重庆市专业技术人员继续教育培训2013(其他类)公需科目考试答案
2013重庆市公需科目复习资料(完整百分版)
2013年重庆市（教育类）公需科目考试复习题及答案《教师职业道德与心理健康》1. 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（B ）的时期。
保障和改善民生、人民得到实惠更多2. 心理疾病本质是B B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案:3. 心理防御机制是指D . 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4. 政治体制改革要更加注重发挥( A)在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治5. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是B 《教师职业道德与心理健康》6. 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（C）重点任务和保障措施。
C. 指导思想、主要目标7. 心理健康的表现体现在B 能够适应当前和发展着的环境8. 心理健康的本质就是B 适应性9. 正确认识自己的前提是B. 心理健康10. 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的(A )A. 四倍11. 不同层次的防御机制直接表现着A 个体的环境适应状况12. 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（B）起实施。
B. 2004年1月1日13. 心理调适的核心是B人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性14. 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为(B )专业科目B. 1∶415. “心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是A. 弗洛伊德16. 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<</SPAN>重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（C ）个学时。
2013年全部重庆市公需科目考试及答案
2013年全部重庆市公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1. 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（B ）的时期。
保障和改善民生、人民得到实惠更多2. 心理疾病本质是B B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案:3. 心理防御机制是指D . 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4. 政治体制改革要更加注重发挥( A)在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治5. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是B 《教师职业道德与心理健康》6. 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（C）、重点任务和保障措施。
C. 指导思想、主要目标7. 心理健康的表现体现在B 能够适应当前和发展着的环境8. 心理健康的本质就是B 适应性9. 正确认识自己的前提是B. 心理健康10. 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的(A )A. 四倍11. 不同层次的防御机制直接表现着个体的生活适应状况12. 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（B）起实施。
B. 2004年1月1日13. 心理调适的核心是B人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性14. 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为(B )专业科目B. 1∶415. “心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是A. 弗洛伊德16. 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<</SPAN>重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（C ）个学时。
C. 2017. 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经（A ）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案(7)
51、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识。
V52、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。
V53、学生的成长是需要等待的。
V54、根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（abcd ）A、对学校给予的处分不服B、对学校侵犯其合法财产权的C、对学校侵犯其人身权D、对学校侵犯其知识产权55、任何商业经营场所都不得向未成年人出售烟酒。
V56、师生关系中常见的沟通错误和障碍（abc）A、命令、控制、指挥 B、警告、威胁 C、训诫 D、建议57、"为人师表"，就是要求教师言传身教，以身立教。
V58、教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（abcd ） A、倾诉 B、哭泣 C、运动 D、大笑59、中华人民共和国公民有受教育的（ c ） A、权利 B、义务 C、权利和义务D、权力60、下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（ c ）A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。
B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。
D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
61、无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师，所在学校应督促其改正，并视情节给予批评和教育。
V62、心理健康的教师能对教育环境有客观的认识和判断，能接受教育事业的各种新事物。
V63、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满18周岁的未成年人脱离监护单独居住。
V64、有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（ a ）①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。
②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。
③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。
2013年(教育类)公需科目考试试题(2套及答案)讲解
2013年（教育类）公需科目考试考试结果1.(2分) 精神病产生的基础是A. 情感上的障碍B. 行为上的失控C. 心理上的病态D. 观念上的混乱你的答案: A B C D 得分: 2分2.(2分) 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。
