人教版二年级数学上册 第3单元 角的初步认识 第3课时 认识锐角和钝角(习题课件) (2)
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②⑤⑦
①⑥⑧
③④
辨析：分类时错在辨别不清或遗漏。
提升点 1 会认钟面上时针与分针组成的角是
什么角 3．每个钟面上的时针和分针组成是什么角？钝直
锐
钝
提升点 2 会认各种三角形的3个内角分别是什么
角，并发现三角形角的特征
4．找出下面三角形中的直角、钝角和锐角。你有 什么发现？
我发现：一个三角形最少有( 2 )个锐角，最 多有( )个直角或钝角。
略。
4．在钉子板上任意围一个图形，再找出图形中的 直角、 锐角或钝角。 （选题源于教材P45第12题）
提示：点击 进入习题
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2
3
4
知识点 掌握锐角、钝角的基本特征
1．画一画，填一填。 (1)请画出3个不同大小的锐角。
画图略
小
(2)请画出3个不同大小的钝角。
画图略
大
易错辨析
2．认一认，分一分。(填序号)
3 角的初步认识
第6课时 认识锐角、钝角
RJ 2年级上册
教材习题
1．在第1题中找出直角、锐角和钝角 （选题源于教材P44第9题）
略。
2．找出下面三角形中的直角、锐角和饨角。 （选题源于教材P44第10题）
我发现：一个三角形中最多有1个直角或 1个钝角，至少有2个锐角。
3．画一个角，同桌之间说一说是什么角。 （选题源于教材P44第11题）
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