三年级上册语文试题 第三单元综合试卷(江苏南通2019真试卷含答案)人教部编版

第三单元测试卷
一、读拼音，写词语。

（12分）
yáo huàng wéi qún huǒ chái suō xiǎo
chāi kāi nǔ lì liú lèi lǚ xíng
téng tòng nǎo huǒ jì lǜ zhí xíng
二、按要求完成下列题目。

1．比一比，再组词。

（6分）
填（）竞（）仍（）麦（）闻（）喊（）镇（）竟（）扔（）表（）问（）减（）2．给加点字选择正确的读音。

（4分）
[zānɡ zànɡ]
心脏．（）弄脏．（）脏．话（）五脏．六腑（）
[ɡān ɡàn]
干．活（）晒干．（）干．部（）饼干．（）
3.填上合适的词。

（6分）
（）的绒球（）的湖泊（）的小猴
( )地嘱咐 ( )地阅读 ( )地观察
4.用“——”画出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。

（3分）
⑴蒲公英的花瓣落了，花托上长出了结白的戎球。

（）（）
⑵小猴拉着老人的手，神密地说：“请根我来。

”（）（）
⑶东海龙王在也不敢虎作非为了，人们又过上了太平的日子。

（）（）
5.读句子，在恰当的词语下面画“√”。

（4分）
⑴太阳公公看见了，亲切地（嘱咐叮嘱）他们：“孩子们记住……”
⑵春天来了，鲜花（连续陆续继续）开放。

⑶汽车在（宽广宽大宽阔）的公路上行驶。

⑷多好的麦子呀，我要先把它（保护保存）起来。

三、句子练习。

1.模仿秀。

（4分）
⑴只有
．．黑黝黝的泥土，才．是你们生根长叶的地方。

（用带点的词语造句）
⑵小牛捧着饱满的麦粒，心想：多好的麦子，我要慢慢吃这好东西。

我看到灾区孩子哭泣的脸庞，心想：。

⑶三太子气极了。

他猛地跳出水面，喊道：“哪吒，你该当何罪！”
小明高兴极了。

他，喊道：“。

”2.照样子，把意思表达得更清楚。

（2分）
例：我们登上一艘海轮。

今天早晨，我们来到码头，登上一艘海轮。

⑴我眺望家乡的景色。

⑵老师认真地备课。

3.修改病句。

2分
⑴昨天，去参观科普展览。

⑵我情不自禁脱口而出地说出来。

4.把下列名言补充完整。

4分
⑴灯不拨不亮，。

⑵，无理寸步难行。

⑶一时，。

四、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（6分）（）果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。

（）一路上，大家兴奋地谈论着。

（）这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄。

（）一个阳光明媚的下午，我们踏着小道向山顶攀登。

（）突然，一位同学叫道：“枫树。

”
（）我们谁也没有见过这样高，这样大的树。

五、阅读短文，完成练习。

（22分）
（一）卖火柴的小女孩(节选)
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。

一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。

奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。

奶奶把小女孩抱起
来，搂在怀里。

她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。

她死了，在旧年的大年夜冻死了。

新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。

小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1.在文中找出两组意思相反的词。

(2分)
（）---（）（）---（）
2.用“没有……没有……也没有……”的句式造句。

(1分)
_____________________________________________________________________
3.用“”画出小女孩幻想的句子，并说说从中你体会到了什么？(2分) _____________________________________________________________________
4.联系短文内容填空。

(3分)
因为小女孩冷，她就幻想有（）；因为饿，她就幻想有（）；因为圣诞节就要来了，她就幻想有（）；因为没人疼爱，她就幻想出（）。

幻想和现实的鲜明对比，说明小女孩生活遭遇极其（）。

“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。

”一句连用三个“没有”是为了强调（）。

5.小女孩大年夜悲惨地冻死在街头，作者为什么要写小姑娘“带着微笑死去”？为什么强调是在“大年夜”冻死？(2分)
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6.对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？(2分)
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（二）照亮别人
“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。

最近我从朋友那儿得到新的诠释。

这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”
那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。

”
有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。

朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。

他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。

一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。

不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。

后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了……”
世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。

假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。

时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。

1.根据解释找出文中对应的词语。

（2分）
①比喻用别人的东西做人情。

（）
②做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。

（）
2.写出下面句子中加点的词语的近义词。

（3分）
①最近我从朋友那儿得到新的诠释
．．。

（）
②饿朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证
．．。

（）
③后来我才觉悟
．．到，开车灯是给对方看的。

（）
3.“盲人提灯笼”中引号的作用是：_____________________ （1分）
4.写出下面加点字在文中的意思。

（2分）
借花．献佛．：“花”指_______________ “佛”指__________________
为善．至乐．：“善”指_______________ “乐”指__________________
5.“照亮别人”这个故事告诉了我们要________________________________
___________________________________________________________（2分）
六、作文。

（25分）
童话是一座五彩缤纷的大花园。

在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。

你也来编一个童话吧，在脑海里先构思一个美妙的故事，再给故事拟一个有趣的题目。

附答案：
第三单元测试卷
一、摇晃、围裙、火柴、缩小、拆开、努力、流泪、旅行、疼痛、恼火、纪律、执行
二、1.填写乡镇竞赛竟然仍然扔掉麦子手表闻到问题喊道减法 2.zànɡ zānɡ zānɡ zànɡɡàn ɡān ɡàn ɡān 3.洁白意味深长清澈认真顽皮仔细4.⑴结戎洁绒⑵密根秘跟⑶在虎再胡5.⑴嘱咐⑵陆续⑶宽广⑷保存
三、1.⑴只有上课认真听讲，才能取得好成绩。

⑵多么可怜的孩子啊，我会尽我所能去帮助你们的。

⑶手舞足蹈太好了 2.⑴今天，我要回去探望亲人，在远方眺望家乡的景色。

⑵马上要上课了，老师在办公室里认真备课。

3. ⑴添加了“谁”。

⑵划去“情不自禁”或“脱口而出” 4. ⑴理不辩不明⑵有理走遍天下⑶强弱在于力，万古胜负在于理
四、4 2 5 1 3 6
五、（一）1.寒冷暖和痛苦幸福 2.他没有笔，没有尺子，也没有纸。

3.我从中体会到了在世上没有小女孩的立足之地，也没有任何人疼她，爱她，只要活在这个世界上，就只有寒冷、饥饿与痛苦。

4.火炉烤鹅圣诞树奶奶悲惨小女孩在这个世上没有任何关怀，只有死才能使她得到彻底的你解脱 5.因为小女孩是在美好的幻觉中死去的。

“大年夜”只属于富人所拥有，它带给穷人的不仅是饥饿、寒冷、痛苦甚至死亡。

这样写形成强烈的对比，更能引起读者的深思，这个凄凉的故事中的凄苦，从而反映了资本主义社会的罪恶。

6.前一个“幸福”意思是小女孩是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。

通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。

（二）1. 借花献佛为善至乐 2. 解释证实醒悟 3. 引用4.花指盲人提灯笼这则笑话，佛指朋友。

善指帮助和关怀别人，乐指别人帮助你。

5. 时时帮助和关怀别人
六、略。