A. 中心思想、主要目标B. 指导思想、主要目标C. 指导思想、主要方向你的答案: A B C 得分: 2分3.(2分) “心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 荣格D. 米特尔曼你的答案: A B C D 得分: 2分4.(2分) 心理调适的核心是A. 人们在工作和爱时，怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性B. 人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性C. 人们在工作和爱时，怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性D. 人们在工作和爱时，怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性你的答案: A B C D 得分: 2分5.(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( )A. 三倍B. 两倍C. 四倍D. 六倍你的答案: A B C D 得分: 2分6.(2分) 心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式你的答案: A B C D 得分: 2分7.(2分) 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经（）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
A. 2006B. 2005C. 2007D. 2008你的答案: A B C D 得分: 2分8.(2分) 社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。
要完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。
通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道，就经济社会发展重大问题和涉及（）的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。
重庆专业技术人员继续教育2013年(其他类)公需科目考试答案
总分：100分得分88分重庆专业技术人员继续教育2013年（其他类）公需科目考试答案1(单选题).(2分) 医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的A. 基本素质B. 思想品质C. 职业要求答案: A B C 标记此题2(单选题).(2分) 树立社会主义荣辱观，是全面落实科学发展观的A. 重要措施B. 基本要求C. 内在要求答案: A B C 标记此题3(单选题).(2分) 教师在指导家庭教育上的主导作用是由教师的（ C ）决定的。
A. 职业特点B. 工作性质C. 职业要求答案: A B C 标记此题4(单选题).(2分) 中国古代思想家( )有句名言：“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。
”这句话表达了管子对经济与道德关系的认识。
A. 荀子B. 孟子C. 管子D. 孔子答案: A B C D 标记此题5(单选题).(2分) 所谓道德，是指人类社会所特有的，由（）所决定，用善恶标准去评价，依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的一类社会现象A. 社会关系B. 物质关系C. 经济关系答案: A B C 标记此题6(单选题).(2分) 所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的A. 法则B. 规矩C. 基本准则答案: A B C 标记此题7(单选题).(2分) 职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面（）的过程。
A. 锻炼B. 自我修炼C. 培养答案: A B C 标记此题8(单选题).(2分) “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是哪位古人提出来的观点？A. 孔子B. 韩愈C. 孟子答案: A B C 标记此题9(单选题).(2分) 在中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作了题为（）的报告。
A. 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗B. 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面C. 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗答案: A B C 标记此题10(单选题).(2分) 政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
2013年重庆公需科目科目考试答案
2013年重庆公需科目考试答案单选I. 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期A.扩大公共服务，人民享有更多社会福利 B.保障和改善民生、人民得到实惠更多C.扩大就业、逐步提咼人民社会保障2•心理疾病本质是：A.病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制 B.病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制 C.病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制 D.病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制3. 心理防御机制是指：A.人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式 B.人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式 C.人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式 D.人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4. 政治体制改革要更加注重发挥（）在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A.法治、B.思想统一、C.政府机构5. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是：A.《心理学》B.《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》 C.《新医改、新方向》D.《专业技术人员职业道德》6. 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。
A.指导思想、主要方向B.中心思想、主要目标 C.指导思想、主要目标7. 心理健康的表现体现在：A.能够适应当前和发展着的环境 B.是一种不持续的，但高效而满意的心理状态 C.具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态 D.生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定。
8. 心理健康的本质就是：A.隐忍性B.适应性C.稳定性D. 顺从性9. 正确认识自己的前提是：A.心智健全 B.心理健康C.是非观明确D.身体健康10. 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的（）A四倍B.六倍C.三倍D.两倍II. 不同层次的防御机制直接表现着：A.个体的环境适应状况 B.个体的生理适应状况 C.个体的心理适应状况 D.个体的生活适应状况12. 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（）起实施。
2013年重庆市继续教育公需科目考试及答案教育类
2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》一,多项选择题1、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（ABCD ）的具体体现。
A、尊重劳动B、尊重知识 C ，尊重人才D 尊重创造2、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。
