重庆市璧山县2011—2012学年九年级语文第一学期期末测试卷人教新课标版

2011—2012学年第一学期期末测试卷九年级语文
（时间：120分钟总分：150分）
姓名班级成绩
一、基础知识积累及运用（共40分）
1、根据拼音确定汉字后在下面方格中抄写所提供的成语：（3分）
qiè而不舍吹毛求cī
2、加点字注音无误
．．．．的一项（3分）：（）
A滞．留（zhì）麾．下（huī）诘．难（jié）重蹈覆辙．（zhé）
B旁骛．（wù）亵．渎（xié）聒．噪（guō）一抔．黄土（péng）
C睿．智（ruì）陨．落（yǔn）相契．（qiè）廓．然无累（guó）
D扶掖．（yè）恣．睢（zì）别墅．（yě）庶．竭驽钝（shù）
3、选文与作家作品对应错误
．．的一组（3分）：（）
A、希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，
也便成了路。

——鲁迅——小说集《呐喊》
B、“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”——莫泊桑——短篇小说集《羊
脂球》
C、诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？——诸葛亮——《诸葛丞相集》
D、“且壮士不死既已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”——司马迁——《史记》
4、请完成有关《水浒传》的知识填空（4分）：
作者：；其中一个人物：，性格特点：，这个人物的一个经典故事：（不超过10字）。

5、在下面语段横线上选填正确．．的一组关联词语（3分）：（）
有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。

真正去认识一棵树，必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵
都注意到。

同样，当我们正视生命时，只从细枝末节着眼，是对自己生命的一种侮辱。

A、但却如果便
B、因为就如果便
C、而却因为就
D、但就因为就
6、下列成语运用不恰当
．．．的一项是（3分）：（）
A、这种过时的观念在他的心里已经根深蒂固
．．．．。

B、台湾回归祖国是众望所归
．．．．。

C、要冷静地分析失败的原因，以免重蹈覆辙
．．．．。

．．．．。

D、你说的什么话？让人莫名其妙
7、默写
．．一句关于读书的名言（2分）：
8、在下列语句间连线．．，使之构成四幅对联（4分）。

Ａ黑发不知勤学早，a水淡性泊是我师。

Ｂ无边落木萧萧下，b白首方悔读书迟。

Ｃ四面荷花三面柳，c不尽长江滚滚来。

Ｄ竹直心虚乃吾友，d一城山色半城湖。

9、诗文填空（15分，每空1分）
①，还看今朝。

②在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用《出师表》中这句话来形容：“，。

”
○3范仲淹在《渔家傲》中揭示出既思念相距万里的家乡，又没有办法回去，因为还没有达
到建功立业的目的的句子是：“，。

”
○4过尽千帆皆不是，。

○5，，沙场秋点兵。

○6《武陵春》是南宋婉约派女词人李清照的作品。

其中被词论家称赞为写愁的“创意出奇”
的句子是：，。

○7陆游《卜算子·咏梅》歌颂梅花即使粉身碎骨仍然芳香依旧的句子是：，。

○8天下英雄谁敌手？。

二、文言文阅读（28分）
（一）《生于忧患，死于安乐》（15分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，
行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂
士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

10、解释下面加横线的词。

（4分）
①必先苦其心志（）②困于心，衡于虑（）
③人恒过，然后能改（）④出则无敌国外患者（）
11．选出与“管夷吾举于士”中的“于”字意义及用法相同的一项（）(2分)
A、故天将降大任于是人也
B、怀怒未发,休祲降于天
C、刻唐贤今人诗赋于其上
D、安陵君受地于先王而守之
12、选出诵读节奏划分不正确的一项（）(2分)
A、舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间
B、燕雀/安知/鸿鹄之志哉
C、苟全性命/于乱世
D、几处/早莺/争暖/树
13、翻译句子：（2分）
①故天将降大任于是人也
②人恒过，然后能改
14、本文开头列举的六个著名的历史人物有什么作用？（2分）
15、本文表达的观点是：（2分）
16、请你另外从历史或现实中列举一个经典的经受艰苦磨难，终于成就了不平凡事业的人
物事例。

(3分)
人物：______________________________
事迹：_____________________________________________（不超过20字）
（二）《陈涉世家》（13分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天
大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为
楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项
燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜
篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。

卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

17、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）
A．发闾／左谪戍／渔阳九百人 B．又/间令吴广之次/所旁丛祠中
C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 D．置人所/罾鱼/腹中
18、填空。

(2分)《陈涉世家》选自，它是一部史学巨著，也是一部文学巨著。

鲁迅赞誉为“”（2分）
19、对下列词语的解释，不正确的一项是（）（2分）
A．適戍：强迫去戍边。

B.等死：坐等死亡。

C．指意：意图。

D.惊恐：又惊奇,又害怕。

20、用现代汉语翻译下面的两个句子。

（4分）
①天下苦秦久矣。

②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

21、用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(3分)
三、现代文阅读（27分）
（一）（16分）
父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家惟一的希望，在这以前则是全家的恐怖。

据说他当初行为不正，糟蹋钱。

在穷人家，这是最大的罪恶。

在有钱的人家，一个人好玩
乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。

在生活困难的人家，一个人要
是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。

于勒叔叔把自己应得的部分遗产
父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家惟一的希望，在这以前则是全家的恐怖。

据说他当初行为不正，糟蹋钱。

在穷人家，这是最大的罪恶。

在有钱的人家，一个人好
玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。

在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。

于勒叔叔把自己应得的部分遗
产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。

人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。

我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。

这封信使我们家里人深切感动。

于勒，大家都认为分文不值的
于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。

有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖。

两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的
健康。

我身体很好，买卖也好。

明天我就动身到南美去作长期旅行，也许要好几年不给你写
信。

如果真不给你写信，你也不必担心。

我发了财就会回哈佛尔的。

我希望为期不远，那时
我们就可以一起快活地过日子了。

”　
这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。

果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。

可是父亲的希望却与日俱增。

母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。

他可真算得一个有办法的人。

”
22．上面的文字选自课文《》，作者是（国别）小说家。

请列举该作家的其他代表作品两部。

（4分）
23．为什么于勒由“全家的恐怖”变成了“全家唯一的希望”？（2分）
24．作者在文中运用了什么写作方法刻画了菲利普夫妇鲜明的艺术形象？他们具有怎样的性
格特征，请结合课内容作简要分析。

（3分）
25．文中画线的句子表现了“家里人”怎么的心理？（2分）
26．最后一段中“果然，10年之久，于勒叔叔没有再来信”这句话，有照应上文的作用，
它照应的句子是：。

（2分）
27．从传统的理解角度来讲，全文揭示了资本主义社会中异化了的人与人的关系，即赤裸裸的金钱关系。

但如果你站在菲利蒲夫妇的角度去看，你是否有新的发现？请作简要分析。

（3分）
（二）从香菱学诗谈起（11分）
①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。

②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园以后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志
学诗”，她天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗。

学习有一点心得，就立即谈出来，向别
人求教，听取指点帮助。

众姐妹称她“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。

经多次请教，几易其
稿，“精血诚聚”，终于写成一首新巧而又有意趣的咏月好诗。

③这个故事启示我们，要虚心好学。

④？
⑤要不耻不知。

科学社会主义的奠基人马克思《资本论》的写作，正是从对政治经济学的
“不知”开始的。

1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。

因为
马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。

他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了《资本论》。

马克思这种实事求是的精神，是我
们学习的楷模。

⑥要不耻下问。

《论语》载：“子贡问曰‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻
下问，是以谓之文也。

’”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。

这就是成语典
故“不耻下问”的由来。

自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往
往都会谈到“不耻下问”。

我国南北朝时期杰出的农学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，
知识渊博。

他的《齐民要术》闻名于世。

但是，这样一位有学问的科学家，还向当时被一些
人认为最低贱的农夫求教。

一些人知道这事，就嘲讽的说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊
倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，仍像小学生那样，拜能者为师。

⑦要不耻相师。

古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

”意思是说，[甲]老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。

[乙]每个人都有自己的长处和短处。

认为
只有样样都胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的，而且还要有雪“输梅一段香”的，放下架子，不耻相师。

我国清代的张曜，因仅有战功而不识
大字，在朝上受了些气。

他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。

一天他穿了朝服，三拜
九叩，拜妻子为师。

从此他老老实实，恭恭敬敬的向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他
任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结
舌，个个叹服。

