图书出借工作和学生的阅览工作。

八、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，做到窗明几净。

学校图书管理制度2
1、管好、用好图书资料，为教育教学服务。

不断提高图书资料
利用率和完好程度。

2、对现有的图书分类、编号、登记、建卡，管理好图书室、阅
览室、资料室所有财物。

3、做好新书添置和报纸、杂志的订阅、发行工作，经常向师生
介绍推荐新书，并按规定清理思想不健康的书刊，防止精神污染。

4、做好图书和资料的出借工作，编写好各种图书和资料的索引，以便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室和资料
室服务教育、教学的作用。

5、搜集和积累有关教育教学的参考资料，并主动向教职工推荐。

6、定期开放阅览室，协助班主任组织、指导学生开展课外阅读
活动。

7、随时对师生进行爱护书籍的.教育，定期检查，整理书包、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底、年终做好报纸、杂志、资料的整理和保管工作。

8、草拟并严格执行书库管理制度，师生借还规定、图书损坏赔偿规定，资料室规则。

并制定防火、防尘、防蛀、防霉、防鼠、防湿措施，教育师生爱护书籍，文明阅览。

9、定期向学校领导汇报图书、资料的管理情况，取得他们的支持，搞好管理工作。

10、工作变动时，要办好交接手续。

学校图书管理制度3
1、贯彻执行学校工作计划及学校的各项决定，积极参与、发挥宣传阵地作用，做到舍室有限、教育无限o
2、制订图书借阅规章制度，包括借还、赔偿、罚款等制度。

3、做到报刊资料的分编、流通、阅览和管理工作，合理组织藏书，充分发挥书刊资料为教育教学服务的.作用。

4、书刊登录要做到准确、完整、整洁。

对新书要加盖藏书章，夹入口袋片，打号核对。

未编目的的新书不得外借。

5、开展参考咨询，读者辅导工作，推荐新书，编印书刊资料目录，开展室互借工作。

6、严格按借还制度办理，细心插卡，还书时植查书刊是否完好。

负责办理图书遗失、赔偿、报废等工作。

7、书库每学年进行一次清点，及时上报。

结合清点，做好剔旧
注销等工作。

8、每天开放图书（阅览）室，开放时间不少于2小时，确保图
书的正常流通。

还要搞好图书（阅览）室的卫生，及时整理图书和
报刊。

9、帮助各班建立图书角，每学期评比一次。

10、期初制订工作计划，期中组织好有关的读书竞赛活动，期
末统计出图书流通率、作好工作总结。

学校图书管理制度4 书籍是人类进步的阶梯。

为提高每位同学的阅读、写作水平及
综合素养，营造良好的读书氛围，特建立了班级图书角。

希望大家
利用课余时间,捧起书本，与书为友，让读书成为我们的一种生活习惯，让读书成为一种生命需求。

为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行
为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度：
一、班级图书管理人员：
由各班班主任负责本班图书管理，可下设图书管理员一名帮助
管理图书借阅。

二、班级图书管理制度：
1、借阅图书时间是每天中午。

2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同
学每次只允许借书一本，管理员应认真登记好图书书名、单价、借
阅时间及图书完好程度。

借阅人姓名及借阅时间
3、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出
所要借阅的书名，不准随意在图书角乱翻或排队取书，保持教室的
安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学将当天之内不准借书。

借书时要现场检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，
否则由该借书人负责。

4、书一经借出，中途不得转借他人。

所借图书最长时间不可超
过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保
证认真读书，并减轻管理员的工作负担。

到期后仍需继续阅读者可
以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格。

5、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得
在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿，重为班级书
架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书，并将处以停借2—4
周的处罚。

6、借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还
书时，管理员应检查破损情况，并在管理员处登记好归还时间，如
有丢失要及时处理赔偿事宜。

7、若利用上课时间看借来的书，被任课老师发现没收的，借阅
者要对书负全责。

8、两周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。

9、借阅的.图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。

老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。

10、班级将定期开展评比活动，如“阅读之星”以检查同学们
的读书情况。

11、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书
刊的清点、整理、修补、保管等工作。

12、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还
图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

