广西壮族自治区南宁市第三中学近年-近年学年高一语文下学期期中试题(含解析)(最新整理)
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古语言：读书知理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。爱因斯坦在伽利略、牛顿之书的基础上，发现相对论，物理世界一下进入一个新纪元.马克思穷读了他之前的所有经济学著作，发现了剩余价值规律,指出资本主义必然灭亡,一下子就开辟了社会主义革命的新纪元。一个人只有当他借助书籍进入精神世界、洞察万物时，他才能跳出现实的局限，才有了时代和历史的意义。像毛泽东当年独上井冈，面对腥风血雨坚信能再造一个新中国,他懂得阶级分析、阶级斗争这个理。像马寅初，敢以一朽老翁面对汹汹批判，而坚持到胜利.他懂得人口科学这个理。他知道即使身不在而理亦存，其身早已置之度外。他们掌握了事物之理,看世界就如庖丁观牛,“以神遇而不以目视”，这是常人之所难及.
【3题详解】
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思,并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如“根据原文内容，下列说法不正确的一项"，这是要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句;联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题中,A项，“所以只要多读书，就能达到看世界如庖丁观牛‘以神遇不以目视’的程度"错误，“只要……就”的说法过于绝对。文章倒数第二段以马克思、毛泽东以及马寅初等为例指出“他们掌握了事物之理,看世界就如庖丁观牛，‘以神遇而不以目视’，这是常人之所难及"，并非多读书就能达到这种程度。故选A。
自2011年3月1日起施行的GMP（药品生产质量管理规范），是一套适用于制药等行业的强制性标准,目的是及时主动防范质量事故，以最大限度保证上市药品质量,保证公众用药安全。从2010年的“山西疫苗事件"，到2016年的“山东疫苗事件”,再到这次“狂犬病疫苗记录造假"，安全警钟屡屡敲响。对此，药品监管部门应一查到底，该问责的问责,该整改的整改，把药品隐患扼杀于萌芽阶段。
【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法"。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项.那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删"（删除原文的状语、定语、补语，改变原意）、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息,断章取义）、“改”（改换词语,曲解文意）、“凑"(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误.要看看选项在对原句改造过程中,删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词,它们是否与原文意思一致。一般而言,选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等），比对它是否有偷换概念之嫌；范围词（如“都”“所有”“人人”等），看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许"“大概”“必定"“可能”“似乎”“已经”“将来”等),看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等.比对关系，(句间、分句间的逻辑关系）,看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。
（有删改）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 书籍能让人在短时间内掌握人类历史和学科成果,使我们视接千载、心通四海.
B。 健康使人在物质层面获得自由，阅读与创造使人在精神层面获得自由。
C。 读书决定了一个人的视野、知识、才能和气质，是一个人有求知心的标志。
D。 文章是一面镜子,只有读到了才能看出文章的好坏，即 “验之于作者可知驽骏"。
3。 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A。 读书使人知理,所以只要多读书，就能达到看世界如庖丁观牛“以神遇不以目视"的程度.
B。 在搭乘历史之舟的读书人中,一些做了逃票人；一些虽有了船票，但这船票也有轻重之别.
C. 读书使人不愚,但读再多不能写作也是迂腐，实践后能写出新言论表达新思想,是大智慧。
D。 我们活在世上，应该多读书，读懂世界，吸足知识，坚持实践,也要有敢为天下先的勇气.
