大班美术活动稻草捏贴教案

一、活动名称：大班美术活动——稻草捏贴教案
二、活动目标：
1. 认知目标：让幼儿了解和认识稻草的特点和用途，提高幼儿对自然材料的认知。

2. 技能目标：通过捏贴的方式，培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿热爱大自然、保护环境的情感。

三、活动准备：
1. 稻草、泥巴、水、刷子等材料。

2. 画纸、画笔、彩色纸等绘画工具。

3. 相关图片、视频等教学资源。

四、活动过程：
1. 引入：通过展示稻草图片和视频，引导幼儿观察稻草的特点，了解稻草的用途。

2. 讲解：讲解捏贴的基本技巧和方法，示范如何用稻草进行捏贴创作。

3. 创作：幼儿根据自己的兴趣和想法，用稻草和泥巴进行捏贴创作，教师巡回指导。

4. 展示：将幼儿的创作成果展示在美术角，鼓励幼儿互相欣赏、交流。

五、活动延伸：
1. 家园共育：鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享创作过程和成果。

2. 环境创设：利用稻草捏贴作品装饰班级环境，营造自然、温馨的氛围。

3. 区域活动：在自然区设立稻草捏贴创作区，供幼儿随时创作和玩耍。

六、教学资源：
1. 稻草、干草、报纸、颜料等自然和回收材料。

2. 画纸、画布、彩笔、水粉、剪刀、胶水等绘画和手工工具。

3. 稻草艺术品图片、视频资料、稻草农作物知识介绍。

4. 音乐、故事绘本等相关辅助教学材料。

七、活动步骤：
1. 感知体验：让幼儿触摸和观察稻草，了解稻草的质地和颜色。

2. 启发思考：通过故事或讨论，引导幼儿思考稻草在农业和生活中的作用。

3. 技巧学习：教师示范如何使用稻草进行捏贴创作，讲解基本步骤和技巧。

4. 创作实践：幼儿根据教师示范，自主创作稻草捏贴作品。

5. 作品分享：鼓励幼儿展示自己的作品，并分享创作心得和感受。

八、安全须知：
1. 确保幼儿在活动过程中远离热源和火源，以防烧伤。

2. 使用胶水、颜料等化学物品时，提醒幼儿小心操作，避免接触皮肤和眼睛。

3. 活动中教师应密切观察幼儿，防止误食或误用材料。

4. 保持教室清洁卫生，活动结束后及时清理垃圾，避免幼儿受伤。

九、评价反思：
1. 观察幼儿在活动中的参与程度、动手能力和创造力表现。

2. 收集幼儿作品，分析其在捏贴技巧、设计构思上的特点。

3. 听取幼儿对活动的反馈，了解他们在活动中的喜好和困难。

4. 根据评价结果，调整教学内容和方法，以促进幼儿全面发展。

十、教学总结：
本次大班美术活动以稻草捏贴为主题，通过触摸、观察、创作等环节，让幼儿认识和了解了稻草的特点和用途，培养了幼儿的动手能力和创造力。

活动还注重了安全意识和环保教育，使幼儿在愉悦的氛围中学习和成长。

活动结束后，幼儿展示了自己的作品，分享了创作心得，提高了自信心和表达能力。

教师也将根据本次活动的评价反思，继续优化教学内容和方法，为幼儿提供更丰富的学习体验。

十一、教学评价：
1. 过程评价：观察幼儿在创作过程中的兴趣、参与度和合作意识。

2. 作品评价：评价幼儿作品的创意、技巧和完成度，以及幼儿对作品的解释。

3. 同伴评价：鼓励幼儿互相评价，培养他们的审美能力和表达能力。

4. 自我评价：引导幼儿对自己的作品和创作过程进行反思，提高自我认知能力。

十二、教学建议：
1. 针对不同能力水平的幼儿，提供不同难度的创作素材和指导。

2. 鼓励幼儿尝试新的创作方法和技巧，培养他们的创新精神。

3. 定期举办美术作品展览，让幼儿的作品得到更多人的欣赏和认可。

4. 加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在美术活动中的表现和进步。

十三、教学拓展：
1. 组织幼儿参观稻草艺术品展览，拓宽他们的艺术视野。

2. 开展稻草手工艺品制作活动，让幼儿的作品在生活中得到应用。

3. 邀请农民或专家来园讲解稻草在农业上的作用，增进幼儿对农业的了解。

4. 开展以稻草为主题的摄影比赛，培养幼儿的观察力和摄影技巧。

十四、教学反馈：
1. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。

2. 根据反馈意见，及时调整教学计划和教学方法，提高教学效果。

3. 定期向家长报告幼儿在美术活动中的表现和进步，增进家长的信任和支持。

4. 与同事分享教学经验和心得，共同提高教学水平。

十五、教学预案：
1. 活动前检查教学材料，确保数量充足、安全无害。

2. 活动过程中注意观察幼儿的情绪和身体状况，及时处理突发事件。

3. 活动结束后，清点材料，确保无遗漏。

4. 制定应对突发天气和突发情况的预案，确保教学活动顺利进行。

重点和难点解析
1. 重点：让幼儿认识和了解稻草的特点和用途，培养幼儿的动手能
力和创造力。

2. 难点：通过捏贴的方式，引导幼儿发挥创意，完成具有个人特色的稻草捏贴作品。