13、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

14、图书角不向其他班级、校外开放。

贵重图书应经班主任同
意后借阅。

15、请严格服从图书管理员的管理，以共建班级良好的读书氛围。

最后，愿图书角能带给大家快乐、充实的每一天！学校图书管理制度5
一、本室所藏图书，为我馆珍贵文献，必须重点保护，实行闭架查阅，不外借。

二、本阅览室只对本校教师及有科研能力的读者开放。

三、校外读者须持馆际互借证或单位介绍信，并出示本人身份证，经馆领导同意后，到本阅览室办理相关手续，方可查阅。

四、读者进入本室，需出示证件，登记阅览。

五、除办公室及阅览室工作人员之外，其他人员不得随意进入书库。

读者所需图书由工作人员提取，并做好借阅登记。

读者在本室阅览，当班清还，不得擅自将图书带出阅览室。

六、读者归还图书时，工作人员必须严格按借阅登记以部、册顺序检查，如有污损，从严、从重处罚。

七、为保护珍贵文献，本室图书资料不允许私自复印、拍照。

确因教学科研工作需要，需经馆长批准，并由工作人员代办。

古籍图书一律不得复印、拍照。

八、本室图书资料的存放，要特别注意防潮、防燥、防蛀、防鼠，保持室内清洁卫生。

九、自觉维护阅览室秩序，严禁喧哗、大声交谈、接打手机。

学校图书管理制度6
关于学生仪表。

学生着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐文明。

提倡穿校服，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不
化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。

凡触犯此条者给予留校察看一年
处分。

关于早晨起床后事宜。

先洗漱，然后搞好个人卫生，走读生要
整理好自己的`房间，住宿生要清整好宿舍，物放有序，被褥整齐。

触犯此条者予以警告处分。

关于出行。

走读生上学前与家长打招呼，路上骑自行车走慢行道，步行要走人行道，3人以上成纵队，右侧道行不逆行，不要边
走边说话，注意安全。

住宿生出宿舍不要跑跳，不要拥挤，上下楼
梯不要并行，靠右侧行走。

前者触犯校规，予以通报批评，后者予
以警告处分。

关于进入教室。

进教学楼前，要在脚踏板上把鞋上泥土擦干净，要进右侧门，推门要轻，慢步轻声右侧道行。

触犯此条者通报批评。

关于维护校园秩序。

不大声喧哗，不跑跳，不打闹、打球，不
可远离教室，不许吹口哨，不吃泡泡糖，上厕所要手纸入厕，便后
冲洗便池。

触犯以上规定者给予记过处分，未经老师允许，不许进
入学校办公区或进入办公区厕所。

触犯此条者给予警告处分。

关于就餐。

要遵守饭厅秩序，依次排队打饭，不得跑步向饭厅，不得加塞、拥挤、吵闹；不在楼道内、宿舍内、教室内就餐或吃零食；高一年级按作息时间规定去饭厅打饭，高二、高三依次推后五
分钟步行至食堂打饭。

