[feiq]高中语文-第四专题之《廉颇蔺相如列传》复习学案-苏教版必

[feiq]高中语文-第四专题之《廉颇蔺相如列传》复习学案-苏教
版必
《廉颇蔺相如列传》复习学案
编制：郭洪波审定：张培臣班级姓名一、复习目标：
1、知识目标：回忆巩固文言基础知识，包括通假字、一词多义、词类活用、古今异义、特殊句式等等。

2、能力目标：学习文章刻画人物的手法，提高写作水平。

3、情感目标：分析掌握人物形象，学习并借鉴人物性格的积极意义。

二、复习重难点：
积累重要的文言基础知识和重难点语句翻译；学习并借鉴人物性格的积极意义三、
复习过程： A：自主学习
（一）字音练习：给划线字注音。

缪（）贤赦（）免袒（）露倨（）傲睨（）柱佯（）
为汤镬（）靡（）乱不怿（）避匿（）（二）通假字：解释句
中通假字。

1、可予不？（） 2、臣愿奉璧往使。

（） 3、拜送书于庭（） 4、召有司案图
（） 5、秦自缪公以来（） 6、唯大王与群臣孰计议之
（）（三）古今异义：解释划线的词的古今义。

1、请指示王古义今义
2、廉颇宣言曰古义今义
3、臣所以去亲戚而事君者古义今义
4、传以示美人及左右古义今义
左右：古义今义
（四）词类活用：解释词类活用的字词
1、宁许以负秦曲（）
2、怒发上冲冠（）
3、严大国之威以修
敬也（） 4、大王必欲急臣（） 5、舍相如广成传舍（） 6、乃使从者衣褐（） 7、间至赵矣（） 8、卒廷见相如（） 9、
相如前进缶（） 10、左右欲刃相如（） 11、且庸人尚羞之（）12、请以咸阳为赵王寿（） 13、以先国家之急而后私仇也（）（）
1 用心爱心专心
14、臣请完璧归赵（） 15、欲与王为好（） (五）句式：判断下
列句式。

1、廉颇者，赵之良将也。

（） 2、求人可使报秦者（） 3、而君幸于赵王（） 4、徒见欺（）
5、君何以知燕王（）
6、臣诚恐见欺于王而负赵（）
7、故燕王欲结于君（）
8、乃设九宾礼于廷（）
9、传以示美人及
左右（） 9、赵王以为贤大夫（）（六）一词多义：
1、顾 A相如顾召赵御史书曰（）
2、引 A引赵使者蔺相如（）
B顾野有麦场（） B左右欲引相如去（） C三顾臣于草庐
之中（） C相如引车避匿（） D顾吾念之（）
D引而不发（）
2、幸 A而君幸于赵王（） 4、以 A以勇气闻于诸侯（）
B则幸得脱矣（） B愿以十五城请易璧（） C大王亦幸赦
臣（） C以绝秦望（）
D今事有急，故幸来告良（） D以先国家之急而后私仇也（）
5、而 A夫秦强而赵弱（）
6、因 A相如因持璧却立（）
B秦以城求璧而赵不许（） B不如因而厚遇之（）
C不如因而厚遇之（） C廉君宣恶言，而君畏匿之（） D廉君宣恶言，而君畏匿之（）
（七）翻译。

1、秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。

2、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

2、公之视廉将军孰与秦王？
4、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

（八）名句默写： 1、于是舍人相与
谏曰：“臣所以去亲戚而侍君者，。

2、蔺相如固止之，曰：“ ？”曰：“不若也。

3、顾吾念
之，，。

4、今两虎共斗，其势不俱生。

，。

（九）B：合作探究：
分析蔺相如、廉颇这两个人物形象的特点。

1．蔺相如： 2．廉颇： C:跟踪练习：
1―6题选出加点字的意思和例句相同的一项 1．例句：“相如度秦王虽斋，决负约不偿城”（）．
A．春风不度玉门关 B．度我至军中，公．．
2 用心爱心专心
乃入
C．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 D．试使山东之国与陈涉度长�e 大．．2．例句：“君不如肉袒伏斧质请罪”（）．
A．乃置酒请之 B．其造请诸公，．．不避寒暑
C．请以赵十五城为大王寿 D．请奉盆缶秦王．．3．例句：“而君幸于赵王”（）．
A．高雅得幸于胡亥 B．幸可广问讯，不．．得便相许
C．吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也 D．臣从其计，大王亦幸赦臣．．4．例句：“固请，召有司案图”（）．
A．秦孝公据崤函之固 B．至于颠覆，理固宜．．然
C．管仲固谏不听 D．鄙人固陋，不．．知忌讳
5．例句：“相如因持璧却立”（）．
A．敌不敢至，虽至必却 B．王者不却众庶．．C．医得眼前疮，剜却心头肉 D．何当共剪西窗烛，却话巴．．山夜雨时
6．例句：“秦王恐其破璧，乃辞谢”（）．
A．阿母谢媒人 B．乃令张良留．谢．
C．多谢后世人，戒之慎勿忘 D．旦日不可不蚤自来谢项王．．
7．下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）
A．舍相如广成传舍 B．故令人持璧归，．
3 用心爱心专心
间至赵矣．
C．左右欲刃相如 D．请以赵十五城．为秦王寿．
8．下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）
A．完璧归赵 B．宁许以负．．秦曲
C．不知将军宽之至此也 D．毕礼而归．．之
9．加点词都不属于古今异义的一项是（）
①传以示美人及左右②璧有瑕，请指示王．．．．③秦王恐其破璧，
乃辞谢④决负约不偿城．．．．⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵．．．．⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪．．．．
A．③④ B．④⑧ C．⑥⑧ D．③⑥ 10．对“以”字的用法
归类正确的一项（）
①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易．．璧③宁许以负秦
曲．
④请奉盆缶秦王，以相娱乐⑤以空言求璧⑥．且以一璧之故逆
强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧．．以绝秦望⑨以相如功大
拜为上卿．．
A．①②⑤�M③④⑧�M⑥⑦⑨ B．①②⑤�M③④⑦⑧�M⑥⑨
C．①②⑥�M③④⑦⑧�M⑤⑨ D．①②⑤⑨�M③④⑦�M⑥⑧ D：高考链
接2021上海卷：卜式传
①卜式，河南人也。

