幼儿园美丽画卷教案反思

幼儿园美丽画卷教案反思
幼儿园美丽画卷教案反思
【教学主题】：幼儿园美丽画卷教学
【教学目标】：
1. 学生能够欣赏多种类型的美丽画卷，了解其含义；
2. 学生能够学习到基本的绘画技巧，投入到绘画过程中；
3. 学生能够加强对美的感知和欣赏，培养想象力和创造力。

【教学内容】：
1. 听教师介绍美丽画卷的基本知识；
2. 学生观看各类美丽画卷、了解其构成和艺术手法；
3. 分配画纸和颜料，引导学生基于自己的想象力和创意进行绘画创作；
4. 整理学生绘画作品，展示在教室里展览。

【教学过程】：
一、导入活动
1.通过班级讨论与幼儿聊天的方式带出美丽画卷这个话题并介绍教学目标和学习方法；
2.通过播放美丽画卷长短片，让孩子们对美丽画卷有一个初步的认识。

二、美丽画卷内容讲解
1.利用大屏幕或PPT讲解美丽画卷的由来、分类和基本构成；
2.举一些生活形象的例子让孩子们更好地理解美丽画卷。

三、美丽画卷欣赏
1.根据学习对象的年龄特点，挑选与他们熟悉的故事情节、电影、小动物等相关的美丽画卷共同欣赏；
2.通过赏析行走介绍方式，激发孩子们对美的好奇心和欣赏度。

四、教师示范及自由发挥
1.准备各种颜色的画笔和画纸，同时，老师应选定一些适合儿童共同绘制的主题和图案；
2.给出基础绘画知识的示范及感性启迪性地引导孩子们。

3.鼓励学生探索和创造不同种类的绘画方法，通过在白纸上自由组合、涂画、填色等形式达到美丽的效果。

五、展览及反思
1.当孩子的作品完成后，让他们自由走动沿着主题或流程对每个展出的画品进行欣赏、评价、总结，共同获得自我认知和学习的成就感；
2.学生自我反思作品的优缺点、制作过程的体验与感受，并给出描述；
【教学反思】：
1.教学环节设计多元化 - 通过讲解、展示、示范与互动让孩子们更好地领会学习目的；
2.教学内容选择灵活–在讲解美术基础知识的同时，采用情景相似和
引发联想的题材和文化背景；
3.重视展示及引导反思–让孩子们从不同学习阶段不断挑战自己激发
创造力与想象，最后在展览及反思中得到激励，并不断完善自我比较
意识。

同时，展览亦可让家长及外界了解学校与孩子们的学习成果。

【扩展提示】：
1.对不同年龄段园所幼儿的教学目标可适量调整，同时教学过程中可给予孩子不同个人技能水平的支持；
2.课后，可以邀请孩子们拍校园美丽画卷中的鲜花、小草、小动物、龙虎之间等，结合学校环境建设，实现情趣和知识的融合。

并把这些作
品转变为校本教研、宣传介绍等，从而进一步推进优质校园文化建设。