校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（D ）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④3、对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（ D ）A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。
C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。
D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。
4、更新知识结构，主要是年轻教师的事。
X5、转移、升华幽默等都是教师常用的自我心理防御手段可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。
V6、教师的教育人际关系，主要包括教师与（ A ）的关系。
A、学生 B、媒体C、领导7、教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。
V8、有关规范学科竞赛的说法，正确的是（ A ）A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等9、教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（ A ）A、适应教育环境B、人际关系和睦C、自我意识良好D、情绪体验积极10、师生沟通中的体态语不恰当的是（D ）A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳11、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（AB ）A、隐私权B、人身自由权C、名誉权D、内心自由权12、当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（ABC）A、设法查找B、与父母或者其他监护人取得联系C、或者向公安机13、教师最可宝贵的品质是（ A ）。
2013年重庆继续教育考试试题及答案
2013年重庆继续教育（卫生类）考试试题及答案1.(2分) 我国职工医疗保险基金运行模式是现收现付，以收定支，收支平衡，略有结余A. 现收现付，以收定支，收支平衡，富有结余B. 现收现付，以收定支，收支平衡，略有结余C. 先收后付，以收定支，收支平衡，略有结余D. 先收后付，以收定支，收支平衡，富有结余2.(2分) 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为(1∶4 )专业科目A. 1∶4B. 1∶5C. 1∶1D. 1∶23.(2分) 改革探索时期，城镇居民基本医疗保险试点的目标是建立（兜底的医疗保险制度）A. 高层次的医疗保险制度B. 基本的医疗保险制度C. 中层次的医疗保险制度D. 兜底的医疗保险制度4.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（2004年1月1日）起实施。
A. 2004年1月1日B. 2006年9月23日C. 2005年1月1日D. 2003年9月23日5.(2分) 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经（2006）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
A. 2005B. 2007C. 2006D. 20086.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》A. 《心理学》B. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》C. 《新医改、新方向》D. 《专业技术人员职业道德》7.(2分) 医改方案文件中提出到2020年建立比较健全医保体系，建立（国家、单位、家庭和个人）责任明确、分担合理的多渠道筹资机制，实现社会互助共济A. 国家、社会、社区和医院B. 社会、单位、医院和个人C. 国家、社区、医院和个人D. 国家、单位、家庭和个人8.(2分) 住院和门诊大病为主的给付属于（新型农村合作医疗）的给付范围A. 城镇职工基本医疗B. 城镇居民基本医疗C. 特殊人群基本医疗D. 新型农村合作医疗9.(2分) 政治体制改革要更加注重发挥(法治)在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
2013年重庆市公需科目考试(教育类)参考答案
2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》20130601单选题1.(2分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。
A. 扩大公共服务，人民享有更多社会福利●B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多C. 扩大就业、逐步提高人民社会保障2.(2分) 心理疾病本质是A. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制●B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制3.(2分) 心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式●D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4.(2分) 政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
●A. 法治B. 思想统一C. 政府机构5.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A. 《心理学》●B. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》C. 《新医改、新方向》D. 《专业技术人员职业道德》6.(2分) 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。
A. 指导思想、主要方向B. 中心思想、主要目标●C. 指导思想、主要目标7.(2分) 心理健康的表现体现在A. 能够适应当前和发展着的环境●B. 是一种不持续的，但高效而满意的心理状态C. 具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D. 生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定8.(2分) 心理健康的本质就是A. 隐忍性●B. 适应性C. 稳定性D. 顺从性9.(2分) 正确认识自己的前提是A. 心智健全●B. 心理健康C. 是非观明确D. 身体健康10.(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( )●A. 四倍 B. 六倍C. 三倍D. 两倍11.(2分) 不同层次的防御机制直接表现着●A. 个体的环境适应状况B. 个体的生理适应状况C. 个体的心理适应状况D. 个体的生活适应状况12.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（）起实施。
2013年(教育类)公需科目考试 试题及答案
2013年（教育类）公需科目考试 考试结果考试时间： 90分钟 考生：xyxxxyy 总分：100分考生考试时间： 18:54 - 19:35 得分：96分 通过情况：通过1.(2分) 心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式你的答案: ABCD 得分: 0分2.(2分) 社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。
要完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。
通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道，就经济社会发展重大问题和涉及（ ）的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。
A. 群众切身利益B. 教育医疗C. 群众关心你的答案: ABC 得分: 2分3.(2分) 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经（ ）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
