初中人教八年级物理下册期中考试试卷

初中人教八年级物理下册期中考试试卷
一、选择题
1．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）
A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N
2．利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是
A．B．C．D．
3．一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，此时两液面齐平．若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是（）
A．p A＜p B，F A＝F B B．p A＜p B，F A＞F B
C．p A＞p B，F A＝F B D．p A＞p B，F A＜F B
5．如下图所示，甲物重5 N，乙物重3 N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是
A．0 N B．5 N C．2 N D．3 N
6．关于力的概念，下列哪句话是错误
．．的
A．没有物体就没有力
B．有受力物体时，一定有施力物体
C．有施力物体时，却不一定有受力物体
D．只有一个物体时，不会有力
7．如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验，让小车从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上的运动距璃，关于此实验下下列说法不正确的是
A．每次实验让小车从斜面相同位置滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同
B．小车到达水平面上,在竖直方向上受到的是一对平衡力
C．小车在水平面上滑行一段距离停下来是由于外力的作用迫使其速度减小的
D．由此实验可以直接得出牛顿第一定律
8．如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上（忽略空气阻力）下列分析正确的是（）
A．她受到重力和支持力
B．她受到重力、支持力和斜向上的摩擦力
C．她对电梯的压力与电梯对她的支持是一对平衡力
D．她的重力和电梯对她的支持力是一对相互作用力
9．如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）
A．a点的压强最大
B．b点的压强最大
C．c点的压强最大
D．d点的压强最大
10．如图木板上有AB两正方体物块，m A=1kg，m B=0.6kg，A的边长为10cm，B的边长为5cm，B物体放在A上，在A和B一起在木板上做匀速直线运动，以下说法正确的
（）
A．图乙中将木板一端抬起，A在拉力作用下匀速下滑则木板对A的摩擦力大小不变B．甲图中A对木板的压强为1600Pa
C．甲图中A对B的摩擦力方向水平向左
D．乙图中B下表面压强2400Pa
11．佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，为佛山石湾出品的精美摆件，下列说法正确的是
A．甲图中童子对底座的压力较大
B．甲图中童子对底座的压强较大
C．乙图中童子对底座的压力较大
D．乙图中童子对底座的压强较大
12．如图所示,将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方,则电扇转动后,弹簧测力计的示数将会
A．变小B．变大C．不变D．都有可能
二、填空题
13．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。

由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲________（选填“＞”“＜”或“＝”）ρ乙，其中________液体是水。

14．如图所示，用电吹风吹机翼模型，机翼模型上升。

图中A、B、C三点，气体流速最快
的是______，气体压强最大的是______。

若增大风力，机翼模型获得的升力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。

15．(1)甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上，甲的底面积为2S，乙的底面积为S，把水倒入两容器中，最后液面相平，如图所示，则甲容器底部受到液体的压力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器底部受到液体的压力；甲容器底部受到液体的压强
______（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器底部受到液体的压强；A点所受液体压强的大小为______。

（ρ水=1×103kg/m3，取g=10N/kg）
(2)如图所示，水流过粗细不同的横管时，发现与横管连通的两根粗细相同竖直管内水面高度不相同，判断A、B两点处，______处液体压强大，______处水流速度大。

16．如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙。

由图像可知当t=1.5s时，物体受到的摩擦力f1为____N；t=5s时，物体做_______运动；若t=3s时，物体受到的摩擦力大小为f2，t=5s时，物体受到的摩擦力大小为f3，则f2_____f3（填“大于”、“小于”或“等于”）。

17．深孔探测是当前世界航天发展的前沿，小金对太空中的星球比较感兴趣。

他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图，从图中信息可知：
(1)相同质量的物体在甲星球表面上的重力_____（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。

(2)甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g是多大_____？
(3)你的质量是50kg，若有一天你来到甲星球，那么你受到的重力多大_____？
18．（1）如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：________________________________________．上面的棋子由于要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到__________的作用，会落到下面的棋子上．
（2）如图乙所示，向北行驶的汽车突然向东拐急弯时，车上的乘客会向_______________（选填：“东”、“南”、“西”或“北”）倾倒，这是由于乘客具有_______________的缘故．
19．打篮球是人们喜爱的运动项目之一。