触犯以上规定者给予警告处分。

关于午休或午睡。

午饭后为午休时间，该时间内不准洗衣服，
不准在洗漱间洗澡，不准在宿舍内听收音机、录音机，不准进行各
种娱乐活动。

触犯此条者给予批评教育。

关于课外活动。

在宿舍内不准打扑克、下象棋、看有害身心健
康的书籍报刊，不准收看不健康的音像制品。

触犯此条者给予批评
教育。

关于晚就寝制度。

住宿生在回宿舍途中不勾肩搭背，不许跑跳
追赶，不许边走边大声说笑，要有秩序地步入宿舍。

触犯此条者给
予严重警告处分。

关于教室管理制度。

窗帘上面挂好，悬垂平整，须开灯期间窗
帘必须挽起，并要求所有窗帘挽起高度一致，挽结在窗户中间处。

触犯此条给予通报批评。

学校图书管理制度7
为充分利用图书馆现有的人力、物力、财力资源为教育工作服务，对图书馆工作人员、藏书、设备、技术方法等实行科学管理。

特制定本制度。

一、制定完善的规章条例。

１、读者服务的规章制度：分别制定教师、学生的借还书制，阅览制度。

不仅对借阅时间、外借件数、损失的赔偿作出一定的.规定，还对不同读者对象的借阅范围、借阅方式、借阅内容作出了一定的规定。

２、业务工作制度：对采编、流通、阅览、参考咨询、业务研究等部门的职责范围和各个工作环节、操作过程进行详细说明。

避免由于各行其是，众说不一造成的基础工作的混乱，藏书的混乱，流通率低的现象。

二、规定图书馆工作标准。

１、图书馆各个工作环节操作过程实现标准化。

实行计算机管理图书。

有图书、报刊验收记录，图书分类登记齐全，有报刊登记簿，图书剔旧记录，记载详细，帐物相符。

按《中图法》分类图书，分类正确，按《标准》著录目录卡，编制规范，排列合理，差错率不超过百分之三。

图书室、阅览室分类按束书号排架。

２、图书馆设备实现标准化。

藏书数量，书库面积，阅览室面积、座位数要达到省教委规定
的标准。

三、做好统计工作。

从图书馆活动过程的数量方面反映图书馆活动的基本情况，做
好以下几项统计：藏书统计、读者统计、借阅统计、服务效果的统计、工作人员工作量的统计、图书馆基本资源统计。

四、加强对工作人员的管理。

明确分工，建立岗位责任制。

提高工作效能。

善于总结、积累
经验，不断提高管理水平。

学校图书管理制度8
一、熟练掌握书库布局及藏书状况，负责分管书库的各项工作。

二、图书排架按索书号从小到大、从左至右、由上到下准确排列。

三、新书入库后认真进行清点、登记，按图书分类入库。

先放
置于书库的新书专架上，陈列一月后再按分类上入书架。

四、经常巡视书库，认真解答读者提出的各种问题，指导读者
进行书目检索，准确、快速地查找图书；对违反规定的`读者应耐心
说服教育，随时整理乱架、乱序图书，保证图书排列整齐、有序。

五、及时做好破损图书的修补工作，对标签脱落的图书要及时
交到采编部进行加工处理。

六、撰写工作日志，每月进行小结统计。

七、保持书库的整洁卫生，每天对书库进行日常清扫，每月对书库进行彻底清扫。

八、做好安全防火、防盗、防水等工作，严禁在馆内吸烟，离岗前须关好门窗、电闸，确保安全。

九、对读者热情服务、礼貌待人，不得与读者发生争执。

十、完成馆里安排的其他临时性工作。

学校图书管理制度9
总则
图书室是学校书刊资料中心，是学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作的重要组成部分、必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供教学、科研及课外资料。

第一章图书室工作制度
第一条图书室管理人员职责
1．图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员，做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。

2．图书室应加强科学管理，树立为教学，科研服务的思想，不断提高服务质量。

3．根据本校专业设置及读者的阅读要求，与专业科协商有计划，有重点地采购图书资料，逐步形成本校专业特色的藏书体系、4．对新到的书刊资料要及时分类编目，及时投入流通，本馆采
用《中国图书馆分类法》进行分类，并逐步实现文献著录标准化。

5．合理组织藏书，加强书库管理，做好书刊资料的整理装订，
切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀，防鼠咬等、
6．合理安排图书借阅工作，提倡文明用语，全天开放阅览室，
为学生提供良好的学习环境。

7．采用多种形式为读者服务，开展书刊资料检索方法的宣传，
推著新版图书资料，组织报告会，帮助学生提高获取信息的能力。

8．制定和健全各项业务的规章制度和工作制度，加强业务统计
工作，积累有关资料，不断改进工作、
第二章借书证管理办法
第二条借书证的办理
1、我校的教职工办理借书证，须凭工作证，方可办理。

调出时
图书清退手续办完后，交还借书证方可办理离校手续。

2、在校学生凭学生证到图书馆办理借书证，每人需交40元
（其中工本费10元，押金30元）、在离校时必须将所借图书等全
部还清，如数交还借书证，退还押金方可办理离校手续。

第三条借书证的使用
借书证系我校教职工和学生来馆借阅的专用证件。

此证只限本人使用，不得转借、代借或作为它用。

如有违反，图书馆工作人员有权予以没收。

因转借、代借造成的书籍丢失等情况，应追究证件所有者责任、第四条借书证补办
由于各种原因，导致借书证丢失、损坏的，应立即到图书馆借阅处登记挂失。

如需补办，应由本人交10元工本费后，方可补办新证、第五条借书证的注销
当持证人因调出、毕业等原因离校时，须将所借图书、资料全部归还，并交回借书证，才能办理离校手续。

第三章图书馆借阅制度
第六条借书制度
1、本馆原则上采取闭架式借书，凡本院师生员工，凭本人借阅证，在规定的时间内均可到本馆借阅图书、非本院的师生员工一般不在本馆借书，特殊情况需借出，须经主管副院长同意，并交缴所借图书原价的2至3倍押金，方可办理借出手续。

本院教职工可入库选书，但须经借书处工作人员许可，外来参观人员经馆长同意，并指定专人陪同方可入库。

2、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库，必须通报图书管理员办理借出手续。

3、学生借书，一律不准入库。

借书前先到外墙上的图书目录查找自己所需的图书，将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上，然后将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续、借书时必须遵守纪律，讲文明、讲礼貌，自觉在出纳台前排队按先后秩序借书。

4、索书单实行无偿供应。

5、挂失：读者一旦发现图书丢失，须持本人借书证立即到还书处对所丢失图书进行挂失。

6、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员、否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。

