走向自立人生ppt优秀课件2 人教版
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 3.《独生子女状况调查结果》显示:我国孩子平均每天 只有0.2小时的劳动时间,是世界儿童中参加劳动最少的 一群。这个数据提示我们(B ) • ①我国的父母们不注重孩子的自立能力的培养 • ②我们要培养孩子的自立能力 • ③我国孩子学业较重 • ④我国的孩子很幸福 • A.③④ B.①② C.①③ D.②④
片段一
小曦一天的生活中,自己独立完成了哪些事?
爸爸妈妈到外婆家去做客,早上小曦自己乘公 交车去上学,还到超市购买了一些文化用品;到学 校后认真做值日;中午发现饭卡丢了,就去校财务 处报失,并在黑板上写了“寻物启示”;自修课上 有同学讲话,身为班长的她主动予以制止;放学后, 回到家中,爸妈还没回来,于是自己动手把衣服洗 了,还做了两个菜,吃完饭,自己做作业、复习功 课。
父母不应女上学的费 用。
一个人不可能一辈子 都靠他人,必须靠他自己。 所以,应自觉的储备自立 的知识,锻炼自立的能力, 培养自立的精神。
2.自立的必要性
我们不可能永远生活在摇篮 和温室中,终究要离开家庭和 学校的呵护,走进社会,经风 雨,见世面。如果我们不能从 现在起,就在父母和老师的帮 助下,自觉地储备自立的知识, 锻炼自立的能力,培养自立的 精神,就难以在未来的社会中 自立
• ☆ 提高题 • 2.美国特别注重对孩子自立能力的培养。例如,美国南 部一些州立中学为培养孩子的生存能力,特别规定:学生 必须不带分文,独立谋生一周方能予以毕业。美国中学生 的口号是:“要花钱自己挣”。这些事例说明 (A ) • ①太冒险了,不利于孩子成长 • ②启示我们美国的孩子注重自立能力的培养 • ③中国的孩子太脆弱,不利于这样做 • ④有助于培养孩子的自立能力 • A.②④ B.①② C.①③ D.③④
• 1.下列名言反映同一主题的是(A) • ①为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处 的障碍。在家庭,要教养他,使他具有为人所认可的独立 人格。(戴尔•卡耐基) • ②要不是我自己为自己建立纪念碑,这纪念碑,它从何而 来?(歌德) • ③对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(罗丹 《艺术论》) • ④身体的美若不与聪明才智相结合,就是某种动物的东西。 (德谟克利特) • A.①② B.③④ C.②④ D.①③
用自立的翅膀勇敢搏击大海
冬天来了,春天还会远吗? 带着梦想展翅,怀着向往而飞。 我们踏过书山漫漫,我们度过学海茫茫; 我们不作懦弱的退缩,我们不作无益的彷徨。 让我们点燃希望,让我们迸发激情, 走进去点燃希望的火把 走出来铺平理想的道路
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
指点迷津
自立人生少年始,但对于萌萌来说,“亡羊补牢,为 时不晚”,大学就是半个社会,萌萌可以充分利用这个机 会来锻炼自己的自立能力。专家指出:对于自立来说,需 要具备以下重要能力: 展示自己、推销自己的能力 与人沟通、善解人意、说服他人的能力 运用多种技术特别是现代信息技术的能力 运用法律维护权益的能力 组织与决策的能力 不断学习、不断充实自己的能力
片 段 二
一、自立人生少年始
1、自立就是自己的事情 自己干。自己的事情不 应该等着别人去做,不 应该依靠别人去做,也 不应该要求别人代替去 做。
我要展示自己
我能做到:
我能做好: 我会做的最好:
自立的表现
①学习自立:自主地科学地安排自己的学习; ②生活自立:独立科学地安排自己的生活;
③处理社会问题自立:自主地处理自己所遇到 的社会问题,靠自己开创自己的事业;
1.自立的重要性
自立作为我们成长的过 程,是我们生活能力的 锻炼过程,也是我们心 理和道德品质的锻炼过 程。自立可以培养吃苦 耐劳、珍惜劳动成果、 注重家庭亲情、尊重他 人等品质,并且还能提 高动手能力和解决问题 的能力,增强信心,培 养责任心。
片段三 小辩论:联系教材上的材料, 以如下两种观点进行辩论。
二、人生需自立
做 家 务 的 好 处
(1)可以锻炼孩子的动手能力和解决问题 的能力。对逻辑思维能力、数学及物理的 学习能力、语言逻辑能力的提高有极大帮 助。 (2)可以培养孩子的自信心。孩子会干的 事情越多自信心就越强。 (3)可以培养孩子的责任心。通过做家务, 孩子可以体谅家长的辛苦,逐渐承担自己 在日家庭里、社会上的责任,培养了孩子 良好的品质。 (4)劳动能使大脑得到充分的休息。
萌萌是家里的“掌上明珠”。早晨,妈妈 送她上学,中午在学校吃饭时,她不会用筷子, 吃不上饭;晚上放学后,妈妈没来接她,她害 怕,连校门都不敢出,老师问她,她竟不知道 自己的家在哪里。半小时后,妈妈终于来了, 回到家中,爷爷问萌萌学校好不好玩啊,萌萌 的脑袋摇得像个拨浪鼓似的。 萌萌为什么不喜欢学校? 通过萌萌在学校的尴尬事,你能悟出什么道 理吗?
作为七年级的你需要努力培养有哪些能 力?
我相信自己的智慧!我坚信自己的 潜力!我要把握住自己的命运!为了母 亲的微笑,为了青春的理想,我宣誓:牢 记父母嘱托,严守学校纪律,培养吃苦 精神,磨练坚强意志;用信念战胜困难, 用勤奋战胜惰性,用效率创造成功;用 三年的奋斗与汗水,铸就自己成功的一 生。努力!坚持!拼搏!成功!
★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达· 芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践.