我们投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间____，同时这也可以说明力可以改变物体的_____；篮球最终落在地面上，是由于受到______的作用．
20．如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为____________，分度值为_________，此时的测力计的示数为_______ N
21．一物体在月球称得质量为10kg，当在地球上称时，弹簧测力计的示数为：_______N，天平的示数为：________kg．
22．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受______________力作用的
原因．泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是___________的原理制成的．
三、作图题
23．如图所示，物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受力的示意图。

（_____）
24．如图所示，用沿斜面向上的拉力F使重为G的物体，沿着粗糙的斜面向上做直线运动。

请在图中作出该物体在沿斜面向上运动的过程中，所受到的拉力、重力及支持力的示意图。

（提示：三个力的作用点都画在物体的几何中心上）
25．如图所示，质量均匀的木块从斜面滑下，请在图中画出木块受到重力和摩擦力的示意图。

四、实验题
26．某同学在研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验：
（1）实验过程中，所用的测量工具是_______和________。

（2）实验数据记录如下表，该同学漏填一个数据，请根据所学知识把表格补充完整。

质量m/kg0.10.2_____0.40.5
重力G/N12345
（3）根据上述表格中的数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
（_______）
（4）由图象可得出的结论是：物体所受的重力大小与物体的质量成________。

（5）下表为部分地点的g值大小：
地点g值的大小纬度地点g值的大小纬度
赤道9.7490°北极9.83290°
北京9.80139°56′上海9.78031°12′
分析表中数据，你得出什么结论，只写一条：__________________。

27．在“探究运动和力的关系”实验时，所用器材有：斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。

(1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_______（选填“同一”或“不同”）高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_______（选填“相同”或“不相同”）；
(2)根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越________（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越________（选填“远”或“近”）；
(3)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做________________。

此实验告诉了我们物体的运动________（填“需要”或“不需要”）力来维持。

28．在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．求：
（1）分析图象可知，圆柱体重力是_____________N；
（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_____________N；
（3）圆柱体的体积是_____________m3；
（4）圆柱体的密度是_____________kg/m3；
（5）分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越_____________（选填“大”或“小”）；
（6）分析图象CD段，可得结论_____________．
29．小明同学学习了力的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论填上．
实验次数实验方法和现象结论
①用脚踩足球，足球变扁________
②用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回________
③用力越大，足球踢得越远________
④用力向前踢，足球向前飞，用力例钩，足球向后飞________
⑤踢足球的正中，足球平飞，擦边踢，足球旋转飞出________
⑥用力踢球时，脚也感觉到痛________
30．物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，如下图：
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中小车要从同一斜面的同一_____由静止开始往下滑，采用的研究问题的方法是_________。

（2）上图实验中小车在毛巾、棉布、木板上所受的摩擦力分别是f1、f2、f3，则他们的大小关系为____。

（3）通过实验观察推理，物理兴趣小组中小芳突发奇想，如果正在足够光滑的水平面上滚动的足球，足球将会做_______________运动。

（4）本实验能直接说明________（填字母）
A．牛顿第一定律
B．物体的运动需要力来维持
C．力可以改变物体的运动状态
D．小车下滑过程中受到一个沿斜面向下的力
E．小车在水平面上从运动到静止时只受到一个摩擦力的作用
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【详解】
甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力．弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用，因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力，弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力，由于物体间力的作用是相互的，所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力；
乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力，弹簧测力计受到的力和甲图是一样的，弹簧测力计的示数也就是相等的．
2．B
解析：B
【分析】
一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动．
【详解】
三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以三颗炸弹在飞机的正下方．故选B.
3．A
解析：A
【解析】水平匀速直线飞行的飞机，以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，小球下落时由于惯性，在下落的同时还会以相同的水平速度向前飞行，所以小球在落地以前，仍会处在一条竖直的线上，故A图正确，BCD错误；
故选A。

