八年级政治公平是社会稳定的天平1
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公平是社会稳定的“天平”
江田中学 周进渠
一个和尚则不存在公平问题;两个和 尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相 当的,因此也不会过于计较公平与否;等 到三个和尚时,他们会认为自己的付出会 得不到相应的补偿。
某学校给了八年级2班一个外出交流的名额, 班主任组织全班投票选拨,给果万兵和李超脱颖 而出,但两人所得票数相等。
问:①说出案例中公平与不公平的事?为什么? ②公平感是怎样产生的? ③你是如何看待公平与权利义务之间的关系?
公平意味着机会的均等;
机会均等原则
公平是得到自己该得的,是分担自己该做的;
按贡献分配原则
公平要ห้องสมุดไป่ตู้援助弱势群体。
补偿原则
哪些不公平的事情 有可能威胁到社会稳定 和发展?后果怎样?
“十一五”:社会和谐发展需要解决“四大矛盾” 矛盾一:分配公平失衡,贫富差距加大 矛盾二:教育不公,发展不均 矛盾三:看病难、看病贵仍待解决 矛盾四:劳动力供大于求,社会保障缺口多多
1、你认为怎样 做才公平? 2、为什么会产 生不同的看法呢?
一、众说纷纭话公平
法学家——公平就是法律面前人人平等。 物理学家——公平是天平上的平衡。 体育老师——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。 ……
不同的时代,不同的个体,面对不同的问题, 对公平有着不同的理解。
张三和李四,高中毕业后都想申请领取开快 餐店的营业执照,张三由于和工商行政管理部门 的工作人员认识,很快领到了营业执照,而李四 的申请如泥牛入海,过了好几个月都不见答复。 张三由于勤于工作、善于管理,一年下来有 十万元收入;李四由于缺少经验,一年下来只有 一万元收入。第二年,张三的收入又有提高,而 李四由于生病,不但没有收入,而且还负了一大 笔债,为了治病,李四申请了大病医疗保险。
公平对社会及个人的重要性 社会的发展需要公平
(是什么?) 一、众说纷纭话公平 1.不同的时代,不同的个体,面对不同的 问题,对公平有着不同的理解 2.公平是在比较中产生的 3.人们心目中的公平
二、社会稳定和发展需要公平(为什么?) 1.失去公平的严重后果 社会稳定需要公平 2.公平对社会及个人的重要性 社会发展需要公平
二、社会稳定和发展需要公平
人们在社会交往中,如果受到不公平对 待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、气 愤,甚至导致报复行为。 这种心理和行为使人与人之间信任感降 低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会 对经济发展产生不利影响,甚至会由此带来 一系列社会问题,影响社会的长治久安。
失去公平的严重后果 社会的稳定需要公平
行业间平均劳动报酬最高与最低之比在2000年为 2.62倍,在2003年为3.98倍,而到了2004年达到4.25倍。 这还不包括工资外的福利收入。 在全国各地中,2004年上半年人均收入最高的5省 市是:上海(8513元)、北京(7836元)、浙江(7771 元)、广东(7264元)和福建(5879元),平均为7453 元,是人均收入最低的5省区市的2倍还多。
①某地方政府每年重奖突出贡献的科技人才 ②某银行在招聘职员时规定了身高条件 ③国家为贫困大学生提供助学贷款 ④国家规定:对外地农民工子女免收借读费
请回答:以上事件中哪些体现公平? 谈谈公平对个人发展所起的重要作用。
有了公平,社会才能为人的发展提供平等 的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才 有保障; 有了公平,我们才可能通过诚实劳动, 得到自己应得的东西,满足自己的合理期望, 从而充分调动自身的积极性。 这样,整个社会才能人人各司其职,各尽 所能,各得其所,共同推动社会持续发展。
在班级管理中存在哪 些不够公平的行为? 这些行为对于班级建 设有什么影响?