⑧以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，
才能真正掌握一些知识，学到点本领。

28．本文的中心论点是。

其主要论证方法是。

（2分）
29、作者从、、三个方面论证了这一
论点。

（3分）
30．根据你的理解，在第④段横线处写一句话，使文章前后连贯，结构完整。

（2分）
31、“尺有所短，寸有所长。

”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处？（2分）（）
32．阅读第⑦段，回答问题。

（2分）
⑴解释“不耻相师“的含义：。

⑵在第⑦段两处横线上应填写的词语是：
四、作文（55分）
1、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天、自由翱翔，却忘记了自己能够传播花粉使大自然五彩斑斓、
果实累累；沙砾羡慕碧玉清翠欲滴、价值可观，却忘记自己能够奠基铺路以成就万丈高楼和
平坦大道；小鸭子羡慕天鹅洁白无瑕、矫健美丽，却不知自己也有独特的风采……成功的彼
岸，只有看重自己的人才能到达；微笑的甜蜜，只有自重自己的人才能感受……请以“看重
自己”为题写一篇不少于600字的作文。

体裁不限（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实校名、班级和姓名。

2、带着出发（请你先补充完整题目，写一篇不少于600字的作文。

体裁不限（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实校名、班级和姓名。

）
九年级语文期末测试卷答案
一、1、根据拼音确定汉字1分，书写2分
2、A
3、C
4、一空0.5分。

5、A（观察叶子与木头年轮都属于“细枝末节”，结合全句，“只从细枝末节着眼”“是对自己生命的一种侮辱”，可知前两个空间是转折关系；后两个空间假设关系更为恰当。

）
6、B（众望所归，众人的希望、信任归向某人。

）
7、略
8、Ａ——b Ｂ——c Ｃ——d Ｄ——a
9、（每小题材分。

错漏添一字扣0.5分，扣完本小题为止）①数风流人物②受任于败军之际，奉命于危难之间③出淤泥而不染，濯清涟而不妖④得道者多助，失道者寡助⑤斜晖脉脉水悠悠。

肠断白萍洲⑥八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声⑦只恐双溪舴艋舟，载不动许
多愁⑧零落成泥碾作尘，只有香如故⑨曹刘。

生子当如孙仲谋⑩好之者不如乐之者
二、阅读题评分从宽
（一）、10．①取得非凡杰出的科学成就；②直接挑战传统权威理论；③以坚强毅力战胜罕见
疾病；
④以乐观的态度面对人生。

(答对三点即可，2分)
11．①霍金独特的形象震撼了我，对这样一位的超常的人，任何干扰都是一种罪恶；②
周围的感染了我，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。

(意思对即可，2分)
12、①努力探索科学②挑战权威理论③取得卓越成就（直接用原句“他的思维穿越时间和空
间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。

他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战已经被人
们广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论”回答也行。

2分）
13．①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代；②霍金生活在一个科学技术高度发
达的时代；③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。

(意思对即可，2分)
14．希望人们能够让霍金远离各种干扰，像常人一样平静地生活，这才是对他最大的尊重。

(意思对即可，2分)
（二）15、要虚心好学。

举例论证（例证法）（2分） 16、要不耻不知要不耻下问要不耻相师（2分） 17、怎样才能做到虚心好学呢？（用陈述句也行：要做到虚心好学应该做
到以下几点。

但“为什么要虚心好学呢？”不给分。

2分） 18、乙处（2分） 19、⑴不以互相学习为耻。

（应当互相学习）⑵谦逊（谦虚、虚心）雅量（度量、胸怀）（每问长问1分，共产党员分）
三、
（一）20、（2分，一个0.5分）①使……受苦②同“横”，阻塞，不顺③奋发，有所作为④在国外 21．D （2分） 22、D （2分）
23、翻译句子：（2分）
①所以，上天将要下达重大使命给这样的人
②一个人常犯错误，然后能够改正
24、引出“所以动心忍性，曾益其所不能”的观点。

（不用原文也行。

2分）
25、生于忧患而死于安乐（2分）
26、略（不与题目吻合不给分。

2分）
四、作文评分标准如期中。