《求知导刊》征稿函

《求知导刊》征稿函 《求知导刊》杂志是由广西师范大学主管、广西期刊传媒集团有限公司主办、广西出版杂志社有限公司出版的全国优秀学术期刊，国内统一刊号：CN 45-1393/N，国际标准刊号：ISSN 2095-624X。

大16开本，96页。

本刊的办刊宗旨为注重科学性、指导性、创新性和实用性，以科教兴国为指导，聚焦教育改革和创新，力争打造教育、教学研究成果交流平台。

本刊已被中国知网、万方数据资源系统、维普资讯、龙源期刊网全文收录。

栏目设置：理论探索　教改课改　课堂教学　教学案例 德育研究　美育体育　教师教育稿件要求：1.文稿应资料可靠，数据准确；具有创造性、科学性、实用性；应立论新颖、论据充分、行文规范；尊重原创，严禁抄袭。

2.文章要求3800~8000字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、引言、正文、参考文献等。

题目要求在22字以内。

3.属于各类基金资助、科研计划立项的课题产出的文章应在文末以“基金项目”作为标识，注明基金项目名称，并在括号内注明其项目编号（注意项目名称与编号的准确性）。

例如，基金项目：XX 省/市教育科学“十三五”规划课题“XXX”（编号QNXXX）。

4.作者署名置于题目下方，多作者稿署名时须征得其他作者同意，投稿前确定作者先后次序，接录稿通知后不再改动。

作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚。

5.文稿中的图、表应具有典型性，尽量少而精，图、表要有图题、表题及序号，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀。

6.来稿一律使用word 格式，并请填写作者简介（姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、工作单位、职务、职称）。

审稿周期为1个月，请作者自备底稿。

7.来稿一律视作已同意删改，如不同意修改，请投稿时注明。

8.来稿内容文责自负，确保不涉及保密、署名无争议等，本刊概不承担任何连带责任。

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邵　哲049 项目学习在高中信息技术课堂中的实现路径 张　勇051 小学语文课堂问题式教学法实施的研究 刘文生053 引入信息技术　让道德与法治课堂更有魅力 沈婧婧055 高中数学课堂中非预设性生成的调控艺术 姜春丽
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057 道德与法治教学三境界 陈正华059 采用多种策略　指导学生写好日记 皮金梅061 “大生课堂”下的英语教学策略 沈丽佳063 核心素养下的初中数学计算教学研究 钱九云065 关于小学语文绘本阅读的教学分析 余建军067 小组合作学习在初中英语写作教学中的运用 崔　敏069 绘本与教材有效融合的实践与探究 周晶蓉071 设计有效实验　培养学生操作能力 张美华073 发挥教材插图功能　优化英语对话教学 王洪阳075 以读促写在小学中高年级语文写作教学中的应用分析 吴晓华077 小学英语朗读教学训练方法之我见 胡舒锜
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093 农村初中教师职业倦怠的影响因素研究
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