幼儿园中班艺术活动课件《打喷嚏的小老鼠》课件(2)

学习歌曲
教师播放歌曲《小老鼠打喷嚏》，引导幼儿们认真倾听，并鼓励他们尝试跟着歌曲旋律和 歌词内容进行演唱。教师还可以通过示范和领唱的方式帮助幼儿们掌握歌曲。
探索表演
教师引导幼儿们根据歌曲内容，尝试创编简单的动作来表现小老鼠的形象和特点。教师还 可以组织幼儿们进行小组讨论，鼓励他们发挥想象力和创造力，自主编排表演节目。
整理绘画工具
要求幼儿将绘画工具和材料放回原位，养成有序整理的习惯。
清理教室
引导幼儿将废弃物放入垃圾桶，帮助幼儿养成保持环境整洁的 好习惯。
交流与反思
在收拾整理的过程中，与幼儿交流本次活动的反思，引导幼儿 对本次活动进行思考和总结。
THANKS
感谢观看
活动结束
教师总结本次活动
01
总结内容
教师简要总结本次艺术活动的主要内容，包括学习目标、重点和难点
，以及幼儿的表现和收获。
02
引导幼儿分享
鼓励幼儿分享自己在活动中的感受、体验和作品，以及遇到的困难和
解决办法。
03

肯定与鼓励
对幼儿在活动中的表现给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心和学习兴
趣。
请幼儿和教师一起收拾教室，整理绘画工具等
03
活动过程
导入新课
激发兴趣
通过播放一段简短的小老鼠动画片，引导幼儿们主动参与到活动中，对小老 鼠的形象产生兴趣和好奇。
设疑导入
教师提问：“小老鼠为什么会打喷嚏呢？”，鼓励幼儿们积极思考和回答， 引出本次活动的主题。
学习新课
认识乐器
通过展示不同的乐器图片，如小提琴、钢琴、爵士鼓等，引导幼儿们了解这些乐器的名称 和特点，并鼓励他们尝试用简单的节奏为图片中的乐器伴奏。
提高幼儿在人际交往中的情感表达和沟通能力。 培养幼儿对动物的热爱和保护意识。
02
活动准备
物质准备
音乐《打喷嚏的小老鼠》：用于导入活动，引起幼儿 兴趣。
《打喷嚏的小老鼠》故事绘本：帮助幼儿理解故事情 节。
水彩笔、白纸、颜料等：用于幼儿自由创作。 小老鼠玩偶：用于演示故事情节。
经验准备
幼儿已经听过《打喷嚏的小老鼠》的故事。 幼儿已经了解各种动物的习性及特征。
分组表演
分组表演
将全班幼儿分成若干小组，每组选择不同的乐器进行演奏，并配合歌曲进行表演 。教师巡回指导，鼓励幼儿们大胆表现，并提醒他们注意乐器使用和表演安全的 注意事项。
评价总结
教师组织幼儿们进行自评和互评，总结各小组的表现亮点和不足之处，提出改进 建议，并鼓励幼儿们在下次活动中继续努力发挥。
04
幼儿园中班艺术活动课件《 打喷嚏的小老鼠》课件(2)
xx年xx月xx日
目录
• 活动目标 • 活动准备 • 活动过程 • 活动结束
01
活动目标
知识目标
帮助幼儿了解故事情节和角色特征。 提高幼儿的语言表达能力和想象力。
能力目标
培养幼儿手部精细动作和协调能力。 增强幼儿对颜色的认知和审美能力。
情感目标