奖助学金评定细则范本（四篇）

奖助学金评定细则范本
一、国家奖学金评定办法：
1.为了激励我院家庭学生勤奋学习，努力进取，促进学生德、志、体、美全面发展，依据《商丘师范学院国家奖学金管理评定办法》结合我院实际，特制定本办法。

2.奖励对象：国家招收的全日制普通本科特别优秀的学生。

学生必须具备以下条件：
(1)热爱祖国，坚持党的基本路线，拥护中国____的领导。

(2)自觉遵守宪法、法律和社会公德，模范遵守大学生守则和学校各项规章制度，无违法，违纪行为；
(3)诚实守信，道德品质优良；
(4)积极参加科技、文体活动，具有良好的学习、生活习惯，身体健康；
(5)在校期间学习成绩优异，一般是所学专业第一名。

3.下列学生不能参加评定：
(1)违犯国家法律法规者；
(2)在校学习期间，受过学校纪律处分者；
(3)学习期间必修课考试课程成绩低于良好者；
(4)考查课课成绩达不到优秀者；
(5)综合考核成绩良好及以下者；
(6)体育锻炼不达标者；
(7)因其他原因，学校奖学金、励志奖学金、助学金评定工作领导组认为不符合参评条件者。

4.国家奖学金的评定程序：
(1)美术学院成立奖学金评定工作领导组，负责指导、监督、审核评定工作。

(2)各专业召开全体学生大会，宣讲国家奖学金的一些具体情况。

(3).学生向院系提交个人申请；
(4).院系在受理并____学生的申请后，按学校下达的名额等额评选在院系内公示，征求师生意见，无异议后，将推荐____和申请材料及《国家奖学金申请表》报送学生资助管理中心。

5.坚持公开、公平、公正的原则，实行公示制。

在报送评审____及有关推荐材料之前，将学生的评定办法、评审____向全院师生公示(不少于____个工作日)，接受监督____，以防止不正之风，杜绝弄虚作假行为，同时主动接受学生资助管理中心检查和监督。

6.对在国家将奖学金申请评定过程中弄虚作假，一经发现，取消申请者当年和下年度的申请资格，并给该学生通报批评的处分。

二、国家励志奖学金管理评定办法：
1.为了激励我校家庭困难学生勤奋学习，努力进取，促进学生德、志、体、美全面发展，依据《商丘师范学院国家奖学金管理评定办法》结合我院实际，制定本办法。

2.奖励对象：国家招收的全日制普通本科品学兼优家庭经济困难的学生。

申请励志奖学金学生应具备以下基本条件：
(1)热爱____祖国，坚持党的基本路线，拥护中国____的领导；
(2)自觉遵守宪法、法律和社会公德，模范遵守大学生守则和学校各项规章制度，无违法，违纪行为；
(3)诚实守信，道德品质优良；
(4)积极参加科技、文体活动，具有良好的学习、生活习惯，身体健康；
(5)在校期间学习成绩优异；
3.下列学生不能参加评定：
(1)违犯国家法律法规者；
(2)在校学习期间，受过学校纪律处分者；
(3)学习期间必修课考试课程成绩低于良好者；
(4)考查课课成绩达不到优秀者；
(5)综合考核成绩良好及以下者；
(6)体育锻炼不达标者；
(7)因其他原因，国家励志奖学金评定工作领导组认为不符合参评条件者；
4.国家奖学金的评定程序：
(1)现代艺术学院成立励志奖学金评定工作领导组，负责指导、监督、审核评定工作。

(2)各专业召开全体学生大会，宣讲国家励志奖学金的一些具体情况；
(3).学校向所在的院系提交个人申请；
(4).院系在受理并____学生的申请后，按学校下达的名额等额评选在院系内公示，征求师生意见，无异议后，将推荐____和申请材料及《国家励志奖学金申请表》报送学生资助管理中心。

(5).学生资助管理中心受理各院系推荐的材料。

在限额内等额评审，学校奖学金、助学金评定工作领导组研究通过后，统一填写《获
国家励志奖学金学生____备案表》，然后将推荐____及有关材料报送省主管部门核查。

5.坚持公开、公平、公正的原则，实行公示制。

在报送评审____及有关推荐材料之前，将学生的评定办法、评审____向全院师生公示(不少于____个工作日)，接受监督____，以防止不正之风，杜绝弄虚作假行为，同时接受学生资助管理中心部门的检查和监督。

