高师小提琴选修课程教学研究

高师小提琴选修课程教学研究
近年来，随着文化素养的普及以及海外文化的融入，越来越多的人对音乐文化
充满热情。

而小提琴作为传统音乐文化的一部分，无论在古典乐派里还是现代先锋派里，都一直占有很重要的地位，而选修小提琴课就更是人们追求音乐技能、进一步拓展文化修养的有效途径。

从小提琴的演奏技巧上来看，针对不同的学生，选修小提琴的教学要根据其基
本能力来制定不同的计划，抓紧夯实基础，充分认识和把握小提琴的弹奏规律，以及通过多种练习方法和技巧的运用，以达到较高的水平。

此外，在音乐素养及兴趣培养上也不可忽视，通过历史文化、作曲家研究等来拓展学生的知识面，增强其对音乐的了解，拓展思维，从而在演奏、欣赏和创作上都有巨大的帮助。

要做好小提琴选修课程的教学研究，更需要教师全面把握学生的实际情况，结
合各种音乐理论，综合应用理论知识、独特的编曲技术，着力发展学生的艺术修养，培养学生的音乐理念，发展独特技巧，让他们能够独立发现、改进，同时特别注重多媒体资料的小提琴演奏教学，有利于学生的艺术创新能力的发挥。

总的来说，小提琴选修课程教学研究，要求教师全面、深入地把握学生的实际
情况，充分不断地深化小提琴演奏技术，结合现代多媒体技术，着力提高学生的音乐思维与艺术文化修养，从而使学生能取得良好的学习效果。