A. 2008B. 2007C. 2006D. 2005你的答案: ABCD 得分: 2分4.(2分) 精神病产生的基础是A. 行为上的失控B. 观念上的混乱C. 情感上的障碍D. 心理上的病态你的答案: ABCD 得分: 2分5.(2分) 不同层次的防御机制直接表现着A. 个体的生理适应状况B. 个体的心理适应状况C. 个体的生活适应状况D. 个体的环境适应状况你的答案: ABCD 得分: 2分6.(2分) 心理疾病本质是A. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制B. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制你的答案: ABCD 得分: 2分7.(2分) 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（ ）个学时。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案(3)
55、中华人民共和国公民有受教育的（C ）A、权利B、义务C、权利和义务D、权力56、某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。
某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。
晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。
假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（A ）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤C、①②③④D、①②④⑤57、尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。
X58、教师只有成为"人之模范",才会赢得学生的尊敬。
V59、教师职业道德在全社会道德体系中处于（C ）和主干地位。
A、重要B、首要C、核心D、主导60、教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（ABCD ）A、垂视B、漠视C、斜视D、怒视61、教师与家长沟通的误区主要是（ABCD ）A、排斥家长B、教师一言堂C、家长不负责任D、"告状"家访62、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。
这一做法（AD ）A、是变相体罚学生的错误方法B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的人格权63、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（ABCD ）A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。
B、不准打麻将C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。
D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。
64、教师职业的特殊性决定了教师必须具备比常人更好的心理素质。
V65、中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试答案
2013年重庆市(教育类)公需科目考试答案垫江县高安小学王武全搜索编制1.（）被国内外心理学界列为调适个人情绪、治疗心理疾病的首选方法。
A认知疗法2.（）不是心理咨询的适应症A精神分裂症3.（）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程C想象4.（）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素C特质5.（）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。
A需要6.（）是人的主要应激源A人格因素7.（）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能A注意8.儿童做了好事之后、老师及时给予表扬、这在行为主义中被称为（）D强化9.人们在改造世界的过程中，寻求并实现某种最优化预定的活动称为B决策10.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现A复杂性和矛盾性11.“触景生情“是（）B无意回忆12.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这说明了一个人意志品质的D坚持性13.“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是C道德感14.“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？A具有良好的人际关系15.“言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？（）B适当约束自己的言行16.“以德报怨”说的是人际交往中的D宽容原则17.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（）的表现A心境18.“月明星稀，月暗星密”这是属于（）B感觉对比19.“走极端、以偏概全、消极思维|自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（）A抑郁症20.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（）D文化21.20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）B人本主义学派22.艾森克的三因素人格理论是D外倾性、神经质和精神质23.艾森克用（）两个维度来描述复杂的人格。
D内外向和情绪的稳定性24.按照研究问题的性质、内容，心理学属于（）C行为科学25.按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于C自身的内部冲突26.本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于A错构27.不是积极心态的作用的是（使人沮丧,难过,没有主动性。
重庆市公需科目考试答案卫生类2013版(全部答案)
Z 在计划体制时期，我国医疗保障体系建设中出现的问题有 ABCD Z 民依法实行
政治体制改革要更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人 D. 初步建立医疗保险社会化服务管理体系
Z 党要坚定这样的( )
只要我们胸怀理想、坚定信念，„„的社会主义现代化国家。全
A. 道路自信 ABCD A. 合作
C. 制度自信
现收现付，以收定支，收支平衡，略有结余 县级统筹
X 新型农村合作医疗的统筹层次是 Z 住院和门诊大病为主的给付属于（ ）的给付范围 Z 在计划体制时期，我国医疗保障的制度体系是 Z 职工医疗保险基金的筹集方式是 Z 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( ) Z 在中国共产党第十八次全国代表大会上，„„题为（）的报告
„ 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（ ）起实施。
《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》 20
个体的生活适应状况
2006 2004年1月1日 保障和改善民生、人民得到实惠更多 1∶4 指导思想、主要目标 群众切身利益
D 党的十六大以来的十年，„„，是着力（ ）的时期。 G 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为( )专业科目 J 继续教育规划的主要内容包括„„教育的（ ）、„„障措施 S 社会主义协商民主是我国人民民主的„„增进共识、增强合力
B. 卫生类 B. 选修
D. 教育类 C. 公需科目
B. 权利公平 D. 规则公平
A. 资源节约
A. 计划体制时期 ABCD
B. 生态环境
D. 国土空间开发
W 我国医疗保障体系建设的三个阶段是指 W 我国医疗保障体系探索取得的成就体现在
B. 全民医疗保障新阶段 C. 改革探索时期