4．A
解析：A
【详解】
AB．由题意可知，两液体的质量的高度都相等，可推知，相等高度的液体的质量是相等的，当抽出的液体等高时，抽出的质量也是相等的，故剩下的质量也是相等，所以底部所受到的压力也是相等，故A正确，B错误；
CD．由图示可知，甲容器中液体的体积较大，由于两容器中液体的质量相等，故甲容器中液体的密度较小，由于抽出液体后，液面仍相平，所以液体密度较小的甲底部的压强较小，故CD错误。

应选A。

5．D
解析：D
【解析】
【详解】
乙物体给弹簧测力计向右的3N的拉力，弹簧测力计就会给甲物体一个向右的3N的拉力，由于力的作用是相互的，所以甲物体就要给弹簧测力计一个向左的3N的拉力，此时弹簧测力计相当于测量右端拉力的大小，所以显示3N．故D正确．
【点睛】
将弹簧测力计的左端看成是拴在固定物体上，则弹簧测力计就是测右端拉力的．右端乙物体重3N，所以弹簧测力计受到向右的3N拉力，示数为3N．
6．C
解析：C
【详解】
A.力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，没有物体就没有力，故A正确。

B.力是物体对物体的作用，有受力物体时，一定有施力物体，故B正确。

C.施力物体时，一定有受力物体，故C错误。

D.力是物体对物体的作用，要有力的作用至少需要有两个物体，故D正确。

故选C。

7．D
解析：D
【详解】
A．小车从斜面同一高度由静止开始滑下，小车滑到平面上时的起始速度是相同的，故A 正确；
B．小车到达水平面上时，在竖直方向上受到重力和支持力，这两个力大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B正确；
C．力可以改变物体的运动状态，小车在水平面上滑行时，受到摩擦力的作用，小车的速度逐渐减小最后停下来，故C正确；
D．由于没有光滑的水平面，牛顿第一定律是在本次实验加推理的基础上得出的，故D错误．
解析：A
【详解】
AB ．人匀速上升，合力为零；此时人受到重力、支持力，人由于惯性在扶梯上与扶梯一起向上运动，水平方向没有摩擦力，故A 正确，B 错误；
C ．人对扶梯的压力与扶梯对人的支持力，分别作用在电梯和人上，这两个力大小相等，方向相反，所以这两个力一对相互作用力，故C 错误；
D ．人受到的重力和扶梯对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D 错误。

故选A 。

9．B
解析：B
【详解】
由图中可以看出，a 、c 两点的深度相同，b 、d 两点的深度相同，但盐水的密度大于纯净水的密度，根据公式p gh ρ=可知，a 点的压强大于c 点的压强；b 点的压强大于d 点的压强；又因为b 点的深度大于a 点的深度，所以b 点的压强最大。

故选B 。

10．B
解析：B
【详解】
A ．图甲中，木板受到的压力等于两个物体的总重力，图乙中将木板一端抬起，木板受到的压力小于两个物体的总重力，接触面的粗糙程度不变，A 受到的摩擦力减小，故A 错误；
B ．图甲中，A 对木板的压力
F =
G A +G B =(m A +m B )g =(1kg+0.6kg)×10N/kg=16N
A 对木板的压强为
p =
A 16N =0.1m 0.1m
F S ⨯=1600Pa 故B 正确；
C ．甲图中，两个物块一起水平向右匀速运动，B 相对于A 没有相对运动趋势或相对运动，B 没有受到摩擦力，故C 错误；
D ．甲图中，两个物块在水平面上，B 对A 的压强 p B =B B B B 0.6kg 10N /kg ==0.05m 0.05m
F m g S S ⨯⨯=2400Pa 乙图中，B 对A 的压力小于甲图中的压力，所以B 对A 的压强小于2400Pa ，故D 错误。

故选B 。

11．D
解析：D
【详解】
AC ．图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，所以两童子的重力相等，则对底座的压力大小相等，故AC 错误；
BD ．甲图童子双脚接触底座，乙图中童子单脚接触底座，则乙童子与底座的接触面积小，根据F p S
=知，乙图中童子对底座的压强较大，故B 错误，D 正确。

