河南省鹤壁市小升初语文模拟试卷(4)D卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
河南省鹤壁市小升初语文模拟试卷(4)D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、知识与积累。
(共10题;共32分)
1. (2分)下列各项中,下划线字的读音完全正确的一项是()。
A . 炊烟(cuī)哲理(zhé)启发(qǐ)
B . 获得(huò)喧嚷(xuān)敏锐(ruì)
C . 漆黑(xī)潜人(qián)荧光屏(píng)
D . 蝙蝠(piān)船舶(pó)僵硬(jiāng)
2. (1分)在横线上填上合适的词语。
________的操场 ________的花坛 ________的额头
________的大树 ________的教室 ________的眼睛
3. (2分)在横线上填上恰当的词语。
________的荷兰________的草原
________的低地________的光芒
________的骏马________的绵羊
4. (2分) (2019六上·官渡期末) 下列各组词中感情色彩完全不同的一组是()。
A . 宠爱/疼爱妄想/梦想
B . 纯熟/熟练无私/自私
C . 顽强/顽固教导/教唆
D . 拥戴/爱戴郑重/庄重
5. (2分)根据意思,选出恰当的词语填在横线上。
热烈犹豫鼓励骤然歧视
①________:拿不定主意。
②________:情绪高昂,兴奋激动。
③________:突然,忽然。
④________:不平等地看待。
⑤________:激发,勉励。
6. (2分)下列关联词语运用错误的一项是()
A . 因为人们随意毁坏自然资源,所以造成了一系列生态灾难。
B . 即使地球上的各种资源都枯竭了,我们也很难从别的地方得到补充。
C . 如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。
D . 虽然山沟里的生活条件十分艰苦,但是老人不肯去城里享清福。
7. (2分)(2019·深圳) 下列下划线词含义相同的一组是()
A . ①《青春》这篇文章很深,不好理解。
②这口井很深,人们打水十分吃力。
B . ①举头望明月,低头思故乡。
②中国的万里长城举世闻名。
C . ①他的一生,充满了艰辛的回忆②祝你一路平安!
D . ①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。
②先烈之血浇灌革命之花。
8. (2分)“疑是地上霜”的“疑”的意思是()。
A . 怀疑
B . 好像
C . 不能解决
9. (2分)《开满鲜花的小路》一课中,“美好的礼物”指的是()。
A . 鲜花
B . 花籽
C . 鼹鼠先生掉在地上的花
D . 松鼠太太送的花
10. (15分) (2019五上·嘉陵期中) 按要求写句子。
(1)前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)
(2)用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)________ ②(指很自豪)________
(3)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
(修改病句)
(4)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)
二、阅读理解。
(共3题;共27分)
11. (10分) (2020六上·期中) 文言文阅读.
赵简子①之子,长曰伯鲁,幼曰无恤②。
将置后③,不知所立。
乃书训诫之词于二简④,以授二子,日:“谨识之。
”三年而问之伯鲁不能举其词问其简已失之矣。
问无恤,诵其词甚习固。
问其简,出诸袖中而奏之。
于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。
(选自《资治通鉴·周纪一》)
【注释】①赵简子:春秋后期著名的政治家。
②长曰伯鲁,幼曰无恤:大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。
③置后:选立继承人。
④二简:两片竹简。
(1)下面加横线词解释错误的一项是()
A . 谨识之识:记住
B . 已失之矣失:丢失
C . 伯鲁不能举其词举:拿出
D . 而果昌赵果:果然
(2)对文中划线句断句,正确的一项是()
A . 三年而问之伯鲁∕不能举其词∕问其简∕已失之矣
B . 三年而问之∕伯鲁不能举其词∕问其简∕已失之矣
C . 三年而问之∕伯鲁不能举其词∕问其∕简已失之矣
D . 三年而问之∕伯鲁不能举∕其词问其简∕已失之矣
(3)结合文意,下列理解有误的一项是()
A . 赵简子要选立继承人,不知立哪个儿子为好,就写了训诫在竹简上考察他们。
B . 赵简子最终选立了小儿子,因为他时刻谨记父亲的训诫。
C . 赵简子通过观察小儿子“诵其词甚习固”、“ 出诸袖中而奏之”这两个细节认为他贤能。
D . 这个故事表现了赵简子不仅是一位著名的政治家,也是一位有爱心的父亲。
(4)这篇文章给你什么启示,联系生活实际谈一谈。
12. (2分) (2018六下·龙岗期末) 请认真阅读下列两篇短文,然后完成小题。
藏獒
藏獒(英语:Tibetan Mastiff),又名西藏獒犬,属獒犬类,是一种体型较大性格凶猛的犬。
