部编版一年级语文下册 吃水不忘挖井人 课文课件(第2课时)

理解句子 毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
从这句话你知道挖井人是谁吗？ “带领”什么意思？
朗读并比较下面两个句子，思考：这两句话表达的意思一样吗？ ◇毛主席、战士和乡亲们就挖了一口井。 ◇毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
这就是毛主席带领 战士和乡亲们挖的那口 井，有了这口井以后， 乡亲们的生活会发生怎 样的变化呢?
1.吃水不忘挖井人
第1课时
统编版语文一年级（下）
学习目标
1.认识“吃、忘”等13个生字，会写“吃、叫”等7个生字和横折弯 笔画;认识心字底、广字头2个偏旁。(重点)
2.引导学生了解“领导、带领”等的含义。 (重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
你知道瑞金城外的沙洲坝的乡亲们，在井旁立 的石碑是为了怀念谁吗？
读第3自然段，根据课文内容回答问题。 (1)乡亲们做了一件什么事？ (2)看课文插图，石碑上刻
着什么字？ (3)乡亲们为什么要刻这些
字？
想一想
1.当他们看到这口井时，毛主席带领战士们挖井的 情景历历在目——吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.乡亲们喝着那清凉的井水时，仿佛看到毛主席微 笑地看着他们 ——吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
jiào
叫
笔顺
组词 叫声 叫喊 大叫 造句： 台上的表演很精彩，观
众都拍手叫好。
zhǔ
主
笔顺 组词 主人 主动 公主 造句： 我们要做生活的主人。
jiāng
江
笔顺 组词 江水 江南 长江 造句：长江是我国最大的河流。
不要写成“土”。
zhù
住
笔顺 组词 住手 住房 记住 造句： 我住在青云小区。
席乡 亲战士 面
识字方法
吃
加一加：口+乞=吃
忘
巧记：忙得“心”掉地。
村
巧记：木头只有一“寸”。
面
字谜：一根木棍，吊个方箱。 一架梯子，搭在中央。
井
甲骨文“井”字是一口方形的井状。
我会写
吃叫 主江住 没以
chī
吃
我会写
笔顺 组词 吃饭 吃惊 口吃
造句： 吃东
我国人民的伟大领袖，著名的军事家、政治 家、诗人，人们尊称他为“毛主席”。
听课文朗读
认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中毛 主席为乡亲们做了一件什么事情？
我会认
chī wàng jǐng cūn jiào máo zhǔ
吃 忘 井 村 叫 毛主
xí xiāng qīn
zhàn shì miàn
时刻：每时每刻；经常。 造句：弟弟时刻不忘好好学习。
革命： 被压迫阶级用暴力夺取政权，摧毁旧的社会 制度，建立新的进步的社会制度。
造句：无数革命先辈为祖国付出了宝贵的生命。
初读课文，想一想“挖井人”是谁？“吃水人”是谁？
挖井人
吃水人
毛主席
战士
乡亲们
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
忘记（wàng wǎng） √
乡亲们吃水要到很远的地方去挑，一路上会发生什么事？
仿照句式，想象说话。
1.夏天到了，烈日当头照，乡亲们去挑水，一路上满头大汗，但还是艰难地挑
着水。
2.冬天到了，风呼呼地刮着，乡亲们去挑水，一路上
。
3.乡亲们吃水要到很远的地方去挑，需要翻过
，一路上
。
4.乡亲们吃水要到很远的地方去挑，还需要
，一路上
。
吃水不忘挖井人
第2课时
认一认
吃水 乡亲
不忘 挖井人 村子 战士 毛主席 上面
下面三个地点所代表的区域范围的大小关系是怎样的？
瑞金
沙洲坝
江西
想一想
毛主席为什么要挖这口井呢？ 村子里没有水井，乡亲们吃水 要到很远的地方去挑。
理解句子 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，没水洗手帕。
méi
没
笔顺
组词 没有 没大没小 没事
造句：没有妈妈的鼓励，妹妹 很难完成这个任务。
横折弯
yǐ
以
笔顺 组词 可以 以为 以后 造句： 秋分以后，庄稼成熟了。
词语解释
领导：率领并引导。 造句：党领导人民走向胜利。
带领：领导或指挥（一群人进行 集体活动）。
造句：今天，老师带领同学们去 公园玩。
挑： 用肩担着。 造句：老师挑选了几名同学参加比赛。
方去挑。毛( )就带领( )和( )们挖了一口。 乡亲们喝着清甜的( )，说：“毛主席真是我们的 ( )呀！”
想一想
吃水的时候，我们不要忘记挖井人。 那么，我们在享受其他 东西的时候，应该不忘记哪些人呢？
我们坐在明亮的教室里，不忘伟大的祖国； 我们学到知识，不忘 敬爱的老师； 我们吃着香喷喷的大米饭，不忘 辛苦的农民。
竹席（xí xǐ） √
村口（cǘn cūn） √
面条（miàn mián） √
二、我会组词。
吃（ 吃饭 ） （ 好吃） 江（ 江河 ） （ 长江 ） 主（ 主席 ） （ 主人） 叫（ 叫声 ） （ 叫好 ） 住（ 住宿 ） （ 住宅） 没（ 没有 ） （ 没了 ）
3.人们想念毛主席，尊敬毛主席，一股股暖流在乡 亲们的心中激荡 ——吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
读一读，积累词语。
水井 井水 叫声 叫好 乡亲 亲人 主席 主人 上面 面前 战士 战友
根据课文语境，填写词语，练习说话。 村子里没有( )，( )们吃水要到很远的地