苏版高中地理3第二章第二节旅游资源开发条件的评价学案

苏版高中地理3第二章第二节旅游资源开发条件的评价学案温馨寄语：决心要成功的人，差不多成功了一半
【学习目标】
1.了解旅行资源的价值表现，明白得旅行资源的价值对旅行资源开发的阻碍。

2.明白得旅行资源的地理位置及交通条件对旅行资
源开发的阻碍。

【重点知识与难点知识】对旅行资源进行客观科学的评判
【使用说明】
课前预习完成自主学习部分。

小组合作学习，完成合作探究；独立完成课堂检测，合作交流后纠错并标记。

一、自主学习
（一）、资源价值
1．__________——自然风景名胜区对旅行者产生吸引力的最全然缘故。

自然景观的美包括_______美、_____美、_____美、_ ____美等，其中_______是自然景观美的核心。

2．___________——许多的风景名胜区，在地学上往往都具有某种典型性，具有专门高的科学价值。

3．______________——要紧指人文景观。

4．__________——旅行资源的开发，能产生庞大的经济效益。

目前，旅行业已进展成为世界上重要的产业之一。

（二）、地理位置与交通
1．旅行资源所在地的地理位置及交通条件，直截了当阻碍其______________。

2．_______________________，能够提高旅行区的可进入性，来旅行的人数___；反之，则少。

3．旅行景区的__________条件一旦得以改善，游客量一样都会______。

二、合作探究
1．在资源价值相同的情形下，孤立的景点与景观群中的景点比较，哪一种旅行价值大？景点多是不是一定游玩价值大？
2．下列风景名胜区分别具有什么科学价值？
①夏威夷的火山②东非的大裂谷③瑞典的峡湾风光④我国的泰山、庐山⑤桂林山水、路南石林
⑥黄山⑦长江三峡
3．列举出因优越的交通区位条件而增强了吸引力的世界闻名旅行点(区)。

三、课堂检测
1．开发旅行资源时，第一要对旅行资源本身进行评判，即要评判资源的质量，看其是否具备较高的美学价值、
科学价值、历史文化价值和经济价值。

据此完成(1)～(3)题。

() (1)下列旅行风景区中，具有较高的地理科学价值的是
①美国的科罗拉多大峡谷②云南石林③甘肃敦煌的莫高窟④法国的卢浮宫
A．①②B．③④C．①②③
D．①②③④
() (2)下列旅行资源中具有较高历史文化价值的是
A．雅鲁藏布江大峡谷B．秦始皇陵及兵马俑坑C．钱塘江大潮D．鄱阳湖的候鸟
() (3)下列景观既有科学价值，又突出了历史文化价值的是
A．埃及金字塔B．云南路南石林C．四川九寨沟D．东非大裂谷
()2．下列有关旅行资源价值的叙述，正确的是
A．形象美是人文旅行景观美学价值的核心
B．自然旅行景观多具历史文化价值，人文旅行景观多具科学价值
C．旅行资源的使用都会产生经济价值
D．只要旅行资源具有资源价值就能够进展旅行业
()3．读张家界景区的风景图，分析张家界每年都吸引大批游客前往游玩，要紧是因为它的
A．美学价值B．科学价值C．历史文化价值D．经济价值
4．阅读材料，完成下列问题。

材料1：新疆哈密地处新疆的东大门，天山东部横亘中部，造成了哈密专门的旅行资源，形成三个旅行资源丰富带：南部绿洲民族风情旅行路线和大漠风光旅行路线；中部草原风光旅行路线和伊吾河谷风光。

游人能够“一天之内游遍新疆的所有风光”。

材料2：每年夏天，来自世界各地的境外游客在游完甘肃敦煌莫高窟后，乘坐敦煌至乌鲁木齐的火车直截了当到达吐鲁番旅行，在哈密停留旅行的人数专门少。

(1)新疆哈密南部旅行路线的旅行资源所表达的旅行价值是：______________、____________________、___ ___________。

() (2)你认为新疆哈密地区旅行资源的开发条件中，较差的是
A．游玩价值B．市场距离C．地区接待能力D．环境承载量
(3)材料2要紧说明哈密旅行业进展存在的问题是什么？
(4)该地为使旅行业得到进展，应做好哪些工作？
答案一、（一）
1.美学价值、形象、色彩、动态、听觉、形象美
2.科学价值
3.历史文化价值
4.经济价值
（二）
1.开发价值
2.优越的位置和方便的交通、多
3.交通、增加
二、合作探究
1.单个孤立的旅行景观，即使有特色，但开发价值并不一定高。

只有在一定地域内，多种类型旅行景观和谐布局和组合，形成一定规模的旅行资源结构模式，才能形成一定的开发规模，获得较高的开发效益。

2.夏威夷是世界闻名的活火山，东非大裂谷、我国的泰山、庐山的形成与断层有关，瑞典的峡湾风光是冰川腐蚀地貌；桂林山水、路南石林是典型的喀斯特地貌；黄山为高山花岗岩地貌；长江三峡是典型的河流峡谷地貌，由流水的腐蚀作用形成。

上述风景名胜区对研究地质地貌有重要作用。

另外许多名山、国家公园、自然爱护区，是生物资源丰富的地区。

风景名山对研究高山气候、山地垂直自然带、云雾的成因等，具有重要的科学价值。

3. 新加坡、香港等。

三、课堂检测
1：解析：第(1)题，自然景观具有较高的地理科学价值。

第(2)题，人文景观中的文物古迹具有较高的历史文化
价值。

第(3)题，云南路南石林、四川九寨沟、东非大裂谷都只具有地学研究价值，不具备历史文化价值。

答案：(1)A(2)B(3)A
2解析：选C。

形象美是自然旅行景观美学价值的核心；人文旅行景观多具历史文化价值，自然旅行景观多具科学价值；旅行资源的使用都会产生经济价值；旅行也是一个综合性较强的产业，涉及许多部门，因此并非是旅行资源具有资源价值就能够进展旅行业。

3.解析：选A。

自然风景名胜区对旅行者产生吸引力，最全然的缘故是它们具有美学价值。

张家界为自然风景名胜区，具有专门高的美学价值。

4. 解析：本题以具体旅行资源的开发为实例，考查运用所学知识解决实际问题的能力，考查的知识点有旅行资源的价值、旅行资源开发条件评判、旅行资源的开发等。

答案：(1)美学价值历史文化价值经济价值
(2)B
(3)知名度低，专门性差。

(4)①加大对外宣传力度，突出整体特色，提升景点(区)内涵。

②要建设好旅行活动的配套设施，提高人们的素养，提高服务质量。

③要注意对旅行资源的爱护，一是在进行景区建设时，要注意爱护环境；二是旅行活动的规模要与环境承载量相适应，以防造成对旅行资源和背景环境的破坏。