第一节生物与环境的关系课件-2023-2024学年人教版七年级生物上册

环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素。
非生物因素 光、温度、水等。 生态因素
生物因素 影响某种生物生活的其他生物。
2 讲授新知
学习目标 讲授新知 随堂练习 课堂总结
一、环境中的生态因素
从图片中找到非生物因素有哪些？生物因素有哪些？
非生物因素
阳光 温度 水 土壤
生物因素
蚯蚓 田鼠 麦蚜虫 七星瓢虫 杂草
②作出假设:光 影响鼠妇的分布。
③制订计划:在纸盒内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上 ，一侧盖上 。
在每侧的正中间各放入 的鼠妇，过一段时间后，看哪边的鼠妇多。如果 环境
中的鼠妇多，则说明假设是 的。
④实施计划:按照上述方案实施实验。实验过程中要认真 ，如实记录。
⑤得出结论： 会影响鼠妇的生活。
⑥
。
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件
都相同的实验，叫做
。设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变
量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”的实验中，研究的变量是
。
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探究的一般过程
提出问题 实施计划
作出假设 得出结论
制定计划 表达和交流
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【实验】非生物因素对某种动物的影响
探究光对鼠妇生活的影响
鼠妇又称“潮虫”“西瓜虫”，身体 略呈扁平，分节。灰褐色或黑色。在花盆、 石块底下等阴暗地方看到鼠妇，而在明亮 的地方不会看到。当搬开花园、庭院中的 花盆或石块，它很快就爬走了。为什么呢？
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三、生物因素对生物的影响
生物间的关系： 3.合作关系：同种生物之间互相配合，互帮互助。
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三、生物因素对生物的影响
生物间的关系： 4.寄生关系：一种生物生活于另一种生物体表或体内，依靠它 生活，并消耗其营养的一种生物关系。
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思考：
1.从上述例子你得到了什么结论？
生物的生活离不开一定的环境；生物与环境相适应。
2.环境是什么？环境仅仅指生物生活的地点吗？
生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周 围的各种影响因素。
2 讲授新知 一、环境中的生态因素
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4 课堂总结
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生态因素
非生物因素 光、温度、水等。 生物因素 影响某种生物生活的其他生物。
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阅读课本P14，想想非生物因素是否也 影响动物的生活和分布呢？
1 学习目标
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①
:光会影响鼠妇的分布吗?
地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
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“鱼儿离不开水”是指鱼必须生活在__水__中。
生物都生活在一定环境中。
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想一想 议一议
大熊猫主要分布在那些地区吗？ 这些地区的环境有哪些特点？
野外生活的大熊猫主要分布在中国四川西部和北部、甘肃南部、西 藏东部及陕西西南部。这些地区环境适于大熊猫生活的的特点主要 是有竹类植物和水源。
阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方，这说明 对
植物分布的影响；沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，这说明
对植物分布的影响。
5.生物因素对生物的影响：
生物与生物之间，最常见的是
关系，此外，还有
、
、
等等。
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什么是生物圈？
七星瓢虫捕食蚜虫
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三、生物因素对生物的影响
生物间的关系： 1.捕食关系：一种生物以另一种生物为食的现象。
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三、生物因素对生物的影响
生物间的关系： 2.竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存 空间等而发生的关系。
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二、非生物因素对生物的影响
非生物因素影响植物的生活和分布：
阔叶林
针叶林
阔叶林往往分布在海拔较低的地方，
温度对植物分布的影响。
针叶林往往分布在海拔较高的地方。
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二、非生物因素对生物的影响
非生物因素影响植物的生活和分布：
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三、生物因素对生物的Байду номын сангаас响
物种关系
说明
举例
捕食 合作 竞争 寄生
捕食者捕食被捕食者
同种生物个体生活过程 中相互协作，维持生存
生物间争夺食物或 生存空间 寄生生物寄生在寄主体 内或体表，并获取营养
狼捕食兔子
营群居生活的蜜蜂、蚂 蚁等组成一个“大家 庭”，成员分工合作
杂草和水稻争夺养 料、阳光等
蛔虫寄生在人体内
3 随堂练习
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例题
新冠病毒无法独立生活，进入人体后，利用人体内的营养物质
生存并繁殖后代，它几乎可以攻击人体的所有器官并造成毁灭
性后果，请分析病毒与人体之间的关系（ B ）
A. 竞争
B. 寄生
C. 共生
D. 捕食
【点拨】竟争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间； 寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄 主的养分以维持生活；共生是两种生物共同生活在一起， 相互依赖，彼此有利；捕食是一种生物以另一种生物为食。 狮子捕杀斑马，是为了获取食物，属于捕食关系。
沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方才出现绿洲。
水对植物分布的影响。
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阅读课本P16，“生物因素对生物的影 响”，用红笔圈出生物与生物之间的 关系有哪些？
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三、生物因素对生物的影响
自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。
人教版七年级上册
第一节 生物与环境的关系
第二章
了解生物圈
1 学习目标
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1.生物圈是地球上所有的
与其
的总和。
2.生物的生活环境不仅是指生物的
，还包括存在于它周围的各种
。
3.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做
。
它分为：
（光、水、温度等）和
。
4.非生物因素对生物的影响：