劳动实践活动方案模板集锦(3篇)

劳动实践活动方案模板集锦(3篇)
随着工作不确定因素的增多，方案的作用日益突出，按照公司对工作目标的要求。

方案的制定要根据实际情况去进行策划解析，制定方案能有提升思想认知。

元旦实践活动方案篇1
中四班庆元旦暨我是生活小主人实践活动
――《美味水果沙拉好好吃呦！》活动方案
一、活动时间：20__年12月29日上午9点
二、活动地点：中四班活动室
三、活动准备：
1、准备各种水果若干、各种味道的果酱各一瓶。

2、请每个家庭自带一把水果刀和水果盘。

3、准备一次性桌布八块、水果篮八个。

4、准备欢快的音乐一盘。

四、活动程序：
1、向家长介绍本次活动的意图。

2、让孩子们用英语说出各种水果的名字，并请家长介绍各种水果的吃法及用途。

3、家长和孩子们分组讨论水果沙拉的各种做法。

4、分组制作水果沙拉。

（在制作中提醒家长让孩子动手，家长
作辅助工作。

）
5、展示各组制作的水果沙拉，互相品尝，让孩子们体验活动的快乐。

元旦实践活动方案篇2
一、活动目的
1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

二、活动地点
主会场：一年级__班教室。

三、活动准备
1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

四、活动过程
1、仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

2、班主任致新年贺词。

亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。

刘老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

3、齐唱《新年快乐》。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
5、游戏：
a、摸鼻子游戏：画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子，摸
中奖励一把小刀。

摸不中表演一个节目。

参加人：__。

b、击鼓传花游戏：击鼓，传花。

鼓声停止，花传到谁手中，谁
表演节目，表演好的同学奖励三颗糖。

参加人：__。

c、抢凳子游戏：每次六人参加，放五个凳子，播放一段音乐，
参加人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参加人抢坐凳子，每次淘汰
一人，每次减少一个凳子，最后一人胜出，胜出者奖励五颗糖。

参
加人：__。

d、吹蜡烛游戏：点燃蜡烛，放置在离学生两米远的地方，学生
吹蜡烛，吹灭蜡烛，奖励一块橡皮，没有吹灭的学生表演一个节目。

参加人：__。

6、仪式：退旗，敬礼。

五、纸条送祝福
各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮流抽取，
并大声地念出祝福内容。

六、班主任总结
小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。

我们是多么的高
兴和兴奋。

老师祝大家天天都开心，年年都进步。

元旦实践活动方案篇3
各级部、各班级;
20__年元旦将至，为深入推进我校学生思想道德建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，引导文明向上的家庭文化，结合全国文明城市创建相关要求，学校决定在全校学生中开展元旦综合实践教育活动。

现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，切实加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络，引导广大家长以身作则、言传身教，和学生共同传承中华美德，树立良好家风，构建和谐家庭，为学生健康成长、成才营造良好的家庭环境。

二、活动原则
1．遵守“诚实守信”的原则，不允许在实践活动中弄虚作假，不代替家长签字。

2．按照“全员参与”的原则，结合方案要求，从实际出发，全员参与保证活动取得实效。

三、活动内容
（一）孝老爱亲“五个一”亲情活动
1、活动意义：“万善德为本，百行孝为先”，孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。

我们在现实生活中，要积极弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人、奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。

2、活动要求：各年级每班安排5人参与本活动。

3、活动方式：“五个一”活动包括为父母做一次饭（一道菜）；为父母洗一次衣服；给父母捶一次背（梳头、按摩）；与父母进行
一次亲情谈话；给父母每人一个拥抱，说一句“爸爸（妈妈）我爱你”。

参与同学要完成《__中学孝老爱亲“五个一”亲情活动记录表》（另行下发），并贴好照片。

（二）“感恩20__筑梦20__”感恩教育活动
1、活动意义：跨过了20__的辉煌，20__将以崭新的面貌来到
我们的身边。

感恩20__，感谢父母、师长、朋友的关心和陪伴，助
力我们成长。

筑梦20__，希望同学们与梦想同行，唤醒心中的巨人，超越昨天，再创辉煌。

在这步入新一年的日子里，我们每个人总是
心潮澎湃，生出许多新的希望。

请同学们用文字记录下成长的印记
和感恩的心语。

2、活动对象：全体同学
3、活动方式：完成《“感恩20__筑梦20__”感恩教育活动记
录表》（另行下发，上交拍照留档后下发，各班可张贴到楼道展板）
四、具体要求及评比量化
1、各班级元旦返校后在20__年1月6日16:00前将本班作品
至政教处、团委办公室。

孝老爱亲“五个一”亲情活动记录表交桑
老师，“感恩20__筑梦20__”活动记录表交王老师。

2、“感恩20__筑梦20__”活动各班要加强要求，做到人人参与，保证活动实效。

3、在规定时间前上交两项内容的班级计班级量化分10分：其
中孝老爱亲“五个一”亲情活动记录表5分，每少一篇或缺少照片、照片明显虚假扣1分；“感恩20__筑梦20__”感恩教育活动记录表
计5分。

4、孝老爱亲“五个一”亲情活动记录表将在一楼西宣传栏统一
展出；“感恩20__筑梦20__”感恩教育活动记录表择优拍照留档后
返还各班级完善班级文化。

5、不明内容具体咨询政教处、团委办公室。

__中学政教处团委
20__年12月29日星期四。