浙教版科学八年级下学期3.1空气与氧气同步测试(2)(I)卷

浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气同步测试（2）（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共9题；共27分)
1. （2分）下列物质在氧气中燃烧，对主要现象的描述错误的是（）
A . 氢气燃烧，产生淡蓝色火焰
B . 磷燃烧，产生大量的白烟
C . 铁丝燃烧，发生蓝紫色火焰
D . 木炭燃烧，发出白光
2. （2分）下列实验现象的描述正确的是（）
A . 将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生
B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
D . 将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液中，试液变成红色
3. （2分）下图所示的实验操作，不正确的是（）
A . 细铁丝在氧气中燃烧
B . 过滤
C . 取用大理石
D . 制取蒸馏水
4. （2分）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）
A . 木炭
B . 铁丝
C . 氢气
D . 红磷
5. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（）
A . 铁钉放入足量的稀盐酸中，银白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少至消失，放热，溶液由无色变为浅绿色
B . 将红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中：黑色固体燃烧，发出白色火焰，放热
C . 向硫酸铜溶液中加入足量的氢氧化钠溶液：溶液中产生蓝色的氢氧化铜沉淀，溶液由蓝色变为无色
D . 向通入少量的二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液的颜色不变
6. （2分）氧气密度比空气大，难溶于水，要收集氧气可用以下方法中的（）
A . 只用排水法
B . 只用向上排空气法
C . 向上排空气法和排水法
D . 排水法和向下排空气法
7. （3分）氧气能与许多物质发生反应。

小明同学学习了之后进行了如图整理。

（部分反应条件已略去）。

（1）反应①硫在点燃的情况下伸入盛有氧气的集气瓶中，则生成物X的化学式为________。

（2）在反应③实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子，其目的是________。

（3）由图可知氧气是化学性质比较________（填“稳定”或“活泼”）的气体。

8. （10分）做木炭在氧气中燃烧的实验时，可以将木炭放在________里或用________夹持木炭，在________上加热到________，再伸入装有氧气的________中.做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是________，铁丝的一端系一根火柴的作用是________；集气瓶里，放入少量水的作用是________；可以观察到的现象是：铁丝________，生成了一种________色的固体.
9. （2分）下列现象描述正确的是（）
A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B . 蜡烛燃烧，可生成水和二氧化碳
C . 熄灭蜡烛时产生白烟，用燃着的火柴取点白烟，蜡烛重新燃
D . 碳在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种有刺激性气味的无色气体
二、填空题 (共2题；共8分)
10. （4分）有A、B、C、D四种物质： A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊。

试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在横线上。

A是________；B是________；C是________；D是________。

11. （4分）回答如图实验仪器和实验操作的有关问题．
（1）图A所示，做铁丝在氧气中燃烧时，导致集气瓶底破裂的原因________．
（2）指出图B中的错误操作是________．
（3）图C实际称取NaCl的质量是________g．
（4）图D量取水时，仰视读数，所量得水的体积会________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
参考答案一、选择题 (共9题；共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
二、填空题 (共2题；共8分)
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、。