6.对在国家励志奖学金申请评定过程中弄虚作假，一经发现，取消申请者当年和下年度的申请资格，并给该学生通报批评的处分。

三、国家助学金管理评定办法
1.为了体现党和政府对家庭经济困难大学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激励他们勤奋学习、努力进取，促进学生德、志、体、美全面发展。

结合我院系实际，制定本办法。

2.国家助学金资助对象：国家招收的全日制普通本科学生中家庭经济困难学生的生活开支。

申请助学金学生应具备以下基本条件：
(1)____祖国，坚持党的基本路线，拥护中国____的领导
(2)自觉遵守宪法、法律和社会公德，模范遵守大学生守则和学校各项规章制度，无违法，违纪行为
(3)诚实守信，道德品质优良
(4)积极参加科技、文体活动，具有良好的学习、生活习惯，身体健康
(5)家庭经济困难，生活俭朴。

3坚持公开、公平、公正的原则，实行公示制。

在报送评审____及有关推荐材料之前，将学生的评定办法、评审____向全院师生公示
(不少于____个工作日)，接受监督____，以防止不正之风，杜绝弄虚作假行为，同时主动接受主管部门的检查和监督。

4.对在国家励志奖学金申请评定过程中弄虚作假，一经发现，取消申请者当年和下年度的申请资格，并给该学生通报批评的处分。

四、评定流程：
召开班干部、宿舍长研讨会→召开专业学生会→广泛征求学生的意见→综合考察学生家庭经济状况→确定拟____→公示供学生监督→确定____。

注。

评定本着客观、公正的原则，如评定小组成员未能完全了解学生情况，造成疏忽，学生联系辅导员老师或班干部提供客观真实的信息。

奖助学金评定细则范本（二）
引言：
本文旨在制定一套奖助学金评定细则模板，以确保评选过程公平、公正，并能根据学生的优秀表现进行合理分配奖助学金。

该模板将包括学生综合素质评估、学术成绩评定、社会活动表现评定等多个方面的考量标准。

通过科学制定的细则，将奖助学金的分配更加合理化、规范化、透明化，为学生提供公平竞争的机会，激发学生的积极性和创造力。

一、学生综合素质评估
为了全面评估学生的素质，我们将从以下几个方面来进行评估：学习能力、科研能力、创新创业能力、领导才能、团队合作能力、社会责任感等。

1.1 学习能力
学习能力是衡量一个学生的学习动力、学习方法和学习效果的重要指标。

我们将考虑学生在课程学习中的表现、学科竞赛成绩、获得奖项等来评估学生的学习能力。

1.2 科研能力
科研能力是衡量一个学生在科研项目中的表现以及科研成果的产出能力。

我们将从学生参与科研项目的情况、科研论文的发表情况、获得科研奖励等方面来评估学生的科研能力。

1.3 创新创业能力
创新创业能力是衡量一个学生在创新创业领域中的能力和成果。

我们将考虑学生参与创新创业项目的情况、创业成果的转化情况、获得创新创业奖励等来评估学生的创新创业能力。

1.4 领导才能
领导才能是衡量一个学生在团队中具有组织、协调和领导能力的指标。

我们将考虑学生在学生组织中的担任职务情况、组织活动的能力和效果等来评估学生的领导才能。

1.5 团队合作能力
团队合作能力是衡量一个学生在团队合作中的贡献和表现的指标。

我们将考虑学生在团队项目中的合作情况、团队合作能力的发展情况等来评估学生的团队合作能力。

1.6 社会责任感
社会责任感是衡量一个学生对社会问题的认识和解决能力的标准。

我们将考虑学生参与公益活动的情况、获得社会责任奖励等来评估学生的社会责任感。

二、学术成绩评定
学术成绩是评定学生学业水平的重要指标。

我们将以学生在重要考试中取得的成绩作为主要依据，并根据学生所处的年级对成绩进行相应的权重调整。

2.1 考试成绩
我们将综合考虑学生在期末考试、重要学科竞赛和专业实践中取得的成绩，按照一定的权重进行评定。

2.2 学习进步
除了考虑学生的绝对成绩外，我们还将关注学生的学习进步情况。

通过与其它同学相比较，评估学生在学习过程中的进步情况，并给予一定的加分。

三、社会活动表现评定
社会活动是培养学生综合素质和社会适应能力的重要环节，我们将从以下几个方面来进行评估：学生组织工作、社会实践、文体活动等。

3.1 学生组织工作
学生组织工作是学生发展个人能力、培养组织能力和领导能力的重要途径。