【答案】1。 D 2。 C 3. A
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项"，要求选出的是“不正确的一项”,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析.本题中，D项，“文章是一面镜子，只有读到了才能看出文章的好坏，即 ‘验之于作者可知驽骏'”错误，选项对“验之于作者可知驽骏"理解错误，从文中来看，“验之于作者可知驽骏"是指当作者写完作品就知道他是不是创造，写出对自己和世界有用的东西。故选D。
书籍是平行于物质世界的另一个精神世界，它不仅给我们带来无穷的乐趣,更使人们获得了极大的精神自由。作为物质的人,正常人刚生下来是没有任何疾病的，生机盎然，傲对世界。以后就灾病渐起，有一种病就减少一分活动的自由.作为精神的人正好与此相反。他刚降生时，对这个世界一无所知。于是就识字读书,读一本书就获得一分自由，读的书越多，获得的自由度就越大.哥白尼一生研究日心说，备受教会迫害,到晚年生活困顿，双目失明，举步维艰,但他终于完成了划时代巨著《天体运行》。到去世前一刻，他摸了摸这本刚出版的新书欣然离开了人世。这时,他在天文世界里已获得了最大自由，而且还使后人也不断分享他的自由。所以一个学者到了晚年，哪怕他是疾病缠身，身体的自由度已极小，精神的自由度却可达到最大，甚至在去世之后他所创造的精神世界仍然存在.人之初性本愚,只是后来靠读书才解疑释惑，慢慢开启智慧.不读书的人无法理解读书人的幸福，就像足不出户者无法理解环球旅行者或登月人的心情。就像一只不停刨洞的土拨鼠,终其一生也不过是吃穿二字。你可以自得其乐，但实际上已比别人少享受了半个世界。既然书总结了人类的一切财富，那么读书就决定了一个人的视野、知识、才能、气质.
阅读下面的文字，完成各题。
书与人的随想
梁衡
人类社会是连续发展的，我们常将它比作历史长河，而每个人都是其中搭行一段的乘客。我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也是交班的嘱托.由于有了这根接力魔棒，所以人类几十万年的历史,某一学科积几千年而有的成果，我们可以在短时间内将其掌握，而腾出足够的时间去进行新的创造。书籍是我们视接千载、心通四海的桥梁，是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。历史愈久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密。
此次问题疫苗的发现，相关监管部门发挥了很大的作用，并迅速做出处置。2016年山东济南非法经营疫苗系列案件发生后,国务院修改了《疫苗流通和预防接种管理条例》，强调要强化制度监管,对危害群众生命健康的违法违规行为绝不姑息。从顶层设计到末端治理一起发力,相信能让疫苗管理更规范、疫苗使用更安全。
(摘编自《人民日报·一查到底，方可纾解疫苗焦虑》）
（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）
阅读下面的材料，完成各题.
材料一:
7月15日，国家药监局称，近期查获一批生产记录造假的狂犬疫苗，已要求吉林食品药品监督管理局,收回这批疫苗生产企业长春长生生物科技有限责任公司的“药品GMP证书”，责令其停止狂犬疫苗的生产,并对相关违法违规行为立案调查。
一波未平一波又起。长生生物日前再次发布公告，其全资子公司因生产的“百白破”疫苗“效价测定”项不符合规定,而收到《吉林省食品药品监督管理局行政处罚决定书》。此事已于去年10月立案调查，相关企业受到行政处罚.
材料二:
对疫苗企业的任何违规行为，不论大小轻重，监管部门都必须从严从快惩处,并做到举一反三，针对发现的问题，认真查找和弥补存在的风险漏洞，进一步加强制度和体系建设，完善监管生产、销售、运输、仓储、注射等每一个环节，尤其要从源头上防止企业违规行为的发生.
疫苗生产企业承担疫苗质量安全主体责任。针对企业故意造假的恶劣行为，要建立严格的惩戒体系,让企业为失信和违法违规行为付出沉重代价。涉事企业长生生物并非第一次出现问题。对疫苗这类全社会高度关注的行业，务必要建立行刑衔接制度，对违法违规企业“零容忍”，决不姑息纵容，建立带电的“高压线"。这就要求有关部门及时完善相关法律法规制度,加大处罚力度,例如建立一次违法终生禁入行业等制度，让违法者倾家荡产，真正让制度发挥强大的震慑作用。
（摘编自《新华时评：保护疫苗安全的高压线一定要带高压电!》）
材料三：
事实上，在这起“狂犬病疫苗记录造假”之前,原国家食药监总局也曾在一次药品抽样检验中检出，长生生物所生产某批“百白破”疫苗效价指标不符合标准规定。当时，该公司也解释称，“该批次‘百白破’疫苗效价指标不合格，可能影响免疫保护效果，但是对人体安全性没有影响"。这些劝慰公众的公关话语,与如今公报所说的“没有不良反应”何其相似，如是轻描淡写,不以为然，谁又能保证，长此以往不会出现更恶劣的后果？眼里只有营收损失,而没有社会责任，如何守得住安全底线?
