Unit1 SectionB(1a-1d)优质课教案
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②
eabouttheschooleventsJohnandSallyhavethismonth
①Matchthebertheevents
②Saybingotoguesstheschoolevent
设计意图：巩固练习新词，通过完成书本的配对练习，以及猜谜游戏，增加练习新词的次数，同时明确专有名词和普通名词的区别。
Unit1SectionB（1a-1d）优质课教案
教材分析
学情分析
Thestudentshavelearnedsomewordsaboutschooleventssuchassoccergame,s
eabouttheimericabyasing“Whenis”
Guesstheim
ericaandasstudentstonotedowntheschooleventstheyseeinthevideo
:
—Whenis…
—It’son
教学反思
ates:
—Whenis
—It’son…
:Ithin…ison
设计意图：听音填表，听录音，把学校活动的时间填进月历里，听前要求做到听前预测，做好准备；听中注意填表；听后注意利用目标语言进行对答。
embersharestheireventsinwintervacation,drawsorwritesaboutthetwoeventsofhisonthecalendarandfinallyre
mariethewordsandsentences
Readthewordsandsentences
设计意图：以图片的形式回顾本课新学习关于学校活动的新词，同时复习句型。
Homewor:
rbirthdaySectionBla-1d
:
soccergame,basetballgame,SchoolDay,SportsDay,Englishtest,artfestival,schooltrip,boosale,party
eabouttheschooleventsJohnandSallyhavethismonth
①Matchthebertheevents
②Saybingotoguesstheschoolevent
设计意图：巩固练习新词，通过完成书本的配对练习，以及猜谜游戏，增加练习新词的次数，同时明确专有名词和普通名词的区别。
Unit1SectionB（1a-1d）优质课教案
教材分析
学情分析
Thestudentshavelearnedsomewordsaboutschooleventssuchassoccergame,s
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Guesstheim
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:
—Whenis…
—It’son
教学反思
ates:
—Whenis
—It’son…
:Ithin…ison
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设计意图：以图片的形式回顾本课新学习关于学校活动的新词，同时复习句型。
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