部编人教版二年级上学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕

部编人教版二年级上学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答
案〕
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写词语。

duìqíchèng gǎn sàn bùshíwù
míng shèng gǔjìshén qìhuóxiàn
2. 看拼音写词语。

tóu dǐnɡdùpíhái zi yǐjīnɡ
liǎnɡtiān huāduǒjiùshìkuān ɡuǎnɡ
3. 读拼音，写词语。

míng bái fāxiàn zhōu wéi cháng jiāng
lán tiān jiǎn dān xún zhǎo tuán yuán
4. 读拼音，写词语。

huāduǒɡènɡjiātiào ɡāo wáwa
tóu dǐnɡtiān kōnɡzhīshi bànɡwǎn
5. 看拼音写词语。

qiónɡrén bāo hán shān lǐnɡjuéduì
húshuǐlián yèhéhuādōnɡwú
笔画训练
6. 我知道，也会填。

（1）“船”字共____画，第五画是_____。

（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____，可以组词：_________和_________。

（3）“怪”字用部首查字法，应查____，第三笔是___，组词_________。

7. 我会认一认,填一填。

1.“省”字是________结构，部首是________，可以组词为________。

2.“央”字的笔顺是________________________，读音是________。

3.“老”字是________结构，第六笔是________，可以组词为________。

8. 汉字笔画笔顺填空。

（1）“极”字共有____笔，第五笔是____。

（2）“皮”字共有____笔，第四笔是____。

（3）“它”字是____结构，第四笔是____。

（4）“孩”字是____结构，第三笔是______。

（5）“片”字共有___笔，笔顺是_______________。

9. 按要求填空。

1．“必”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。

2．“序”共_________画，是_________结构，组词_________。

3．“睁”的读音是_________，部首是_________，组词_________。

4．“糙”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

5．“敏”共_________画，第五画是_________，组词_________。

10. 数一数，填一填。

央共（___）画，第三画是（___）。

华共（___）画，第三画是（___）。

岛共（___）画，第五画是（___）。

补全词语
11. 将下列四字词语补充完整，并选词填空。

（____）言（____）语（____）鱼得（____）（____）风（____）雨（____）气（____）现名（____）古（____）五（____）十（____）①葡萄沟是个好地方，那里的葡萄（____）美丽极了。

②狐狸（____），摇头摆尾：老虎半信半疑，东张西望。

③日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有许多（____）。

12. 把下列词语补充完整，然后选一个词语造句。

（______）涕（tì）为（______）（______）颜悦（______）
兴（______）（______）烈（______）（______）子孙
引人（______）（______）笨（______）笨（______）
自（______）自（______）（______）（______）勃勃
造句：_____________________________
13. 把下列词语补充完整。

华夏（____）（____）炎黄（____）（____）神州（____）（____）（____）（____）大同民族（____）（____）奋（____）图（____）
14. 补充词语。

四（____）为（____）（____）红（____）绿（_____）光（____）色（____）名（____）外名（____）古（____）山（_____）水（____）
15. 先把词语补充完整，再选择合适的词语填进句子中。

四海为______ _____光闪闪无边无______
安______乐业名胜古_____ _____气活现
1．（_________）的太阳出来了，到处是一片光明。

2．看到（_________）的大海，我的心情也愉快起来。

连一连
16. 我能根据课文连一连。

野火烧不尽一行白鹭上青天
碧玉妆成一树高散作满河星
微微风簇浪春风吹又生
两个黄鹂鸣翠柳农夫犹饿死
四海无闲田万条垂下绿丝绦
17. 忆一忆，连一连。

白日依山尽独钓寒江雪
不敢高声语黄河入海流
孤舟蓑笠翁为有暗香来
忠厚传家久诗书继世长
遥知不是雪恐惊天上人
18. 认一认，连一连。

堆象棋测雪景
练雪人看天气
下书法拉二胡
19. 日积月累。

读一读，连一连。

挑着头巾四面一意穿着帽子五颜八方戴着水桶十全六色包着球衣一心十美
20. 想一想，用尺子连一连。

biǎn dan 龙船
lóng chuán 毒蛇
dúshé扁担
xiāo fáng chē救护车
jiùhùchē摩托车
mótuōchē消防车
按要求写句子
21. 把句子补充完整。

小明很着急，__________地跑进了教室。

小明开心极了，__________地跑进教室。

小明伤心极了，__________地跑进教室。

22. 按要求写句子。

1．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

（仿写拟人句）
______________________________________________________________
2．海边的沙滩是我们的快乐天地。

