广西来宾市九年级上学期化学第一次月考试卷

广西来宾市九年级上学期化学第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分）(2016·崇左) 某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐．下列对化学的认识正确的是（）
A . 化学是推动社会发展的重要力量
B . 纯天然的物质不含任何化学成分
C . 化学对保障人体健康毫无作用
D . 化学生产有百利而无一害
【考点】
2. （2分） (2019九上·鹿邑期中) 实验室有一瓶标签残缺的试剂，可能是依盐酸，同学甲提出打开瓶塞观察。

这属于科学探究中的（）
A . 观察与问题
B . 假设与预测
C . 设计实验
D . 解释与结论
【考点】
3. （2分） (2019九下·宣城月考) 下列事例不属于化学变化的是（）
A . 铁锅生锈
B . 牛奶“变”酸奶
C . 以粮食为原料发酵酿酒
D . 以空气为原料制取氧气
【考点】
4. （2分） (2017九上·盐都月考) 新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。

下列有关做法有利于改善空气质量的是（）
A . 提倡电动车出行
B . 燃放烟花爆竹
C . 露天焚烧垃圾
D . 工厂排放烟尘
【考点】
5. （2分） (2018九上·房山期末) 下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）
A . 碳酸易分解
B . 二氧化碳无色无味
C . 铝是银白色固体
D . 氧气密度比空气略大
【考点】
6. （2分） (2019九上·建平月考) 下列物质属于纯净物的是（）
A . 自然界中的水
B . 雨水
C . 胆矾
D . 大理石
【考点】
7. （2分）烟花燃烧后的烟雾中常含有一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、二氧化硫（SO2）等气体，这三种气体具有的共同点是（）
A . 都是混合物
B . 都是空气污染物
C . 都能燃烧
D . 都是纯净物
【考点】
8. （2分）(2017·来宾) 有关氧气的说法，正确的是（）
A . 氧气可作燃料
B . 实验室可用分离液态空气的方法制氧气
C . 通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水
D . 氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应
【考点】
9. （2分） (2019九上·海口期末) 下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）
A . 倾倒液体
B . 取用固体
C . 检查气密性
D . 加热液体
【考点】
10. （2分）(2018·盘锦) 不会造成空气污染的气体是（）
A . 二氧化硫
B . 氮气
C . 一氧化碳
D . 二氧化氮
【考点】
11. （2分） (2020九上·平定期中) 比较一瓶空气和一瓶人呼出气体中二氧化碳的含量，下列方案中能成功的是（）
A . 向其中分别插入燃着的小木条
B . 分别闻两瓶气体的气味
C . 向其中分别滴入等量的澄清石灰水
D . 将点燃的蜡烛分别伸入两个集气瓶
【考点】
12. （2分） (2020九上·南宁期中) 如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）
A . 该反应属于化合反应
B . 甲中碳、氢元素的质量比为1：3
C . 参加反应的甲和乙的分子个数比为2：7
D . 丙分子由两个氢原子和一个氧原子构成
【考点】
13. （2分）下列实验操作正确的是（）
A . 点燃酒精灯
B . 检验气密性
C . 稀释浓硫酸
D . 收集氢气
【考点】
14. （2分） (2017九上·白银期中) 给液体加热，不能选用的仪器是（）
A . 试管
B . 量筒
C . 烧杯
D . 蒸发皿
【考点】
15. （2分） (2019九上·万州月考) 如图为用一定质量和浓度的过氧化氢溶液和一定质量二氧化锰制取氧气的实验中数据分析图像，其中错误的是（）
A .
B .
C .
D .
【考点】
二、填空题 (共4题；共13分)
16. （5分）(2019·许昌模拟) 化学是以实验为基础的科学。

（1）关于下列实验操作的叙述，正确的是。

A . 把氢氧化钠固体放在天平的纸片上称量
B . 用剩的药品一定要放回原瓶
C . 蒸发溶液时用玻璃棒搅拌主要是为了加快蒸发
D . 配制稀硫酸时，要把浓硫酸慢慢倒入水中
（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。

①根据图示判断，该实验是将________（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。

②取m点时的溶液在蒸发皿中蒸干，得到物质为________。

③在测定P点溶液的pH时，若用用蒸馏水润湿过的pH试纸测量，会使测量结果________(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

（3）下图是实验室常用的气体制取装置，请回答：
①写出用C装置制取氧气的化学方程式。

②与A装置相比，B装置有什么优点？
③可用D装置采用“排空气法”收集并验满二氧化碳，请在图中将导管补画完整。

（4）实验室称取7g含杂质的锌放人烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀硫酸（杂质不参与反应），恰好完全反应。

反应后，称量烧杯中剩余物质总质量为106．8g，则稀硫酸中溶质质量分数是多少？
【考点】
17. （1分）下列做法或要求中，是为了防止发生化学变化的是________
A．酒精灯熄灭后不用时要盖上灯冒 B．澄清石灰水最好现配现用 C．浓硫酸要密封保
存 D．________
【考点】
18. （4分）如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是________；
（2）取用粉末状药品时一般选用________；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是________；
（4）常用于给物质加热的仪器是________；
（5）既可用作反应容器又能直接受热的是________；
（6）用来收集和贮存少量气体时需用________．
（7）用于收集和贮存气体的是________．
【考点】
19. （3分）(2019·融安模拟) 实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。

