人教版八年级地理下册《干旱的宝地——塔里木盆地》说课稿4

人教版八年级地理下册《干旱的宝地——塔里木盆地》说课稿4
一. 教材分析
《干旱的宝地——塔里木盆地》是人教版八年级地理下册的一节内容。

本节课
主要介绍了我国最大的内陆盆地——塔里木盆地的地理位置、自然环境、人文特征等方面。

通过对本节课的学习，使学生了解塔里木盆地独特的地理环境，培养学生对地理学科的兴趣和热爱。

二. 学情分析
八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对我国地理有一定的了解。

但
塔里木盆地作为一个较为陌生的地理区域，学生对其了解相对较少。

因此，在教学过程中，需要引导学生通过地图、图片等资料，积极主动地探究塔里木盆地的地理特征，提高学生分析问题和解决问题的能力。

三. 说教学目标
1.知识与技能：通过本节课的学习，使学生了解塔里木盆地的地理位置、
自然环境、人文特征等方面的知识。

2.过程与方法：培养学生运用地图、图片等资料，分析、解决问题的能
力。

3.情感态度与价值观：培养学生对我国地理的热爱和自豪感，提高学生
对地理学科的兴趣。

四. 说教学重难点
1.教学重点：塔里木盆地的地理位置、自然环境、人文特征。

2.教学难点：塔里木盆地独特的地理环境及其形成原因。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用问题驱动、案例分析、小组讨论等教学方法，引导学
生主动探究塔里木盆地的地理特征。

2.教学手段：运用多媒体课件、地图、图片等教学资源，帮助学生直观
地了解塔里木盆地的地理环境。

六. 说教学过程
1.导入新课：通过展示塔里木盆地的美丽风光图片，激发学生的学习兴
趣，引导学生思考塔里木盆地的地理位置和特点。

2.自主学习：为学生提供关于塔里木盆地的资料，引导学生自主学习，
了解其自然环境和人文特征。

3.课堂讲解：针对学生自主学习中发现的问题，进行针对性的讲解，分
析塔里木盆地独特的地理环境及其形成原因。

4.小组讨论：学生进行小组讨论，探讨塔里木盆地地理环境对当地人民
生活的影响。

5.案例分析：通过分析塔里木盆地内的典型城市和农业发展情况，使学
生了解地理环境对人类活动的制约。

6.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调塔里木盆地的独特地理环境。

7.作业布置：布置课后作业，让学生进一步巩固本节课所学知识。

七. 说板书设计
板书设计如下：
地理位置：我国西北部
自然环境：沙漠、干旱、高温
人文特征：石油资源丰富、绿洲农业、丝绸之路
独特地理环境：原因分析
八. 说教学评价
本节课结束后，通过课后作业、课堂表现、小组讨论等方面的评价，了解学生
对塔里木盆地地理特征的认识和掌握程度。

同时，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高其分析问题和解决问题的能力。

九. 说教学反思
在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，根据学生的实际情况调整教学内
容和节奏。

同时，注重培养学生的地理思维能力，提高学生对地理学科的兴趣。

在今后的教学中，不断总结经验，提高自己的教育教学水平。

知识点儿整理：
《干旱的宝地——塔里木盆地》这一节内容主要涉及以下知识点：
1.塔里木盆地的地理位置：位于我国西北部，新疆维吾尔自治区南部，
是我国最大的内陆盆地。