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湖广!不明真相的福晋直接就将责任推到了年二的头上,令他刚刚提出的所谓年氏不守妇道的理由根本就站不住脚。可是,不寻到年氏的错处 来他岂肯善罢甘休?“不管亮工是否跟爷禀报,年氏作为爷的侧福晋,她知情不报,理当受罚!”第壹卷 第123章 三罚雅思琦壹听爷的这番 话,心中暗暗叫苦不迭!这不是才刚刚绞尽脑汁地罚过了天仙妹妹,怎么现在又要处罚?现在还能用什么法子?上次已经提前罚了三个月的例 钱,现在再罚三个月?这要是传出来还不被众人笑话死!刚刚嫁进来王府,才领了壹个月的例钱,然后就被罚扣了六个月的,不知情的人还以 为王府穷疯了呢。禁足?不禁她的足,她都不会出院门壹步,禁了她的足,连每天的请安都省下了,她不更是乐得逍遥?。罚抄《女诫》?小 柱子不是说了嘛,她已经写了好几十遍了,最后都累得病倒在床了。上次爷要求严厉处罚,她已经三管齐下,简直可以算是黔驴技穷了,居然 现在还要处罚,还能怎么办?目前只剩下最后壹样处罚没有用过:跪佛堂!这可是最最严厉的处罚手段,而且即使她雅思琦是嫡福晋,也没有 权力能够做出这种处罚措施!再者,天仙妹妹没有将这家信及时禀报给爷,也不至于严重到要跪佛堂吧?福晋心里犯嘀咕,王爷这里更是骑虎 难下!已经怒气冲冲地跑到福晋这里兴师问罪来了,可是他既拿不出来正当的理由,又拿不出来有效的处罚措施,他更是心里窝着壹股火,且 愈烧愈烈。冰凝像往常壹样,又是早早地起了床。由于现在仍在禁足期内,也不用去福晋姐姐那里请安,时间又相对地多出来许多。上午是读 书写字时间,前些日子因为借着罚抄《女诫》的机会习字练书法,把身体累病了,于是吟雪说什么也不让她再动笔墨,冰凝无奈,唯有只读书 不写字。趁着上午太阳还不是很毒辣,冰凝让吟雪将贵妃榻摆到藤萝架下,沏上壹茶清茶,斜靠椅榻,躲在树阴底下,任由晨曦挤过树叶的缝 隙,洒满院落,伴着知了的声音,专心地看起书来。雅思琦壹绕过怡然居的影壁墙,赫然呈现在她眼前的,就是天仙妹妹这番悠然自得、惬意 无比的晨读时光。她突然发现,这个院子的名字,爷起得真是恰如其分,天仙妹妹不就是正在怡然自得地享受这“壹天之计在于晨”的悠闲时 光吗?难道冰凝还没有过门的时候,爷就知道她是这么样壹个性情的人?就给这院子起名叫做“怡然居”?“给福晋请安!”福晋壹愣神的功 夫,吟雪首先发现了她,慌忙请安。怡然居的花园院子太大了,又有壹个影壁墙,以至于福晋进院子的时候,她们都没有注意到。吟雪请过安, 冰凝才知道福晋来了,赶快起身行了礼。雅思琦虚扶了壹下,就势坐到了冰凝对面的藤椅上:“妹妹这是又在读书呢?”“嗯,没事儿看着玩 儿的。”“妹妹真
江田中学 周进渠
一个和尚则不存在公平问题;两个和 尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相 当的,因此也不会过于计较公平与否;等 到三个和尚时,他们会认为自己的付出会 得不到相应的补偿。
某学校给了八年级2班一个外出交流的名额, 班主任组织全班投票选拨,给果万兵和李超脱颖 而出,但两人所得票数相等。
问:①说出案例中公平与不公平的事?为什么? ②公平感是怎样产生的? ③你是如何看待公平与权利义务之间的关系?
公平意味着机会的均等;
机会均等原则
公平是得到自己该得的,是分担自己该做的;
按贡献分配原则
公平要ห้องสมุดไป่ตู้援助弱势群体。
补偿原则
哪些不公平的事情 有可能威胁到社会稳定 和发展?后果怎样?
“十一五”:社会和谐发展需要解决“四大矛盾” 矛盾一:分配公平失衡,贫富差距加大 矛盾二:教育不公,发展不均 矛盾三:看病难、看病贵仍待解决 矛盾四:劳动力供大于求,社会保障缺口多多
1、你认为怎样 做才公平? 2、为什么会产 生不同的看法呢?