【2题详解】
本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力.解答此类题目，应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。本题中,A项，“以‘登月人'为喻体”错误,“登月人”不是喻体.B项,“是为了证明伟人是读书最多的人”错误，从文章第三段来看，作者引用毛泽东、马寅初的事例，是为了证明读书能使人知理。D项，“文章论述的目的是要批判那些‘其人庸庸，其言云云,其政平平，必无文章’者”错误，从文中来看,文章写作的目的不是为了批判“其人庸庸、其言云云、其政平平的人"没有文章，目的应是阐明“读而后有作，作而出新，是大大智慧”的观点。故选C。
我们作为一个历史长河中的旅人，上船时既得到过前人的赠礼,就该想到也要为下一班乘客留点东西。如果说读书是一个人有求知心的标志。那么写作就是一个人有创造力和责任感的标志.读书是吸收，是继承；写作是创造，是超越。一个人读懂了世界,吸足了知识,并经过了实践的发展之后，才可能写出属于他自己而又对世界有用的东西。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。写作不是抄书，你得把前人之书糅进自己的实践，得出新的思想，这是一种创造.文章也是一面大镜子，验之于作者可知驽骏。古往今来，凡其人庸庸，其言云云,其政平平者,必无文章。古人云立德立言，人必得有新言汇入历史长河而后才能得到历史的承认。我们不妨把每个人留给这个世界的文章或著作，算作他搭乘历史之舟的船票,既然顶了读书人的名，最好就不要做逃票人。这船票自然也轻重不同，含金量不等，像《资本论》或者《红楼梦》，那是怎样一张沉甸甸的票据啊.不读书愚而可哀；只读书迂而可惜；读而后有作，作而后出新，是大智慧。
2。 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ）
A。 文章多处运用比喻,如以“土拨鼠”“登月人”为喻体来论证读书与写作对人生的意义。
B。 文章中引用毛泽东、马寅初的事例，是要证明读书能使人知理，伟人都是读书最多的人。
C。 文章虽为随想,但思路清晰，逻辑严密，由读书到写作，由传承到创新,最后点题.
D. 文章论述 目的是要批判那些“其人庸庸，其言云云，其政平平,必无文章”者。
广西壮族自治区南宁市第三中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）
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广西壮族自治区南宁市第三中学2018—2019Leabharlann 年高一语文下学期期中试题（含解析)
一、现代文阅读(30分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
【3题详解】
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思,并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如“根据原文内容，下列说法不正确的一项"，这是要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句;联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题中,A项，“所以只要多读书，就能达到看世界如庖丁观牛‘以神遇不以目视’的程度"错误，“只要……就”的说法过于绝对。文章倒数第二段以马克思、毛泽东以及马寅初等为例指出“他们掌握了事物之理,看世界就如庖丁观牛，‘以神遇而不以目视’，这是常人之所难及"，并非多读书就能达到这种程度。故选A。
自2011年3月1日起施行的GMP（药品生产质量管理规范），是一套适用于制药等行业的强制性标准,目的是及时主动防范质量事故，以最大限度保证上市药品质量,保证公众用药安全。从2010年的“山西疫苗事件"，到2016年的“山东疫苗事件”,再到这次“狂犬病疫苗记录造假"，安全警钟屡屡敲响。对此，药品监管部门应一查到底，该问责的问责,该整改的整改，把药品隐患扼杀于萌芽阶段。
【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法"。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项.那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删"（删除原文的状语、定语、补语，改变原意）、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息,断章取义）、“改”（改换词语,曲解文意）、“凑"(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误.要看看选项在对原句改造过程中,删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词,它们是否与原文意思一致。一般而言,选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等），比对它是否有偷换概念之嫌；范围词（如“都”“所有”“人人”等），看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许"“大概”“必定"“可能”“似乎”“已经”“将来”等),看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等.比对关系，(句间、分句间的逻辑关系）,看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。
（有删改）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 书籍能让人在短时间内掌握人类历史和学科成果,使我们视接千载、心通四海.