（换一种说法，句意不变）
_____________________________________________________________
3．我的彩色铅笔，是大森林的精灵。

（缩写句子）
___________________________________________________________
23. 照样子，写句子。

1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。

公园里的花都开了，______________________
2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________________________________
3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。

__________________________________
4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）
__________________________________
24. 照样子，写句子。

1．用带点的词语写句子：爸爸一边
．．逗露西玩。

．．刮胡子，一边
_____________________________________________
2．例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

风娃娃吹绿了柳枝。

__________________________________________
3．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色的，美丽极了。

秋天，果园里的水果成熟了，有葡萄、______，______，______。

25. 给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。

（1）他宁愿牺牲自己。

他不说党的机密。

______________________
（2）丁丁多次被评为“三好学生”。

丁丁不骄傲。

______________________
（3）音乐课上，马老师弹琴。

马老师教我们唱歌。

______________________
（4）大禹治水做出了杰出的贡献。

大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。

______________________
阅读理解
26. 阅读短文，回答问题。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只．（zhǐ
zhī）需一元钱。

”
顾客来了，只．（zhǐzhī）见身子不见头。

蜘蛛向上一看，原来是一只．（zhǐzhī）长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

1．用“√”给文中加点字选择正确读音。

2．把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。

3．读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（）
A．蜘蛛用的时间很少。

B．蜘蛛用的时间很多。

4．选文语段主要写了（）
A．蜘蛛给蜈蚣只袜子。

B．蜘蛛给长颈鹿织围巾。

27. 课外阅读。

驴子和冰
那是在冬天，非常寒冷。

所有的街道都覆（fù）盖了冰雪。

有一头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。

“我要在这儿停下。

”驴子说着躺在地上。

一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”
驴子累坏了，他不理会这忠告。

他打了个大大的哈欠，就睡着了。

他的身体一点儿一点儿把冰融化掉，最后，咔哒一声，冰面碎（suì）裂（liè）了。

当他落进水里，才吓得惊醒过来。

等他从冰水里游过来时，他想：早知如此，______________________________。

1．短文共有________个自然段。

2．小麻雀给驴子的忠告是什么？用“_____”画出来。

3．联系上下文，猜一猜下面词语的意思，再写下来。

（1）覆盖：______________________
（2）忠告：_______________________
4．驴子为什么会落到水里去呢？
___________________________
5．驴子从冰水游出来后，心里会想些什么呢？请把最后一句话补充完整，填写在文中的横线上。

28. 阅读课文片段，完成练习。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。

现在懒惰，将来难过。

”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。

天气暖和，得过且过。

”
1．课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2．找出喜鹊对寒号鸟的劝告，________找出寒号鸟的回答，________。

3．哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？请找出来。

（）
A．懒惰
B．不会做窝
C．不听劝告
D．得过且过
4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？
寒号鸟做得________，我想对它说：“________。

”
29. 课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1．照样子，写词语。

例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏——（____________）遮掩——（____________）
2．填空。

小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。

我还发现，_________是春天的使者。

3．照样子，写句子。

例：小草从地下探出头来。

小鸟在树上_________________________________。

30. 阅读短文，回答问题。

小猴做衣服
小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。

”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？
小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。

”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？
这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。

到底用多少布料好呢？”
老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。

”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”
1．短文有（______）个自然段，第三自然段有（______）句话。

2．小猴为什么要请教，请用“”画出说明原因的句子。

3．按短文内容填空。

小猴先请教_______，再问_______，最后请教_______，他知道了做衣服得按_______来决定。

4．下面布料的长度从大到小排列正确的是（）
A．五寸五丈五尺B．五尺五寸五丈C．五丈五尺五寸
看图写话
31. 看图写话。

看图，发挥想象，编一个故事写下来。

（不会写的字用拼音代替）
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32. 写话平台
仔细看图，想一想图上都有谁？他做了一件什么事？展开想象，把左边的四幅图表达清楚。

注意句子通顺，字迹工整哦！（不会写的字可以用拼音代替
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33. 我会看图，还能写话。