操作步骤如下：
（1）计算：需要氯化钠的质量为________g，需要水的体积为________mL。

（2）称取氯化钠：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用________移动游码调整到所需刻度。

向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是________，直到天平平衡。

将称好的氯化钠倒入烧杯中。

若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是________。

（3）量取水：用________(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。

（4）溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。

此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是________。

转移：配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。

【考点】
三、实验题 (共3题；共11分)
20. （3分） (2018九上·武邑期中) 根据下图实验示意图回答问题：
（1）实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是：________。

（2）由实验B得出氢气具有的化学性质：________。

（3）写出反应C的文字表达式：________，瓶中的水的作用是________。

（4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，由该实验可得到的结论是________。

若发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是________（写一条即可）。

【考点】
21. （4分） (2015九上·武威期中) 小刚同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请仔细填写如下内容：
（1）取一支红色的蜡烛，用小刀切下一块，把它投入水中，蜡烛浮于水面，与此有关蜡烛的性质有________．（2）点燃蜡烛，发现其火焰分三层，分别为外焰、内焰和焰心．如何验证哪层温度高？________．结论：蜡烛火焰的________温度最高．
（3）在燃着的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁出现水珠，迅速翻转向烧杯内倒入少量澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊．说明蜡烛燃烧时生成________ 和________．
（4）将其熄灭，迅速用火柴去点产生的白烟，________（填“能”或“不能”）燃烧．
【考点】
22. （4分） (2017九上·富顺月考) 某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。

结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a________，b________。

（2）向气体发生装置内加入药品前，必须________。

（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是________（填如图字母），若用高锰酸钾制氧气，选用的收集装置是________或E，用这种方法收集氧气需要验满，验满的方法是________。

在 A 装置中的试管口还
应放一团，这样做的目的是________。

（4）写出加热高锰酸酸钾制取氧气的化学表达式：________。

（5）导管口刚开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是________。

（6）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能有以下几种，你认为不正确的是（填序号）。

A . 加热时试管口向上
B . 试管外壁有水，未擦干即加热
C . 预热后，用酒精灯外焰对准受热部位加热
D . 没有先将导管从水槽中取出便停止加热
（7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，应选择的发生装置是________（填如图字母）。

【考点】
四、科学探究题 (共2题；共7分)
23. （4分） (2019九上·临沭期中) 某化学实验兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

（实验1）按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

（实验2）按图 2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

（1）实验 1中，红磷燃烧的主要现象是________，反应的化学方程式是________，反应的基本类型是________。

红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开开关 K，水能倒吸入集气瓶的原因是________。

（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是________（写一点）。

（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。

依据图3、图4信息，________（填"实验1”或“实验2"）的测定方法更准确，判断依据是________。

【考点】
24. （3分）(2019·丰润模拟) 某化学兴趣小组的同学在进行“活泼金属与酸的反应”实验时，对铝和铝的
化合物的性质进行了探究。

（查阅资料）铝是一种活泼金属，在空气中表现出良好的抗腐蚀性，是由于铝与氧气作用形成一层致密的氧化膜覆盖在铝的表面。

（性质探究）
（1）金属的活动性
甲同学将用砂纸打磨过的铝片放入氯化镁溶液中，看到的现象是________，说明铝的金属活动性排在镁的
________。

（2）金属与酸的反应
①铝片与稀硫酸反应产生氢气的速度与时间的关系如图1所示，单质铝与稀硫酸反应的化学方程式为________。

图中从a点到c点曲线上升的原因可能是________。

②将铝片与pH相同的足量稀硫酸、稀盐酸反应，结果是生成氢气的速度前者比后者慢很多。

甲同学认为，可能是两片铝片的大小、质地等不一致的原因，于是将某铝片从中间切成两等份，再分别放入pH相同的稀硫酸和稀盐酸中，观察反应现象，结果仍是生成氢气的速度前者比后者慢得多。

此实验方法是________。

乙同学提出，可能是与稀硫酸反应的铝片表面有氧化膜的原因，大家一致表示反对，因为________。

丙同学对比盐酸和硫酸的化学式之后，认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生促进作用，你认为还存在另一种可能是________。

（验证猜想）为了验证是“盐酸中的氯离子对反应产生促进作用”的猜想，大家一起设计了如图2所示的实验如果该实验能证明猜想，则加入的两种溶液的溶质化学式分别为A________，B________。

【考点】
参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、
考点：
解析：
二、填空题 (共4题；共13分)答案：16-1、
答案：16-2、
答案：16-3、
答案：16-4、
考点：
解析：
答案：17-1、考点：
解析：
答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、答案：18-4、答案：18-5、答案：18-6、答案：18-7、考点：
解析：
答案：19-1、
答案：19-2、
答案：19-3、
答案：19-4、
考点：
解析：
三、实验题 (共3题；共11分)答案：20-1、
答案：20-2、
答案：20-3、
答案：20-4、
考点：
解析：
答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、
答案：21-4、
考点：
解析：
答案：22-1、
答案：22-2、
答案：22-3、答案：22-4、答案：22-5、答案：22-6、答案：22-7、考点：
解析：
四、科学探究题 (共2题；共7分)
答案：23-1、
答案：23-2、
答案：23-3、
考点：
解析：
答案：24-1、
答案：24-2、考点：
解析：。