其毛色多为铁包金、黄色、黑色(黑色并不是纯黑,而是在胸部、四肢略有白毛)等,原产于青藏高原。
它气质刚强,尊贵而高傲,力量强大,动作敏捷矫健,耐力较差,幼犬在成年以前记忆力较差。
本品种的典型特征是警觉性高,领地意识极强,对主人极为忠诚,在领地内对陌生人有强烈敌意,善于保护主人及其财物。
藏獒体格高大,性格刚毅,力大勇猛,野性尚存。
藏獒身长约120厘米,体毛粗硬,丰厚,外层披毛不太长,底毛在寒冷的气候条件下,则浓密且软如羊毛,耐寒冷,能在冰雪中安然入睡。
而在温暖的气候条件下,则非常稀少。
世界最凶猛的犬种,在人类生活区对公众构成严重威胁。
——摘录予《百度百科》
灾难已经开始了,格桑【一头标准的藏獒】听到从遥远的地平线上传来马群奔跑般的呼喊声。
它松开了孩子的衣角。
在雪地的尽头,乌云像一瓶导入水中洇开的墨水一样迅速蔓延。
正以受惊的马群般惊人的速度向这边袭来。
格桑惊慌地高声吠叫,在本能驱使下它想把这些孩子带回镇子上的学校。
它认为现在的位置距离学校更近一些。
它顶
撞着仍然没有意识到危险的孩子,但四个孩子仍然执拗地向前移动着脚步。
风已经刮起来了,巨大的雪片盘旋着从天而降。
天空正在慢幔地暗下来,仿佛一块无形的巨大幕布慢慢地合拢,几十年不遇的灾难正在拉开真正的序幕。
这就是牧民们谈虎色变的白灾(大雪灾)。
格桑毫无办法,它无力改变这些孩子的想法,他们只是想在大雪遮盖道路之前回到牧业点烧得通红的火炉前。
不到一分钟的时间里,在呼啸的风声中,天竟然黑了,已经无法看到五米之外的一切。
此时格桑在前面小心地识别着道路,那些孩子也不再言语,走在最前面的孩子紧紧地攥住了格桑的尾巴。
这一头狗和四个孩子顶着风雪艰难地在雪地里跋涉。
在这种天气里格桑的鼻子已经无法发挥作用,它的视力面对这种黑暗同样无能为力。
于是它只是凭借爪子感觉雪地的软硬程度慢慢向前移动。
它没有偏离通往牧业点的路。
因为顶风走在前面,短短的时间里格桑头颈上那簇心形的鬃毛上已经凝结了正在渐渐厚重的雪块,它用力地摇了摇头,想要摆脱这累赘物。
但就是这个小小的动作,让它在不知不觉间迷失了方向。
当它感觉到迷路时已经不知道偏离原来的道路多远了,更可怕的是,当它回头时,发现一个走在最后面的孩子不见了。
在背风的土坡下,格桑像一只急于在灾难之前将自己的幼崽送进新巢的母狐。
以惊人的速度在雪地上连刨带挖地掏出了一个凹洞,然后将三个任由它摆布的孩子拖进洞里安顿好。
它昂起头辨别了一下方位,转身跑进了风雪之中。
必须找到那个丢失的孩子……
——选自《黑焰》【作者:格日勒其木格·黑鹤】
(1)请阅读《百度百科》摘录的文段,补充完成藏獒的名片内容
(2)请阅读《黑焰》节选文段,说说文段写了格桑一件什么事?
(3)格桑的行为,体现了藏獒名片中性格特征的哪一点?请联系《黑焰》节选文段中的内容进行分析。
13. (15分)阅读《海的女儿》故事梗概,完成练习。
在美丽的海底世界里,住着海王的六个美丽可爱的女儿。
她们在慈祥的老祖母的照顾下,整天无忧无虑地生活着。
可最小的那位公主常常静静地深思,谁也猜不透她丰富的内心世界。
她们六姐妹喜欢听关于海面上的人类的故事,渴望浮出水面亲眼看看人类的生活。
但按规定必须满15岁才能这样做。
姐妹们的年龄一个一个到了15岁,她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。
最小的公主等了5年,终于轮到她浮出海面的那一天。
这一天她遇到了一场风暴,救了一位遇难王子的性命,并且暗中倾慕他。
从此她更渴望获得人类的生命和灵魂,获得人间的幸福。
在巫婆的帮助下,她以自己的声音换来了美丽的双腿。
但巫婆又告诉她,假如她得不到王子的爱,那么她将不能得到人的灵魂而化成海上的泡沫。
王子很喜欢小人鱼,但他不知道小人鱼救了他的命。
王子最后和别的女子结婚了,小人鱼伤心欲绝,巫婆又出主意让她用刀刺死王子,让王子的血流在自己的腿上,这样她可以变成美丽的小人鱼回到海底世界。
小人鱼没有这样做,她将刀扔下了大海,自己则在太阳出来时慢慢变成了海上的泡沫,骑着玫瑰色的云块,升上天空。
(1)了解故事的内容。
根据梗概写出故事的起因、经过、结果。
故事起因:________故事经过:________故事结果:________
(2)感受故事的神奇。
我认为故事最神奇的地方是________。
(3)从选文中,我能感受到小人鱼具有________的高尚品质。
三、写作 (共1题;共5分)
14. (5分)习作。
题目:这件事令我_______________
提示:在日常生活中,我们会看到、听到或经历一些事情,有的令人惊喜,有的令人气愤,有的使人感动……请你从中选择一件事写下来。
要求:①先把题目补充完整;②内容具体,条理清楚,注意写出真情实感。
参考答案一、知识与积累。
(共10题;共32分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、考点:
解析:
答案:4-1、考点:
解析:
答案:5-1、考点:
解析:
答案:6-1、考点:
解析:
答案:7-1、考点:
解析:
答案:8-1、考点:
解析:
答案:9-1、
考点:
答案:10-1、
答案:10-2、
答案:10-3、
答案:10-4、
考点:
解析:
二、阅读理解。
(共3题;共27分)答案:11-1、
答案:11-2、
答案:11-3、
答案:11-4、考点:
解析:
答案:12-1、
答案:12-2、
答案:12-3、考点:
解析:
答案:13-1、
答案:13-2、
答案:13-3、
考点:
解析:
三、写作 (共1题;共5分)
答案:14-1、考点:
解析:。