表7.学院(系、所)研究生课程简介
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莫雷，温忠麟等．心理学研究方法．广东高等教育出版社，2007年9月。
肯尼斯等著，袁军等译．研究设计与方法（6th）．上海人民出版社，2008年7月。
朱滢．心理学实验研究基础．北京大学出版社，2006年10月。
参考文献：
阅读《心理学报》论文10篇。
阅读英文文献8－10篇。
注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页
表
课程名称：心理学研究方法
英文名称：Researchmethodsinpsychology
课程类型：讲授与研讨
考核方式：课程论文或研究设计
教学方式：讲授、实验与研讨相结合
适用专业：理工文医各专业
适用层次：√硕士□博士□
开课学期：第二学期
总学时/讲授学时：32/24
学分：2
先修课程要求：
课程组教师姓名
职 称
专 业
年 龄
学术专长
周治金
教授
心理学
47
认知心理学
课程教学目标：
让学生了解心理学实验研究的一般过程与规律，以及心理学实验研究应该遵循的基本要求；掌握心理学一些具体的研究方法。
教学大纲（章节目录）：
第一章 绪论
一、心理学规律的性质
二、心理学实验方法的特点与发展趋势
三、心理学中的假说、理论与研究方法
二、反应时方法
三、反应时新法
四、检测时
第八章 认知心理学主要研究范式与方法
一、Stroop范式及其变式
二、视觉搜索范式
三、启动与负启动实验范式
四、实验性分离范式
五、质的分离实验范式
第九章人格、社会与管理心理学实验方法与特点举例
一、刻板印象研究方法
二、跨文化研究方法
三、亲社会行为研究方法
第一十章认知神经科学研究方法与技术
一、ERPs技术
二、fMRI技术
专题一：如何撰写开题报告（或研究计划）
专题二：如何撰写研究报告
实验一 负启动实验（反应时数据的初步整理）
实验二 阈限下知觉特点（耿海燕）
实验三 顿悟问题解决（实验材料准备）
实验四 社会认知实验（问卷情境模拟）
实验五 内隐联想测验
主要参考书：
John Shaughnessy. Researchmethodsin Psychology (6th). 人民邮电出版社，2004。
四、心理学研究的一般步骤
五、心理学研究中对概念的定义
六、心理学实验的伦理原则
第二章 如何获得一个好的实验思想
一、观察
二、大胆假设
三、拓展已有的研究
四、从理论中获得好的思路
第三章变量的操纵与控制
一、自变量的操纵
二、因变量的记录与测量
三、额外变量的控制
第四章 多因素实验设计源自一、实验设计的基础二、两因素组间设计
二、两因素组内设计
三、两因素混合设计
四、如何设计系列实验
第五章 如何准备实验
一、刺激材料的准备
二、实验程序与实验条件的准备
三、被试的取样
四、误差的来源与控制
五、小组讨论与提问
六、预备实验的开展
第六章 准实验与非实验研究
一、实验的效度
二、准实验设计
三、小样本设计
第七章 反应时方法
一、影响反应时间的因素
肯尼斯等著，袁军等译．研究设计与方法（6th）．上海人民出版社，2008年7月。
朱滢．心理学实验研究基础．北京大学出版社，2006年10月。
参考文献：
阅读《心理学报》论文10篇。
阅读英文文献8－10篇。
注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页
表
课程名称：心理学研究方法
英文名称：Researchmethodsinpsychology
课程类型：讲授与研讨
考核方式：课程论文或研究设计
教学方式：讲授、实验与研讨相结合
适用专业：理工文医各专业
适用层次：√硕士□博士□
开课学期：第二学期
总学时/讲授学时：32/24
学分：2
先修课程要求：
课程组教师姓名
职 称
专 业
年 龄
学术专长
周治金
教授
心理学
47
认知心理学
课程教学目标：
让学生了解心理学实验研究的一般过程与规律，以及心理学实验研究应该遵循的基本要求；掌握心理学一些具体的研究方法。
教学大纲（章节目录）：
第一章 绪论
一、心理学规律的性质
二、心理学实验方法的特点与发展趋势
三、心理学中的假说、理论与研究方法
二、反应时方法
三、反应时新法
四、检测时
第八章 认知心理学主要研究范式与方法
一、Stroop范式及其变式
二、视觉搜索范式
三、启动与负启动实验范式
四、实验性分离范式
五、质的分离实验范式
第九章人格、社会与管理心理学实验方法与特点举例
一、刻板印象研究方法
二、跨文化研究方法
三、亲社会行为研究方法
第一十章认知神经科学研究方法与技术
一、ERPs技术
二、fMRI技术
专题一：如何撰写开题报告（或研究计划）
专题二：如何撰写研究报告
实验一 负启动实验（反应时数据的初步整理）
实验二 阈限下知觉特点（耿海燕）
实验三 顿悟问题解决（实验材料准备）
实验四 社会认知实验（问卷情境模拟）
实验五 内隐联想测验
主要参考书：
John Shaughnessy. Researchmethodsin Psychology (6th). 人民邮电出版社，2004。
四、心理学研究的一般步骤
五、心理学研究中对概念的定义
六、心理学实验的伦理原则
第二章 如何获得一个好的实验思想
一、观察
二、大胆假设
三、拓展已有的研究
四、从理论中获得好的思路
第三章变量的操纵与控制
一、自变量的操纵
二、因变量的记录与测量
三、额外变量的控制
第四章 多因素实验设计源自一、实验设计的基础二、两因素组间设计
二、两因素组内设计
三、两因素混合设计
四、如何设计系列实验
第五章 如何准备实验
一、刺激材料的准备
二、实验程序与实验条件的准备
三、被试的取样
四、误差的来源与控制
五、小组讨论与提问
六、预备实验的开展
第六章 准实验与非实验研究
一、实验的效度
二、准实验设计
三、小样本设计
第七章 反应时方法
一、影响反应时间的因素