诗歌鉴赏语言炼字

掀起的意思，运用拟人手法，增强了动感，也 使人想见山色青翠可爱，柔和多姿。（步骤一、 二、三）这两个动词写云光山翠对诗人的眷恋 不舍之情，正折射出诗人对华子岗的喜爱与留 恋。（步骤四）
蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵 吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外 行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情 恼。
“空”字表达了抒情主人公苦苦等待而没有结果的 孤寂、惆怅的落松风起，还家草露晞。 云光侵履迹，山翠拂人衣。
问题：请谈谈“侵”“拂”两个字的妙处。
答：“侵”是侵染的意思，生动地写出了夕阳 余辉逐渐消退的过程，也形象地写出了诗人在 夕阳落下一步步下山的生动情景，引导读者去 想象那苍翠的松林在余晖点染下富于变化的奇 景。可谓“一字落下，境界全出”。 “拂”是
敢看的形象。 一“看”字就淋漓尽致地表现
了离别的酸楚。
意境或情感
菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝
色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，
宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。
请简要分析“空”字在表情达意上的作用。
“空”在文中是“白白地、孤独、形单影只”
的意思。 抒情主人公伫立在玉阶，痴痴地、徒 劳地茫然望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不归，触 景生情，引起无尽的思念愁绪。
大 弦 嘈 嘈 如 急 雨 小 弦 切 切 如 私 语
炼哪些字?
动词（一般动词、活用动词） 修饰语（形容词 、副词 ） 特殊词（数量词、色彩词、叠词、拟声词）
提问方式:
1、诗中的某个词用得好不好？为什么？
某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ （直接鉴赏关键词）
2、这一联中最生动传神的是什么字？为什么？
南浦别 白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传 神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这 种说法吗？为什么？
释词
描述
答：同意看。，在诗中指离回人望孤。独地走了，还频频回
望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让
我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不
“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作 “晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。
答：①“绕”字好(步骤一)，因为它切实具体地 描绘出了绿水环抱人家的场景(步骤二)，生动 形象，具有动态美(步骤三)。 ②“晓”字好(步骤一)，因为它既点明了时间， 又渲染了早晨的清新氛围(步骤二)，能够使读 者有更自由、更广阔的想像空间(步骤三)。
闹 涌
鉴赏诗歌语言 炼字
1、什么是炼字？
即鉴赏诗中最传神、最精彩、最生动的那个 字。就是品味用得好的词语,带有深藏的情感 或生动的效果的词。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
铺水中，半江瑟瑟半江红。
鹰击长空 鱼翔浅底
前 村 深 雪 里 昨 夜 一 枝 开
寻 寻 觅 觅 冷 冷 清 清 凄 凄 惨 惨 戚 戚
（找出关键词并鉴赏）
3、这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。
此诗有的版本是这样，有的版本是那样，你觉得这两
个字哪个字更好？为什么？
（比较鉴赏）
答题步骤：
（1）解释该字在句中的含义。
（２）展开联想把该字放入原句中描述景 象。
（３）点出该字运用了什么手法， 烘托 了怎样的意境，或表达了怎样的感情,达 到了怎样的表达效果。