B。 健康使人在物质层面获得自由，阅读与创造使人在精神层面获得自由。
C。 读书决定了一个人的视野、知识、才能和气质，是一个人有求知心的标志。
D。 文章是一面镜子,只有读到了才能看出文章的好坏，即 “验之于作者可知驽骏"。
3。 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A。 读书使人知理,所以只要多读书，就能达到看世界如庖丁观牛“以神遇不以目视"的程度.
B。 在搭乘历史之舟的读书人中,一些做了逃票人；一些虽有了船票，但这船票也有轻重之别.
C. 读书使人不愚,但读再多不能写作也是迂腐，实践后能写出新言论表达新思想,是大智慧。
D。 我们活在世上，应该多读书，读懂世界，吸足知识，坚持实践,也要有敢为天下先的勇气.
【答案】1。 D 2。 C 3. A
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项"，要求选出的是“不正确的一项”,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析.本题中，D项，“文章是一面镜子，只有读到了才能看出文章的好坏，即 ‘验之于作者可知驽骏'”错误，选项对“验之于作者可知驽骏"理解错误，从文中来看，“验之于作者可知驽骏"是指当作者写完作品就知道他是不是创造，写出对自己和世界有用的东西。故选D。
书籍是平行于物质世界的另一个精神世界，它不仅给我们带来无穷的乐趣,更使人们获得了极大的精神自由。作为物质的人,正常人刚生下来是没有任何疾病的，生机盎然，傲对世界。以后就灾病渐起，有一种病就减少一分活动的自由.作为精神的人正好与此相反。他刚降生时，对这个世界一无所知。于是就识字读书,读一本书就获得一分自由，读的书越多，获得的自由度就越大.哥白尼一生研究日心说，备受教会迫害,到晚年生活困顿，双目失明，举步维艰,但他终于完成了划时代巨著《天体运行》。到去世前一刻，他摸了摸这本刚出版的新书欣然离开了人世。这时,他在天文世界里已获得了最大自由，而且还使后人也不断分享他的自由。所以一个学者到了晚年，哪怕他是疾病缠身，身体的自由度已极小，精神的自由度却可达到最大，甚至在去世之后他所创造的精神世界仍然存在.人之初性本愚,只是后来靠读书才解疑释惑，慢慢开启智慧.不读书的人无法理解读书人的幸福，就像足不出户者无法理解环球旅行者或登月人的心情。就像一只不停刨洞的土拨鼠,终其一生也不过是吃穿二字。你可以自得其乐，但实际上已比别人少享受了半个世界。既然书总结了人类的一切财富，那么读书就决定了一个人的视野、知识、才能、气质.
阅读下面的文字，完成各题。
书与人的随想
梁衡
人类社会是连续发展的，我们常将它比作历史长河，而每个人都是其中搭行一段的乘客。我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也是交班的嘱托.由于有了这根接力魔棒，所以人类几十万年的历史,某一学科积几千年而有的成果，我们可以在短时间内将其掌握，而腾出足够的时间去进行新的创造。书籍是我们视接千载、心通四海的桥梁，是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。历史愈久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密。
此次问题疫苗的发现，相关监管部门发挥了很大的作用，并迅速做出处置。2016年山东济南非法经营疫苗系列案件发生后,国务院修改了《疫苗流通和预防接种管理条例》，强调要强化制度监管,对危害群众生命健康的违法违规行为绝不姑息。从顶层设计到末端治理一起发力,相信能让疫苗管理更规范、疫苗使用更安全。
(摘编自《人民日报·一查到底，方可纾解疫苗焦虑》）
（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）
阅读下面的材料，完成各题.
材料一:
7月15日，国家药监局称，近期查获一批生产记录造假的狂犬疫苗，已要求吉林食品药品监督管理局,收回这批疫苗生产企业长春长生生物科技有限责任公司的“药品GMP证书”，责令其停止狂犬疫苗的生产,并对相关违法违规行为立案调查。
一波未平一波又起。长生生物日前再次发布公告，其全资子公司因生产的“百白破”疫苗“效价测定”项不符合规定,而收到《吉林省食品药品监督管理局行政处罚决定书》。此事已于去年10月立案调查，相关企业受到行政处罚.
