大班语言有趣的广告教案(精选

大班语言有趣的广告教案(精选
一、教学内容
本节课选自大班语言领域教材第四章《有趣的广告》，详细内容
包括：认识广告的作用和特点，学习用生动的语言描述物品，通过小
组合作编写创意广告语，以及欣赏并分析经典广告案例。

二、教学目标
1. 让幼儿了解广告的基本概念和作用，认识到广告在日常生活中
的重要性。

2. 培养幼儿用生动形象的语言描述物品，提高表达能力和想象力。

3. 培养幼儿团队协作精神，学会与人沟通交流，共同完成任务。

三、教学难点与重点
难点：用生动的语言描述物品，编写创意广告语。

重点：认识广告的作用和特点，学会用语言表达自己的观点。

四、教具与学具准备
教具：广告案例视频、图片、卡片等。

学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
通过播放一段有趣的广告视频，引起幼儿的兴趣，引导他们关
注广告的内容和表达方式。

2. 讲解与示范（10分钟）
讲解广告的作用和特点，通过示例展示如何用生动的语言描述
物品，并进行示范。

3. 小组活动（10分钟）
将幼儿分成若干小组，每组选择一个物品，用生动的语言进行
描述，并编写创意广告语。

4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）
给出几个经典广告案例，引导幼儿分析其优点，并进行随堂练习，巩固所学知识。

5. 小组分享与评价（5分钟）
各小组分享自己的作品，其他幼儿进行评价，提出意见和建议。

六、板书设计
1. 广告的作用和特点
2. 生动语言描述物品的方法
3. 创意广告语的编写
七、作业设计
1. 作业题目：为自己喜欢的玩具编写一则有趣的广告。

答案示例：我的神奇变形金刚，它能变身为英勇的战士，陪你
一起闯荡世界，快来加入我们的战队吧！
2. 作业要求：用生动的语言描述玩具，编写创意广告语。

八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：在本次活动中，幼儿对广告的作用和特点有了更深入的
了解，但在用生动语言描述物品方面仍有待提高。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后观察生活中的广告，尝试用所学知
识分析其优点和不足，进一步提高语言表达能力。

重点和难点解析
1. 小组活动中的创意广告语编写。

2. 例题讲解与随堂练习的互动性和实践性。

3. 作业设计的针对性和实际应用性。

4. 课后反思及拓展延伸的深入引导。

一、小组活动中的创意广告语编写
1. 引导幼儿观察所选物品的特点，如颜色、形状、功能等。

2. 鼓励幼儿用形容词、副词等修辞手法，使描述更加生动形象。

3. 提醒幼儿注意广告语的简洁明了，避免冗长和复杂的表达。

4. 教师可适时给予提示，帮助幼儿拓宽思路，提高创意水平。

二、例题讲解与随堂练习的互动性和实践性
1. 教师在讲解例题时，注意与幼儿的互动，引导幼儿主动思考问题。

2. 通过提问、回答、讨论等方式，激发幼儿的参与热情，提高课
堂氛围。

3. 随堂练习应注重实践性，让幼儿在实际操作中运用所学知识，
提高解决问题的能力。

4. 教师应关注每个幼儿的练习情况，及时给予指导和鼓励，提高
幼儿的自信心。

三、作业设计的针对性和实际应用性
1. 作业题目应紧扣课堂教学内容，使幼儿在完成作业的过程中巩
固所学知识。

2. 作业要求明确，让幼儿明白作业的目的和标准，提高作业质量。

3. 鼓励幼儿发挥创意，将所学知识应用于实际生活，提高语言表
达能力。

4. 教师在批改作业时，应给予积极的评价和鼓励，激发幼儿继续
努力的动力。

四、课后反思及拓展延伸的深入引导
1. 教师应引导幼儿从多个角度进行反思，如课堂表现、知识掌握、团队合作等。

2. 鼓励幼儿分享反思心得，倾听他人的意见，相互学习，共同进步。

3. 拓展延伸活动应具有趣味性和挑战性，激发幼儿的求知欲和探
索精神。

4. 教师可提供相关资源，如图书、网络资料等，帮助幼儿拓宽知
识面，提高综合素质。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解时注意语速适中，发音清晰，语调富有变化，以吸引幼儿
的注意力。

2. 使用幽默、生动的语言，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

二、时间分配
1. 合理安排各个环节的时间，确保教学过程紧凑，不拖堂。

2. 在小组活动、例题讲解等环节，给予幼儿充足的时间思考和交流。

三、课堂提问
1. 提问要具有针对性，引导幼儿关注教学重点和难点。

2. 鼓励幼儿积极回答问题，对幼儿的回答给予积极评价，增强其
自信心。

四、情景导入
1. 利用有趣的广告视频或图片，吸引幼儿的注意力，激发学习兴趣。

2. 通过与幼儿生活密切相关的情景，使幼儿更容易理解和接受教学内容。

教案反思
1. 教学内容方面：本次课程内容丰富，但部分幼儿在用生动语言描述物品方面仍有困难，今后可加强此方面的教学。

2. 教学方法方面：小组活动、例题讲解等环节，部分幼儿参与度不高，应考虑采用更多元化的教学方法，提高幼儿的参与度。

3. 课堂管理方面：时间分配基本合理，但部分环节课堂秩序稍显混乱，今后需加强课堂管理，确保教学过程有序进行。

4. 教学效果方面：大部分幼儿能掌握广告的基本概念和特点，但在实际应用方面还有待提高。

可通过课后拓展延伸活动，加强幼儿的语言表达能力。

5. 教师自我提升方面：在本次教学中，教师的语言语调、课堂提问等方面表现较好，但在引导幼儿深入思考和拓展知识方面还有待加强。

今后需不断提高自身教学能力，为幼儿提供更优质的教学。