（不会写的字用拼音代替）
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。

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34. 我会看图编故事。

提示：图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写，注意语句通顺，标点符号正确。

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35. 看图说话。

图中是什么季节？你都看到了什么？用通顺的话写一写。

（不会写的字请用拼音代替）
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答案
1、对齐秤杆散步食物名胜古迹神气活现
2、头顶肚皮孩子已经两天花朵就是宽广
3、明白发现周围长江蓝天简单寻找团圆
4、花朵更加跳高娃娃头顶天空知识傍晚
5、穷人包含山岭绝对湖水莲叶荷花东吴
6、11 Y yan 香烟冒烟忄奇怪
7、上下目省份 yānɡ半包围乚老
师
8、7 丿 5 フ上下丿左右 4
9、bì丿必须 7 半包围序号 zhēng 目睁开
cāo 丿粗糙 11 丶过敏
10、5 一 6 丿 7 丨
11、三两如水和细神活胜迹光
色五光十色神气活现名胜古迹
12、破笑和色高采炎黄注目手
脚言语生机小清只说了几句话，就逗得正哭着的小丽破
涕为笑了。

13、儿女子孙大地世界团结发
强
14、海家花柳五十闻中胜迹清
秀
15、家金际居迹神金光闪闪无边无际
16、
17、
18、
19、
20、
21、匆匆忙忙兴冲冲泪流满面
22、小草迎着春风跳起了欢快的舞蹈。

我们的快乐天地是海边的沙滩。

彩色铅笔是精灵。

23、有红色的，有黄色的，有紫色的，千姿百态，十分漂亮。

妈妈一边看电视，一边织毛衣。

天空的那朵云好像一只洁白的小兔子。

太阳炙烤着大地，屋子里热得象蒸笼。

24、妈妈一边听音乐，一边扫地。

风娃娃吹绿了柳枝，细长细长的柳枝。

苹果、柿子等挂满枝头热闹极了
25、他宁愿牺牲自己，也不说党的机密。

丁丁虽然多次被评为“三好学生”但是他不骄傲。

音乐课上，马老师一边弹琴，一边教我们唱歌。

因为大禹治水做出了杰出的贡献，所以他成为人们世世代代敬仰的英雄。

26、
1．zhǐzhǐzhī
2．蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

3．B
4．B
27、
1．3
2．驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！
3．遮盖。

诚恳地劝告。

4．驴子不听麻雀的劝告，在冰上睡着了，他的身体把冰融化掉，冰面碎裂了。

5．示例：就该听从小麻雀的劝告
28、
1．两二
2．趁天睛，快做窝。

现在懒惰，将来难过。

傻喜鹊，别啰峻，天气暖和，得过且过。

3．ACD
4．不对寒号鸟，你不该懒惰、得过且过，还不听喜鹊的劝告。

像喜鹊那样勤快，才能过上舒服的日子。

29、
1．躲躲藏藏遮遮掩掩
2．眉毛眼睛音符琴声风筝
3．示例：放声歌唱
30、
1． 5 3
2．小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

3．大象小松鼠老山羊身体的大小
4．C
31、范文：一天，天空万里无云，爸爸带着小明到河边去网鱼。

爸爸网了一条很大很大的鱼，就拿回家准备煮给小明吃。

小明看见这小鱼在菜板上摆来摆去，好像在向他求救似的。

他便对爸爸说：“爸爸，我们不吃鱼了，还是把它放了吧！”爸爸说：“好的。

”于是，小明和爸爸一起把鱼装在桶里，提着桶来到了小河边，把鱼倒进了河里。

鱼儿在河里欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你们！”
32、开头空两格，能够把四幅图表达清楚，写清图上都有谁，他们之间发生了一件什么事，可能会说些什么。

字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。

否则酌情扣分。

33、早上，小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上，正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车，看起来非常的辛苦。

于是小花急忙跑过去推车子。

她的小手使劲地往前推，脚也使劲地往后蹬，而老爷爷也使劲地往前拉。

两个人齐心协力，都用了吃奶的劲儿，最终把两轮车拉上去了。

老爷爷非常感激地说：“谢谢你，小妹妹。

”小花开心地说：“谢谢您的夸奖，这是我应该做的。

”哎呀！小花差点忘了还要上学呢！小花对爷爷说：“再见了。

”就这样，小花继续去上学。

我们也要学习小花，帮助别人，快乐自己。

34、例文：今天天气真好，森林里的小动物们在一起高兴地玩捉迷藏呢。

这次轮到小猫捉了。

它把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始找了。

”大家都笑着不说话。

只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树洞里。

大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，它悄悄地落在了小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着它了！
35、范文：
下雪了，下雪了，小朋友们三个一群五个一伙来到雪地里。

有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪橇……
小明很快把雪人堆好了。

他从家里拿出一些配件，装饰雪人。

雪人终于大功告成了！这时候，小刚突然像着雪人投了一个雪球，雪球粘在了雪人身上。

在这冰天雪地冬天里。

虽然，天气是哪么寒冷，但是，小朋友玩得多么高兴啊！。