2.塔里木盆地的自然环境：沙漠、干旱、高温。

其中，塔里木沙漠是我
国最大的沙漠，塔里木河是我国最长的内流河。

3.塔里木盆地的地理特征：盆地内部地形复杂，有高山、沙漠、绿洲等
地貌。

气候特点是干旱、高温，属于典型的温带大陆性气候。

4.塔里木盆地的自然资源：石油资源丰富，是我国重要的石油生产基地。

此外，还有丰富的天然气、煤炭等资源。

5.塔里木盆地的人文特征：绿洲农业发达，是新疆维吾尔自治区的主要
粮食生产基地。

丝绸之路贯穿塔里木盆地，是古代东西方文化交流的重要通道。

6.塔里木盆地的独特地理环境：塔里木盆地地处亚洲内陆，远离海洋，
受山脉的阻挡，海洋水汽难以到达，导致降水稀少，形成干旱的气候环境。

此外，盆地内部高山环绕，热量不易散失，导致气温较高。

7.塔里木盆地地理环境对人类活动的影响：干旱的气候条件限制了农业
的发展，但盆地内部的绿洲成为了新疆维吾尔自治区的重要农业生产区。

此外，塔里木盆地丰富的石油资源推动了当地经济的发展。

8.塔里木盆地的生态环境问题：由于过度开发和自然因素的影响，塔里
木盆地面临着沙漠化、水资源短缺等生态环境问题。

9.塔里木盆地的保护与开发：在保护生态环境的前提下，合理开发利用
塔里木盆地的自然资源，推动经济发展。

例如，建设沙漠公路、发展沙漠旅游等。

10.塔里木盆地与周边地区的联系：塔里木盆地地处新疆维吾尔自治区，
与中亚、西亚等国家接壤，是我国西部边陲的重要地区。

通过丝绸之路等交通要道，与内地及世界各地保持着联系。

以上是本节课的主要知识点，通过对这些知识点的学习，使学生了解塔里木盆
地的地理位置、自然环境、人文特征等方面的知识，培养学生对地理学科的兴趣和热爱。

同步作业练习题：
一、单项选择题
1.下列关于塔里木盆地的描述，错误的是：
A. 位于我国西北部，新疆维吾尔自治区南部
B. 是我国最大的内陆盆地
C. 地处亚洲内陆，远离海洋
D. 气候特点是干旱、高温
2.塔里木盆地内部的地貌主要有：
A. 沙漠、绿洲
B. 高山、平原
C. 河流、湖泊
D. 草原、森林
3.下列关于塔里木盆地的自然资源，描述错误的是：
A. 石油资源丰富
B. 煤炭资源丰富
C. 水资源丰富
D. 天然气资源丰富
4.塔里木盆地的人文特征主要包括：
A. 绿洲农业、丝绸之路
B. 草原文化、佛教艺术
C. 沙漠文化、维吾尔族风情
D. 汉族文化、儒家思想
5.塔里木盆地地理环境对人类活动的影响主要表现在：
A. 限制了农业发展
B. 促进了绿洲农业的发展
C. 制约了石油资源的开发
D. 影响了丝绸之路的畅通
二、多项选择题
6.塔里木盆地的自然环境特点包括：
D. 降水丰富
答案：ABC
7.塔里木盆地的保护与开发措施包括：
A. 建设沙漠公路
B. 发展沙漠旅游
C. 限制石油资源开发
D. 加强水资源管理
答案：ABD
8.塔里木盆地位于新疆维吾尔自治区的北部。

（）
9.塔里木盆地是我国纬度最高的内陆盆地。

（）
10.塔里木盆地的气候特点是冬季寒冷、夏季炎热。

（）
11.请简要说明塔里木盆地独特的地理环境及其形成原因。

答案：塔里木盆地独特的地理环境主要表现在沙漠、干旱、高温等方面。

形成
原因在于其地处亚洲内陆，远离海洋，受山脉的阻挡，海洋水汽难以到达，导致降水稀少，形成干旱的气候环境。

此外，盆地内部高山环绕，热量不易散失，导致气温较高。

12.请分析塔里木盆地地理环境对人类活动的影响。

答案：塔里木盆地地理环境对人类活动的影响主要表现在以下几个方面：首先，干旱的气候条件限制了农业的发展，但盆地内部的绿洲成为了新疆维吾尔自治区的重要农业生产区；其次，塔里木盆地丰富的石油资源推动了当地经济的发展；最后，由于过度开发和自然因素的影响，塔里木盆地面临着沙漠化、水资源短缺等生态环境问题。

13.请列举两项保护塔里木盆地生态环境的措施。

答案：保护塔里木盆地生态环境的措施主要包括：一是合理开发利用塔里木盆
地的自然资源，例如建设沙漠公路、发展沙漠旅游等；二是加强水资源管理，合理利用和保护水资源，防止水资源的浪费和污染。