我们将考虑学生在学生组织中的担任职务情况、组织活动的效果和影响等来评估学生的学生组织工作表现。

3.2 社会实践
社会实践是学生了解社会、积累社会经验的重要方式。

我们将考虑学生参与社会实践的情况、实践项目的成果和影响等来评估学生的社会实践表现。

3.3 文体活动
文体活动是学生培养个人兴趣爱好、促进身心健康的重要途径。

我们将考虑学生在文体活动中的参与情况、获得的奖项和荣誉等来评估学生的文体活动表现。

结语：
通过制定以上的奖助学金评定细则模板，我们能够全面客观地评估学生的综合素质、学术成绩和社会活动表现，并将奖助学金更加合理地分配给优秀的学生，激励他们取得更好的成绩和更广泛的社会影响力。

同时，这也能够为学生提供一个公平竞争的机会，激发他们的学习动力和创造力。

我们决心依据这一制定的奖助学金评定细则模板，不断完善评选机制，确保奖助学金的公平、公正、透明性，为学生提供更好的成长和发展机会。

奖助学金评定细则范本（三）
一、引言
本文旨在规范奖助学金评定细则，并确保公正、公平的评定过程。

为此，我们将依次介绍奖助学金评定的目的、评定标准和程序。

二、奖助学金评定目的
奖助学金的评定目的是激励学生在学习、科研和社会服务方面取得杰出成绩，同时鼓励困难学生克服困难，进一步提高学习成绩。

三、奖助学金评定标准
1. 学术成绩：学业成绩是评定奖助学金的重要指标之一。

综合考虑平均成绩、各学科成绩、学习进展等因素，要求学生成绩优秀且稳定。

2. 科研成果：对于科研类奖助学金，将重点关注学生在科研项目中的贡献和成果。

这包括发表的论文数量、论文被引用的情况、参与的科研项目及获得的成果等。

3. 社会服务：社会服务是评定奖助学金的另一个重要指标。

学生积极参与志愿者活动、社团组织、公益项目等，将会得到额外的加分。

4. 品德表现：奖助学金评定也将考虑学生的品德表现。

学生应遵守学校的各项规章制度，并展现出社会责任感和团队合作精神。

5. 综合考虑：在评定奖助学金时，我们将综合考虑以上几个方面的指标，确保公正评定，同时注重学生的全面发展。

四、奖助学金评定程序
1. 学生申请：学生需按时提交奖助学金申请，并提供相关证明材料。

每个奖项的申请截止日期将在开学前公布。

2. 评选委员会评审：学校设立奖助学金评选委员会，由学校领导、教师和代表学生的团体组成。

评选委员会将审核学生的申请材料，并进行综合评定。

3. 公示：评选委员会将公示评定结果，以确保公正透明。

学生可以在一定时间内对评定结果提出异议。

4. 资助通知：学校将向获奖学生发放奖助学金的通知，并按照规定的金额和时间进行资助。

五、奖助学金评定细则的实施
为确保奖助学金评定的公正性和透明度，学校将根据上述标准和程序制定相应的操作指南，明确评定细则的具体细节，并定期进行评估和改进。

六、结语
本文对奖助学金评定细则进行了详细的说明，以确保评定过程的公正性和公平性。

根据评定标准和程序，我们将积极激励学生在学业、科研和社会服务方面取得优秀成绩，并帮助有困难的学生克服困难。

通过奖助学金的评定，我们相信学生们将更加积极进取，为实现个人与社会的发展做出更大的贡献。

奖助学金评定细则范本（四）
第四条各类奖学金评选基本条件。

申请参加各类奖学金评选的学生必须同时具备以下基本条件：
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和改革开放政策；
遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规，积极上进；
学习勤奋，态度端正；
尊敬师长，团结同学，关心集体，诚实守信；
积极参加体育锻炼，达到《大学生体质健康标准》；
按期缴清学杂费并注册的在册学生(各院系确定的____%竞技特别困难学生不受限制)。

凡在学年中有下列情况之一者，不具备各类奖学金评选资格：
违反校纪校规受到学校通报批评及警告(含)以上处分者；
学习态度差，违反学校有关考勤管理规定或严重损坏教学实验设备、图书资料等公共财物者；缺乏集体意识和诚信，无故不参与学校、学院和班级的活动，被学院、班级认定不适宜参评奖学金者(各学院制定相应细则)；
当学年所获得初修学分之和达不到全学年应得学分总数的____%者。

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