一、众说纷纭话公平
法学家——公平就是法律面前人人平等。 物理学家——公平是天平上的平衡。 体育老师——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。 ……
不同的时代,不同的个体,面对不同的问题, 对公平有着不同的理解。
张三和李四,高中毕业后都想申请领取开快 餐店的营业执照,张三由于和工商行政管理部门 的工作人员认识,很快领到了营业执照,而李四 的申请如泥牛入海,过了好几个月都不见答复。 张三由于勤于工作、善于管理,一年下来有 十万元收入;李四由于缺少经验,一年下来只有 一万元收入。第二年,张三的收入又有提高,而 李四由于生病,不但没有收入,而且还负了一大 笔债,为了治病,李四申请了大病医疗保险。
公平对社会及个人的重要性 社会的发展需要公平
(是什么?) 一、众说纷纭话公平 1.不同的时代,不同的个体,面对不同的 问题,对公平有着不同的理解 2.公平是在比较中产生的 3.人们心目中的公平
二、社会稳定和发展需要公平(为什么?) 1.失去公平的严重后果 社会稳定需要公平 2.公平对社会及个人的重要性 社会发展需要公平
二、社会稳定和发展需要公平
人们在社会交往中,如果受到不公平对 待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、气 愤,甚至导致报复行为。 这种心理和行为使人与人之间信任感降 低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会 对经济发展产生不利影响,甚至会由此带来 一系列社会问题,影响社会的长治久安。
失去公平的严重后果 社会的稳定需要公平
行业间平均劳动报酬最高与最低之比在2000年为 2.62倍,在2003年为3.98倍,而到了2004年达到4.25倍。 这还不包括工资外的福利收入。 在全国各地中,2004年上半年人均收入最高的5省 市是:上海(8513元)、北京(7836元)、浙江(7771 元)、广东(7264元)和福建(5879元),平均为7453 元,是人均收入最低的5省区市的2倍还多。
①某地方政府每年重奖突出贡献的科技人才 ②某银行在招聘职员时规定了身高条件 ③国家为贫困大学生提供助学贷款 ④国家规定:对外地农民工子女免收借读费
请回答:以上事件中哪些体现公平? 谈谈公平对个人发展所起的重要作用。
有了公平,社会才能为人的发展提供平等 的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才 有保障; 有了公平,我们才可能通过诚实劳动, 得到自己应得的东西,满足自己的合理期望, 从而充分调动自身的积极性。 这样,整个社会才能人人各司其职,各尽 所能,各得其所,共同推动社会持续发展。
在班级管理中存在哪 些不够公平的行为? 这些行为对于班级建 设有什么影响?
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湖广!不明真相的福晋直接就将责任推到了年二的头上,令他刚刚提出的所谓年氏不守妇道的理由根本就站不住脚。可是,不寻到年氏的错处 来他岂肯善罢甘休?“不管亮工是否跟爷禀报,年氏作为爷的侧福晋,她知情不报,理当受罚!”第壹卷 第123章 三罚雅思琦壹听爷的这番 话,心中暗暗叫苦不迭!这不是才刚刚绞尽脑汁地罚过了天仙妹妹,怎么现在又要处罚?现在还能用什么法子?上次已经提前罚了三个月的例 钱,现在再罚三个月?这要是传出来还不被众人笑话死!刚刚嫁进来王府,才领了壹个月的例钱,然后就被罚扣了六个月的,不知情的人还以 为王府穷疯了呢。禁足?不禁她的足,她都不会出院门壹步,禁了她的足,连每天的请安都省下了,她不更是乐得逍遥?。罚抄《女诫》?小 柱子不是说了嘛,她已经写了好几十遍了,最后都累得病倒在床了。上次爷要求严厉处罚,她已经三管齐下,简直可以算是黔驴技穷了,居然 现在还要处罚,还能怎么办?目前只剩下最后壹样处罚没有用过:跪佛堂!这可是最最严厉的处罚手段,而且即使她雅思琦是嫡福晋,也没有 权力能够做出这种处罚措施!再者,天仙妹妹没有将这家信及时禀报给爷,也不至于严重到要跪佛堂吧?福晋心里犯嘀咕,王爷这里更是骑虎 难下!已经怒气冲冲地跑到福晋这里兴师问罪来了,可是他既拿不出来正当的理由,又拿不出来有效的处罚措施,他更是心里窝着壹股火,且 愈烧愈烈。冰凝像往常壹样,又是早早地起了床。由于现在仍在禁足期内,也不用去福晋姐姐那里请安,时间又相对地多出来许多。上午是读 书写字时间,前些日子因为借着罚抄《女诫》的机会习字练书法,把身体累病了,于是吟雪说什么也不让她再动笔墨,冰凝无奈,唯有只读书 不写字。趁着上午太阳还不是很毒辣,冰凝让吟雪将贵妃榻摆到藤萝架下,沏上壹茶清茶,斜靠椅榻,躲在树阴底下,任由晨曦挤过树叶的缝 隙,洒满院落,伴着知了的声音,专心地看起书来。雅思琦壹绕过怡然居的影壁墙,赫然呈现在她眼前的,就是天仙妹妹这番悠然自得、惬意 无比的晨读时光。她突然发现,这个院子的名字,爷起得真是恰如其分,天仙妹妹不就是正在怡然自得地享受这“壹天之计在于晨”的悠闲时 光吗?难道冰凝还没有过门的时候,爷就知道她是这么样壹个性情的人?就给这院子起名叫做“怡然居”?“给福晋请安!”福晋壹愣神的功 夫,吟雪首先发现了她,慌忙请安。怡然居的花园院子太大了,又有壹个影壁墙,以至于福晋进院子的时候,她们都没有注意到。吟雪请过安, 冰凝才知道福晋来了,赶快起身行了礼。雅思琦虚扶了壹下,就势坐到了冰凝对面的藤椅上:“妹妹这是又在读书呢?”“嗯,没事儿看着玩 儿的。”“妹妹真