冀教版四年级上册数学作业课件-3.2列乘除混合箅式解决实际问题(10页)PPT

12×30÷9＝40(本) 答：现在可以买40本。
原价12元 现价9元
5．超市里15千克饼干卖135元。照这样计算，幼儿园买 60千克饼干需要多少元？
135÷15×60＝540(元) 答：需要
易错辨析
6．下面的计算对吗？若不对，请改正。
500÷10×5 ＝500÷50 ＝10( )
改正：
500÷10×5 ＝50×5 ＝250
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4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
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5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
3 解决问题
第1课时 用乘除混合运算解决问题
JJ 四年级上册
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识点 1 乘除混合运算的顺序
1．填空。 (1)在计算648÷18×2时，应先算( 除 )法，再
算( 乘 )法，结果是( 72 )。 (2)在计算48×18÷2时，应先算( 乘 )法，再算
( 除 )法，结果是( 432 )。
24×12÷36＝8(天) 答：8天可以读完《草房子》一书。
9．今年爸爸的年龄是贝贝年龄的5倍，明年爸爸和贝 贝共44岁。
(44－2)÷(5＋1)＝7(岁) 7×5＝35(岁) 答：今年爸爸35岁，贝贝7岁。
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1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
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6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
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7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
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2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
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3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
2．选择：下面的算式中，与640×2÷8的结果相等的算
式是( A )。
A．640÷8×2 B．640÷8÷2 C．640×8÷2
3．计算下列各题。
480÷12×9 ＝40×9
180×4÷45 ＝720÷45
＝360
＝16
知识点 2 乘除两步计算的简单问题
4．张老师带的钱原来可以买30本《儿童文学》。现在 可以买多少本？
辨析：不能正确按运算顺序计算
提升点 1 解答归一问题
7．5头牛4天吃了240千克青草，照这样计算，7头牛8 天要吃多少千克青草？
240÷4÷5×7×8＝672(千克) 答：7头牛8天要吃672千克青草。
提升点 2 解答归总问题
8．小华每天读24页书，12天读完了《草房子》一书。小 康每天读36页书，几天可以读完《草房子》一书？