以田畜为事。

时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。

上使使
问式：“欲为官乎?”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。

”使者曰：“家岂有冤，
欲言事乎?”式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何
故见冤? ”使者曰：“苟，子欲何？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者
宜输之，如此匈奴可灭也。

”使者以闻。

丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许。

”于是上
不报式。

式归，．
4 用心爱心专心
复田牧。

②岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。

式复持钱―二十
万与河南太守，以给徙民。

河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半
财助边。

”上于是以式终长者，召拜中郎。

③初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上
林中，欲令子牧之。

”式既为郎，布衣草履而牧．．羊。

岁余，羊肥息。

上过其羊所，善之。

式曰：“非独羊也，治民犹是矣。

以时起居，恶．．者辄去，毋令败群。

”上奇其言，使式治民，有政声。

上以式朴忠，拜为齐相。

(选自《汉书》，有删改)
1、写出下列加点词语在句中的意思。

(4分) (1)使者以闻 (2)布衣草履而牧羊．．． (3)岁余，羊肥息 (4)上过其羊所，善之．．
2、下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )。

(2分) A．臣生与人无争蹇叔之子与师，哭而送之．． B．以田畜为事旦日飨士卒，为击破沛公军．． C．布衣草履而牧羊顺风而呼，声非加疾也．． D．愚以为贤者宜死
节河南上富人助贫民者．．3、把下列句子译成现代汉语。

(6分) (1)苟，子何欲?
(2)以时起居，恶者辄去，毋令败群。

参考答案
A：自主学习（一）略
（二）通假字 1、不(否 )表疑问 2、奉(捧)用手托 3、庭(廷) 接受朝拜和处
理政务的地方 4、案 (按) 察看 5、缪(穆 ) 6、孰 ( 熟 )仔细（三）
古今异义. 1、古义:指给..看 . 今义:指示下级或晚辈的话或文字 2、古义:
扬言、放出话来今义:宣告声明/公开表示意见以进行宣传号召的文告 3、古义: 内外亲属,包括父母和兄弟今义 :跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的
家庭或它的成员.
4、美人古义:妃嫔今义:美貌的女子左右:古义侍从今义:方位词
（四）词类活用: 1、曲( 使承担/使动 ) 2、上 (向上 /名作状) 3、严 (尊重/形作
动 ) 4、急( 使?急/使动) 5、舍相如 (安置住宿/名作动 ) 6、衣 (穿/名作动 ) 7、间(从小路/名作状 ) 8、廷 (在朝廷/名作状 ) 9、前 ( 上前/名作状) 10、刃 ( 杀/名作动) 11、羞(以?为羞/意动 ) 12、寿(向人敬酒或献礼/名作动) 13、先(以?为先/意动 )
后( 以?为后/意动 ) 14、完 (使?完整/使动 ) 15、好( 好友/形作名 ) （五）句式、
1 ( 判断句 ) 2报秦者( 定语后置 ) 3于 ( 被动句 ) 4见 ( 被动句 ) 5
何 ( 宾语前置 ) 6见欺于( 被动句 ) 7于 ( 状语后置 ) 8于 ( 状语后置 ) 9传
以（之）示（于）美人及左右( 省略句 ) 9赵王以（之）为贤大夫( 省略句 ) （六）一词多义:
1 顾: A ( 回头 ) B (看见环顾 ) C ( 拜访 ) D ( 但是只是不过)
2 引: A ( 延请 ) B ( 牵拉 ) C ( 驱引申为掉转 ) D ( 拉开 )
5 用心爱心专心
3 幸: A ( 宠幸 ) B ( 侥幸 ) C ( 幸而也可不译 ) D ( 特地 )
4 以: A ( 凭
借 ) B ( 用拿) C ( 用来 ) D ( 因为 )
5 而:A ( 表并列 ) B ( 表假设如果 ) C (表顺接 ) D ( 表转折但是 )
6 因:
A ( 连词表承接于是 )
B ( 介词由此 ,趁机 )
（七） 1 秦国用城池换取和氏璧但赵国不答应,理亏在赵国;赵国给秦国和氏璧但秦
国不给赵国城池,理亏在秦国。

2我们离开父母兄弟侍奉您的原因,只不过是仰慕您高尚的品德。

3你你们看廉将军
和秦王相比,哪一个厉害呢?
4我之所以这样做的原因是把国家的急困放在前面而把个人的私仇恩怨放在后面。

（八）略
B：合作探究：1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国；（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）
2．廉颇：勇武过人、为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争为
人坦诚、勇于改错、忠心爱国、深谋虑。

C：跟踪练习：
1、 B
2、C
3、A
4、C
5、A
6、D
7、B
8、C
9、B 10、B D：高考链接：
1、(1)使??知道(2)穿着布衣(3)繁殖(4)认为??好
2、C
3、1)如果(是这样)，你想要什么?(2)按一定的时间作息，不好的就去掉，不要让(它
或他)损害群体。

6 用心爱心专心
感谢您的阅读，祝您生活愉快。