12．A
解析：A
【详解】
机翼模型挂在弹簧测力计上，无风时，弹簧测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力；因为机翼模型对弹簧测力计的拉力等于机翼模型的重力减去它受到向上的升力，所以机翼模型对弹簧测力计的拉力减小了，小于机翼模型的重力，故弹簧测力计的示数变小．故A 正确，BCD 错误．
二、填空题
13．> 乙
【详解】
[1]相同深度时，，由于，所以；
[2]由液体压强公式得乙的密度：
所以乙液体是水。

解析：> 乙
【详解】
[1]相同深度时，p p 甲乙>，由于p gh ρ=液，所以ρρ甲乙>；
[2]由液体压强公式得乙的密度：
2332610Pa =110kg/m 10N/kg 610m
p gh ρ-⨯==⨯⨯⨯液 所以乙液体是水。

14．B A 增大
【详解】
[1][2]因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，所以用电吹风机吹机翼模型时，相同时间内，空气进过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，即B 点空气流速最快
解析：B A 增大
【详解】
[1][2]因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，所以用电吹风机吹机翼模型时，相同时间内，空气进过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，即B 点空气流速最快、压强小，C 点次之；A 点空气流速最小，压强最大。

[3]若增大风力，通过机翼模型上下的空气流速差将增大，压强差也随之增大，机翼模型在压强差的作用下产生向上的升力将增大。

15．大于 等于 500Pa A B
【详解】
(1)[1][2]根据液体压强公式
则甲、乙容器底部受到液体的压力分别为
则甲容器底部受到液体的压力大于乙容器底部受到
解析：大于 等于 500Pa A B
【详解】
(1)[1][2]根据液体压强公式
p gh ρ=
则甲、乙容器底部受到液体的压力分别为
2F pS ghS ρ==甲甲
F pS ghS ρ==乙乙
则甲容器底部受到液体的压力大于乙容器底部受到液体的压力；甲容器底部受到液体的压强等于乙容器底部受到液体的压强。

[3]A 点所受液体压强的大小为
33110kg/m 10N/(0.2m 0.15m)5kg 00Pa A A p gh ρ==⨯⨯⨯-=
(2)[4][5]流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；当水在玻璃管中流动时，可以看到粗管中的液面比细管中的液面高，这说明A 处压强比B 处的压强大，而B 处的横截面积小，水的流速显然比A 处的快。

16．匀速直线 等于
【解析】
【详解】
由F-t 图像知道， t=1.5s 时，物体受到的推力是：F1 =1N ，由v-t 图象知道，在0～2s 内，物体的速度始终为0，即物体处于静止状态，说明此时 解析：匀速直线 等于
【解析】
【详解】
由F-t 图像知道， t =1.5s 时，物体受到的推力是：F 1 =1N ，由v-t 图象知道，在0～2s 内，
物体的速度始终为0，即物体处于静止状态，说明此时物体受到的摩擦力和推力是一对平衡力，即摩擦力是：f 1 =F 1 =1N ；由v-t 图象知道，4s ～6s 内，物体的速度不变，做的是匀速直线运动，此过程受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力的大小相等，由图乙知道，4s ～6s 内推力F =2N ，所以t =5s 时，物体受到的摩擦力大小为f 3 =F 3 =2N ；2-4s 之间，物体加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力，但由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以， t =3s 时，物体受到的摩擦力大小仍是f 2 =2N 。

17．大于 15N/kg 750N
【分析】
(1)利用图，根据质量相同时，判定重力的大小。

(2)根据求出关系式。

(3)根据可求出人在甲星球上受到的重力。

【详解】
(1)[1]
解析：大于 15N/kg 750N
【分析】
(1)利用图，根据质量相同时，判定重力的大小。

(2)根据
G m
求出关系式。

(3)根据G mg =可求出人在甲星球上受到的重力。

【详解】
(1)[1]由图可知，当质量都为8kg 时，甲的重力为120N ，乙的重力为50N ，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力。

