XXX“河长制”工作实施方案

XXX“河长制”工作实施方案
为了加强兴仁市屯脚镇屯脚小学学生的生态文明教育，提高学生的河湖保护和涉水安全意识，维护水生态，保障我市河湖健康，XXX制定了“河长制”工作实施方案。

活动目的是让学生了解环境恶化和能源短缺的现状，激发保护环境的愿望，树立师生的环境保护和绿化生态意识。

通过在全校师生中开展“珍爱河湖，保护生态，建设美丽家园”活动，促进全校师生增强保护生态环境的责任心和紧迫感，动员全体师生更加积极抵制污染和破坏生态环境的行为，形成全社会共同保护生态环境的良好氛围。

工作领导小组由校长、副组长和各班班主任组成，负责制定和实施“河长制”工作实施方案。

活动对象为全校师生。

目标任务是通过“六个一”系列活动，进一步加强我校学生生态文明教育，自觉树立保护美丽河湖、建设美好家园意识。

具体活动包括：利用学校每周一升旗仪式宣传讲话、校园电子显示屏宣传标语、班级黑板报评比活动、主题班队会活动、红领巾广播宣传和“小手牵大手”活动。

工作要求是要做到每日一讲，大力宣传，营造良好氛围。

通过学校在生态文明教育和河湖保护管理教育中的主阵地作用，倡议学生与家长自觉保护美丽河湖，维护良好生态，建设美好家园，发挥学生在河湖保护和生态文明教育中的宣传员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，将河湖保护管理教育推向深入。

1.为了更好地开展河湖保护管理教育活动，我们成立了河
湖保护管理教育活动领导小组，以加强组织领导，提高认识，确保活动取得实效。

2.我们充分利用学校国旗下讲话、宣传栏、黑板报、电子
显示屏、校园广播站等载体，加大宣传力度，营造珍爱河湖、保护生态的浓厚氛围。

教师和学生发挥主导和主体作用，共同参与活动。

3.我们注重在课堂中渗透河湖保护管理教育，让学生在日常研究中潜移默化地提高河湖保护管理的意识，认识到保护河湖的重要性。

充分发挥课堂教育优势，让学生更好地理解和掌握相关知识。

4.我们以此次活动为契机，结合中小学生防溺水安全管理要求，强化学生防溺水安全管理和教育。

我们将防溺水知识教育融入日常教育教学管理过程，坚持警钟长鸣，进一步培养和增强我校学生防溺水等涉水安全意识，从而防范未然。