课间十分钟课件完美部编版道德与法治3
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（二）连一连，玩一玩
室外
室内
老鹰捉小鸡（二）连一连，玩一玩室外室内
上厕所
喝水
游戏、 运动
准备下节课用的书本
1.
2.
3.
4.
（三）摆一摆，读一读
上厕所 喝水 游戏、 运动 准备下节课
课间活动拍手歌
课间活动十分钟，合理安排记心中，喝水游戏去厕所，样样事情要分清，课前准备别忘了，精神饱满上课好。
（慢步有序地出教室）
（慢步有序地出教室）
×
×
××
×
×
×
×
××
这样好不好？
×
这样好不好？×
上下楼梯靠右走
பைடு நூலகம்上下楼梯靠右走
《课间十分钟》ppt课件完美部编版道德与法治3《课间十分钟》
这样的游戏能玩吗？
×
这样的游戏能玩吗？×《课间十分钟》ppt课件完美
看到这样的行为，我们应该怎么做？
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。2.笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。5.游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。6.注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。7．全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。
课间活动拍手歌课间活动十分钟，
下课的时候，同学们有的在聊天、有的在玩游戏，有的跑去操场活动，可热闹了。
活动二
看一看，判一判
下课的时候，同学们有的在聊天、有的在玩游
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一起，一个捂着头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来，亮亮和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的小胖。
看到这样的行为，我们应该怎么做？《课间十分钟》ppt课件完美
读一读，选一选
下课铃声响，丁零零。眼睛望望远，大脑放放松。开心做游戏，安全记心中。
活动三
读一读，选一选下课铃声响，活动三《课间十分钟》ppt课件完美
下课啦！小朋友们课间玩耍时要注意安全哦！
下课啦！小朋友们课间玩耍时要注意安全哦！《课间十分钟》
1.书上的小朋友课间十分钟都在玩什么呢？
活动一（一）看一看，说一说
2.你们课间十分钟都喜欢玩什么？
活动一
老鹰捉小鸡 翻线儿 丢沙包 抓中指 跳绳 剪刀石头布
听一听，说一说： 你听到了什么？
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来
小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人做得对不对呢？
小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人
看看下面图片，这些小朋友的课间行为对吗？
我是合格小法官
看看下面图片，这些小朋友的课间行为对吗？我是合格小
亲爱的同学们，再见！
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不
室外
室内
老鹰捉小鸡（二）连一连，玩一玩室外室内
上厕所
喝水
游戏、 运动
准备下节课用的书本
1.
2.
3.
4.
（三）摆一摆，读一读
上厕所 喝水 游戏、 运动 准备下节课
课间活动拍手歌
课间活动十分钟，合理安排记心中，喝水游戏去厕所，样样事情要分清，课前准备别忘了，精神饱满上课好。
（慢步有序地出教室）
（慢步有序地出教室）
×
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××
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这样好不好？
×
这样好不好？×
上下楼梯靠右走
பைடு நூலகம்上下楼梯靠右走
《课间十分钟》ppt课件完美部编版道德与法治3《课间十分钟》
这样的游戏能玩吗？
×
这样的游戏能玩吗？×《课间十分钟》ppt课件完美
看到这样的行为，我们应该怎么做？
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。2.笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。5.游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。6.注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。7．全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。
课间活动拍手歌课间活动十分钟，
下课的时候，同学们有的在聊天、有的在玩游戏，有的跑去操场活动，可热闹了。
活动二
看一看，判一判
下课的时候，同学们有的在聊天、有的在玩游
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一起，一个捂着头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来，亮亮和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的小胖。
看到这样的行为，我们应该怎么做？《课间十分钟》ppt课件完美
读一读，选一选
下课铃声响，丁零零。眼睛望望远，大脑放放松。开心做游戏，安全记心中。
活动三
读一读，选一选下课铃声响，活动三《课间十分钟》ppt课件完美
下课啦！小朋友们课间玩耍时要注意安全哦！
下课啦！小朋友们课间玩耍时要注意安全哦！《课间十分钟》
1.书上的小朋友课间十分钟都在玩什么呢？
活动一（一）看一看，说一说
2.你们课间十分钟都喜欢玩什么？
活动一
老鹰捉小鸡 翻线儿 丢沙包 抓中指 跳绳 剪刀石头布
听一听，说一说： 你听到了什么？
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来
小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人做得对不对呢？
小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人
看看下面图片，这些小朋友的课间行为对吗？
我是合格小法官
看看下面图片，这些小朋友的课间行为对吗？我是合格小
亲爱的同学们，再见！
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不