7、所借图书要按时归还。

因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。

否则，每册每天交违约金0、10元。

8、为了避免图书破损，学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。

9、办理借还书手续时，双方必须当面检查核对清楚，防止出现书与条形码不符的差错；借阅证只供本人使用，转借给他人使用，后果自负。

10。

读者须自觉爱护公共财物，不要在图书目录上乱写乱画，不要撕毁图书目录，不得拿走外借处提供索书单、笔。

11。

读者须爱护图书，不得在图书上划圈、批注、污损或撕页，如有上述情况，将按“丢失、污损、偷盗、超期还书刊的.罚赔款制度”中的有关条款进行赔偿。

第七条借书数量及期限
1、教职工每人可借3册图书，借阅期限为60天。

2、学生每人限借2册图书，借阅期限为30天、
第四章图书（刊）遗失、损坏赔偿办法
第八条图书馆图书系国家财产，读者应对图书、报刊予以爱护，以便使其发挥更大作用。

若发生以下情况，应进行赔偿。

1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象、若
发生有上述情况，可交管理员加盖破损章、否则，在还书时发现有
以上情况，除批评教育外，以原书价的1倍罚款。

情况较为严重者，按原书价的2—5倍罚款。

2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件、如发现
有丢失条形码或损坏条形码者，丢失、损坏一个条形码罚款1元。

丢失、损坏一根磁条，罚款2元。

3、图书超期每册每天罚款0、10元。

4、遗失一般图书可按书原价的1倍罚款，若遗失珍贵图书或现
已无法购买到的书籍，可处以3—5倍的罚款、
第五章阅览室管理制度
第九条期刊阅览室制度
1、读者凭学生证入室，禁止带包、
2、本室期刊每人每次只限阅览一本，不得一次从架上拿下两本
以上期刊。

3、凡故意损坏（撕页、剜、画）或偷窃书刊者，除按规定赔偿外，并给予通报批评。

4、本室期刊一律不外借，只限在室内阅览，阅毕的书刊请放回
原处。

擅自将期刊携出阅览室外者按窃书处理、
5、为了给大家创造一个幽雅宁静的阅览环境，凡到图书馆阅览
室阅览者，严禁吃东西、吐痰、乱扔果皮。

阅览者一律不准穿拖鞋、背心，严禁大声喧哗
6、读者入室后要自觉遵守馆内各项规章制度，尊重工作人员的
劳动，服从工作人员的管理。

7、阅览者在阅览时，应爱护期刊，不得撕页、涂改、影描、偷
期刊一册，按书价2倍罚款，同时要写出书面检查，并通报学工处
按学校相关规定处罚。

第六章书室开放时间
第十条书库开放时间
星期一至星期五上午：8：30—————11：30
星期一至星期五下午：14：00—————17：00学校图书管理
制度10
一、为加强中小学图书室规范化、科学化、现代化建设，为学
校教育教学服务，特制定本制度。

二、图书室是学校书刊情报资料中心，是为学校教育教学和教
育科研服务的机构，是学校工作的重要组成部分。

图书室必须全面
贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化
科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体等全面发展。

图书室要提供师生所需要的情报
资料和教育教学参考资料等，认真做好服务工作。

三、图书室要进行财产帐登记、分类登记和注销登记三种帐册。

四、学校要经常添置更新图书，不断丰富藏书品种，提高室藏
图书质量。

对于内容陈旧，复本量过多，利用率低下和破损严重的
图书要定期剔除，及时注销。

严禁购买、介绍、使用质量低劣、内
容不健康的书刊、音像制品。

五、新添图书到室后，应及时验收、登记，并完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。

六、加强书刊资料管理，师生借阅图书实行限期限量的办法，
工具书和大型丛书只供查阅，一般不予外借，对已借出书刊逾期不
还者要及时催还，损坏、丢失书刊者按原价赔偿。

七、图书室应以全开架借阅和半开架借阅为主
八、图书室要配合学科教师组织形式多样的读书活动，对学生
进行课外阅读指导，并开展图书情报教育课、图书和图书室知识介绍、工具书使用方法、图书的'选择和读书方法及读书卫生知识等方
面的指导。

学校应逐步开设阅读指导课并纳入教学计划，有条件的
学校要开设电子阅读指导课，指导学生正确运用电子阅读系统。

九、努力提高图书、资料的利用率，开展好外借、阅览工作，
积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊。

每月作一期新书介绍，开设新书园地、办书展、上好阅读课，并充分发挥班级图书角、图
书箱的作用。

十、加强图书室档案资料建设，如工作计划、工作总结、各种
统计表、重大活动资料和图片、科研成果等装订成册，长期保存。

十一、教职工调离，学生毕业、退学、转学离校时均须要求还
清全部书刊，并交回借书证，否则不予办理离校手续。

十二、保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、
防蛀、防晒等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。

学
校图书管理制度11。