材料二:
对疫苗企业的任何违规行为，不论大小轻重，监管部门都必须从严从快惩处,并做到举一反三，针对发现的问题，认真查找和弥补存在的风险漏洞，进一步加强制度和体系建设，完善监管生产、销售、运输、仓储、注射等每一个环节，尤其要从源头上防止企业违规行为的发生.
疫苗生产企业承担疫苗质量安全主体责任。针对企业故意造假的恶劣行为，要建立严格的惩戒体系,让企业为失信和违法违规行为付出沉重代价。涉事企业长生生物并非第一次出现问题。对疫苗这类全社会高度关注的行业，务必要建立行刑衔接制度，对违法违规企业“零容忍”，决不姑息纵容，建立带电的“高压线"。这就要求有关部门及时完善相关法律法规制度,加大处罚力度,例如建立一次违法终生禁入行业等制度，让违法者倾家荡产，真正让制度发挥强大的震慑作用。
（摘编自《新华时评：保护疫苗安全的高压线一定要带高压电!》）
材料三：
事实上，在这起“狂犬病疫苗记录造假”之前,原国家食药监总局也曾在一次药品抽样检验中检出，长生生物所生产某批“百白破”疫苗效价指标不符合标准规定。当时，该公司也解释称，“该批次‘百白破’疫苗效价指标不合格，可能影响免疫保护效果，但是对人体安全性没有影响"。这些劝慰公众的公关话语,与如今公报所说的“没有不良反应”何其相似，如是轻描淡写,不以为然，谁又能保证，长此以往不会出现更恶劣的后果？眼里只有营收损失,而没有社会责任，如何守得住安全底线?
【2题详解】
本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力.解答此类题目，应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。本题中,A项，“以‘登月人'为喻体”错误,“登月人”不是喻体.B项,“是为了证明伟人是读书最多的人”错误，从文章第三段来看，作者引用毛泽东、马寅初的事例，是为了证明读书能使人知理。D项，“文章论述的目的是要批判那些‘其人庸庸，其言云云,其政平平，必无文章’者”错误，从文中来看,文章写作的目的不是为了批判“其人庸庸、其言云云、其政平平的人"没有文章，目的应是阐明“读而后有作，作而出新，是大大智慧”的观点。故选C。
我们作为一个历史长河中的旅人，上船时既得到过前人的赠礼,就该想到也要为下一班乘客留点东西。如果说读书是一个人有求知心的标志。那么写作就是一个人有创造力和责任感的标志.读书是吸收，是继承；写作是创造，是超越。一个人读懂了世界,吸足了知识,并经过了实践的发展之后，才可能写出属于他自己而又对世界有用的东西。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。写作不是抄书，你得把前人之书糅进自己的实践，得出新的思想，这是一种创造.文章也是一面大镜子，验之于作者可知驽骏。古往今来，凡其人庸庸，其言云云,其政平平者,必无文章。古人云立德立言，人必得有新言汇入历史长河而后才能得到历史的承认。我们不妨把每个人留给这个世界的文章或著作，算作他搭乘历史之舟的船票,既然顶了读书人的名，最好就不要做逃票人。这船票自然也轻重不同，含金量不等，像《资本论》或者《红楼梦》，那是怎样一张沉甸甸的票据啊.不读书愚而可哀；只读书迂而可惜；读而后有作，作而后出新，是大智慧。
2。 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ）
A。 文章多处运用比喻,如以“土拨鼠”“登月人”为喻体来论证读书与写作对人生的意义。
B。 文章中引用毛泽东、马寅初的事例，是要证明读书能使人知理，伟人都是读书最多的人。
C。 文章虽为随想,但思路清晰，逻辑严密，由读书到写作，由传承到创新,最后点题.
D. 文章论述 目的是要批判那些“其人庸庸，其言云云，其政平平,必无文章”者。
广西壮族自治区南宁市第三中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（广西壮族自治区南宁市第三中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题（含解析））的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为广西壮族自治区南宁市第三中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）的全部内容。
广西壮族自治区南宁市第三中学2018—2019Leabharlann 年高一语文下学期期中试题（含解析)
一、现代文阅读(30分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)