陕教版2020年七年级下学期道德与法治期中水平测试卷(II )卷

陕教版2020年七年级下学期道德与法治期中水平测试卷（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单项选择题（共15分，每小题1.5分） (共10题；共15分)
1. （1.5分） (2017七下·枝江期中) 以下属于青春期带给我们的变化的是（）
①身体变化②心理变化
③独立意识的发展④批判精神
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②④
2. （1.5分）(2019·河东模拟) “在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信念。

相反，他们自己认真考虑所处的环境和情势，在认识到合理的权威作用的同时，拒绝接受不合理的权威意见。

”这说明，青春期的我们培养批判精神（）
①要有质疑的勇气
②要尊重权威，服从权威
③要固守并敢于表达自己的观点，向一切权威挑战
④要敢于表达不同的观点，但不能只是一味否定
A . ①②
B . ①③
C . ①④
D . ③④
3. （1.5分） (2019七下·普宁期中) 随着青春期的到来，我们会关注异性，渴望接触、了解异性。

与异性相处（）
①是处于青春期特有的表现
②有助于了解异性的思维方式、情感特征
③有助于欣赏对方优势，完善自己
④是爱情的表现，会受到质疑和批评
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
4. （1.5分） (2019七下·郑州期末) 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感。

对此，下列选择正确的是（）
A . 大胆表达，频繁亲密接触
B . 把握分寸，保持心理戒备
C . 理智对待，大方得体交往
D . 隐藏内心，刻意疏远对方
5. （1.5分） (2019七下·盱眙期中) “青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。

”这句话启示我们（）
A . 青春是美丽的，带给我们无限的诗情画意
B . 青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生
C . 青春是喜悦的，不要因青春期的变化而烦恼
D . 青春是漫长的，需要我们体会人生的酸甜苦辣
6. （1.5分）小扬学习成绩好、体育好、画画也好，可是，他与同学之间的关系不好。

因为他不是给同学起绰号，就是对同学的表现说风凉话。

这说明，我们若想赢得他人的尊重，首先就要（）
A . 尊重他人
B . 尊重自己
C . 成绩好表现好
D . 少对别人起绰号说风凉话
7. （1.5分） (2019七下·漳州月考) 唐代诗人杜甫身陷安史叛军占领长安时，写下《春望》：“国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”在安史之乱结束时，他写下《闻官军收复河南河北》：“剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

”这说明（）
①人的情绪是不能控制的
②人的情绪是复杂的
③诗人的情绪是消极的
④人的情绪是随着情境变化而变化的
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ②③
8. （1.5分）小明非常喜欢听同桌小亮唱歌，每当课外活动时，小明眯起眼睛听小亮唱歌总觉得是一种享受。

可是有一天，小明正在解一道难题，嘹亮的歌声他却听得很烦。

这种现象表明（）
A . 小明不是真正喜欢小亮唱歌
B . 人的情绪是不断发展变化的，难以捉摸的
C . 人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因
D . 人的情绪分为积极情绪和消极情绪
9. （1.5分） (2019七下·茌平期中) 一位老人写下了自己在不同阶段对母亲的情感:七岁以前对母亲是依赖、不舍；7-18岁时对母亲是敬畏、恐惧；19岁至30岁时，对母亲是抵触、排斥；30岁以后对母亲是想念、担心。

这反映了（）
①人的情感是复杂的
②青少年时期是情感发展的最关键时期
③孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的
④情感伴随着我们的生活经历不断积累发展，这正是我们生命成长的体现
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
10. （1.5分） (2019七下·海州期中) 智利诗人加布里拉米斯特拉尔说:“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。

他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。

我们不能对他说明天，他的名字叫今天。

”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。

关爱留守儿童需要全社会的共同努力。

为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（）
①给予他们力所能及的帮助
②与他们一起进网吧玩游戏
③与他们一起走进博物馆或大自然
④与他们一起欣赏艺术作品
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
二、非选择题（共35分） (共5题；共35分)
11. （7.0分） (2019七下·老河口期中) 青春的邀约
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。

在这个时期，我们的身体金发生一定的変化，有的长得快，有的长得
慢，有的先长胖，才的先长高，有的长青春痘，有的却不长；生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方而的变化。

身体发育是我们成长的一个方面，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

（1）我们应该怎样看待青春期的身体变化？
（2）你在生活中遇到过哪些烦恼?你是用什么方法进行自我调节的?
（3）青春期的我们，怎样开发创造的潜力?
12. （5.0分） (2019七下·老河口期中) 青春的心弦
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。

同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴起爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特征。

有的学校现定：“男生女生不得成对出现在校园里”“男生女生的交往距离不能小于50厘术”
（1）对性别角色的正确认识有什么意义?
（2）“男生女生不得成对出现在校园里”“男生女生的交往距离不能小于50厘米”，你赞同这样的校规吗?为什么?
13. （8.0分） (2019七下·长垣期末) 青年最富有朝气、青春最富有梦想。

某校七年级三班开展了一次以“感受青春”为主题的网上讨论活动。

假如你是该班的一员，请你积极参与其中。

（1）【走进青春】青春像刚刚升起的太阳，像刚刚冒尖的嫩芽，像初离源头的潺潺小溪……在我们被青春吸引、感受她的神奇时，发现自己少了儿时的稚气，多了几分成熟：少了童年的欢乐，多了几分烦恼；少了些许依赖，多了几层思考…
处于青春期的我们在心理发展上有哪些特征？
（2）【感悟青春】著名诗人郭小川说：“在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金…青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！”
有同学说：“青春的美就是装扮上标新立异、行为上与众不同。

”对此，你怎么看？
（3）【珍视青春】著名诗人郭沫若说：“人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。

最可宝贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。

谁能保持得永远的青春，便是伟大的人。

”
青春易逝。

我们应如何珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生呢？
14. （8.0分） (2019七下·南江期中) 情景一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。

由于前一天晚
上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。

同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。

他委屈、懊恼、生气。

（1）请你为小强尽快宣泄情绪支招。

（2）请你续写情景中可能出现的结局并分析造成这种结局的原因。

情景二：丁零零……下课了，小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪。

于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。

小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。

小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢……
（3）请你说说调节情绪的方法有哪些？
情景三：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。

而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐……”
（4）小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？
15. （7.0分） (2019七下·老河口期中) 青春的情感
人非草木，孰能无情。

这里的“情”通常是指情感。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”也是一种情感。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

”东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。

有时，他根据故事情节就能准确“破案”。

他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。

（1）你在生活中有过哪些情感体验？哪些情感体验是美好的?
（2）这些古诗词表达了怎样的情感?
参考答案
一、单项选择题（共15分，每小题1.5分） (共10题；共15分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
二、非选择题（共35分） (共5题；共35分)
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略。