(2)[2]甲星球表面上物体的重力120N 时，与其质量m=8kg 的比值为
120N 15N/kg 8kg
G g m === (3)[3]由(2)可知，质量50 kg 在甲星球受到的重力
50kg 15N/kg 750N G m g ''==⨯=
18．力可以改变物体的运动状态 重力 西 惯性．
【解析】
（1）用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表
明：力可以改变物体的运动状态．上面的棋子由于惯性
解析：力可以改变物体的运动状态 重力 西 惯性．
【解析】
（1）用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的运动状态．上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，会落到下面的棋子上．
（2）向北行驶的汽车突然向东拐急弯时，车上的乘客由于惯性会保持原来向北行驶的状态，而汽车已向东行驶，所以乘客会向西倾倒．
19．力的作用是相互的运动状态（或运动方向）重力
【解析】我们在投篮时，投出去的篮球对篮板有撞击力，由于力的作用是相互的，篮板对篮球施加反作用力，将篮球反弹回来；
同时篮板的反作用力改变了篮球
解析：力的作用是相互的运动状态（或运动方向）重力
【解析】我们在投篮时，投出去的篮球对篮板有撞击力，由于力的作用是相互的，篮板对篮球施加反作用力，将篮球反弹回来；
同时篮板的反作用力改变了篮球前进的方向，说明力可以改变物体的运动状态；
由于篮球受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，所以篮球最终落在地面上．
故答案为：力的作用是相互的；运动状态；重力．
20．0---8N 0.4N 3.2N
【解析】读图可知，弹簧测力计最大可称量N8的物体，所以其量程应记作0～8N；从0～2N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.4N；测力计的示
解析： 0---8N 0.4N 3.2N
【解析】读图可知，弹簧测力计最大可称量N8的物体，所以其量程应记作0～8N；从0～2N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.4N；测力计的示数：2N+0.4N×3=3.2N．
故答案为：0～8N；0.4N；3.2．
21．10
【解析】
（1）∵该物体的质量m=10kg；
∴在地球上受到的重力是：G=mg=10kg×10N/kg=100N．
（2）∵质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的变化而
解析：10
【解析】
（1）∵该物体的质量m=10kg；
∴在地球上受到的重力是：G=mg=10kg×10N/kg=100N．
（2）∵质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的变化而变化；
∴该物体由月球带到地球上，位置变化，质量不变；故在地球上的质量为10kg，即天平的示数为10kg．
故答案为98；10
22．重竖起向下
【解析】
试题分析：
由于地球的吸引而使物体受到的力是重力．重力的方向是竖直向下的．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴
解析：重竖起向下
【解析】
试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力．重力的方向是竖直向下的．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下原理制成的．
考点：重力
三、作图题
23．
【详解】
从图中可看到，静止在斜面上的物体受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直斜面向上支持力、沿斜面向上的摩擦力作用，作用点都在物体的重心，由此作出物体所受力的示意图，如下图所示。

24．
【详解】
物体受到重力G，方向竖直向下；拉力F的方向沿斜面向上；支持力F支的方向垂直斜面向上，三个力的作用点都画在物体的几何中心上（重心），如图所示。

25．
【解析】过木块的重心作竖直向下的力，即重力；过重心作沿斜面向上的力，即摩擦力。

示意图如下：
点睛：先找出木块的重心，然后根据重力的方向总是竖直向下的，摩擦力的方向与木块运动方向或运动趋势的方向相反，再用示意图表示出重力的方向和摩擦力的方向．
四、实验题
26．天平弹簧测力计0.3正比g值可能与
地球纬度有关，纬度越高，g值越大
【详解】
(1)[1]实验室中测量质量的工具是天平；
[2]测量重力的工具是弹簧测力计；
(2)[3]质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大
小是一定值，所以
2N3N
=
0.2kg m
，得到m=0.3kg；
(3)[4]由表中数据，根据描点法画出重力与质量的关系图象，如图所示：。