用显微镜观察身边的生命世界(二)

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人类探索微小 世界的成果
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
巴斯德发现传染病 是由于微生物造成 和传播的,发明了 巴氏消毒法,广泛 用于奶制品和酿酒 业。用于杀死液体 中的细菌。
弗莱明发明了青霉 素,使人们免于受 疾病的侵染而死。
这些年人们不断发 明和研制了许多药 物,以抵抗和制服 各种疾病的危害, 鼠疫、结核病、败 血病、霍乱、痢疾、 伤寒天花都被漫漫 征服了。
医药方面
食品工业
其中利用酵母菌发面 的原理是:酵母菌分 解面粉里的糖类,排
人们通过研究知道有的微生物对人是有出益二氧的化,碳利,二用氧它化们 可以改善我们的生活,比如酿酒,制作酱碳油在、加热醋时、体积霉积豆聚腐、 泡菜、奶品、面包、馒头、腊肉等都要依膨靠胀微,从生而物使馒。头、
8.微小世界和我们
从古至今人类的观察工具是怎样发展的? 人们的观察视野又是怎样拓展的? 两者之间有怎样的关系?
在放大镜和显微镜没 有发明以前,人们只 能用眼、耳、鼻、舌、 手五种感觉器官探知 世界。那时候,人能 观察到的最小动物, 就是蚂蚁等昆虫。
放大镜和显微镜的发 明,让我们看到了微 生物、细胞。
科学的三大发现之一。
血液细胞也叫血红细胞,主要成分是血红蛋白, 专门负责运输氧气和二氧化碳。(成熟的血红 细胞是没有细胞核的)
人体中的一些细胞注意:动物细胞是没有细胞壁的。
口腔上皮细胞主要有 保护和分泌的功能。
细胞对于生命体有什么意义?
01
消化
排泄
02
呼吸
生长
03
发育
繁殖
运动
遗传
生命体的细胞
自从列文虎克用自制 的显微镜发现了微生 物,科学家通过观察 发现自然界生活着许 许多多的微生物。我 们见到过它们吗?在 什么情况下见到过? 让我们在显微镜观察 微生物。
用流程图表示观察工具 的发展和观察范围的拓 展 扫描隧道显微镜
放大十几倍 能看清肉眼看不清的东 西 能看清细胞、微生物
放大3亿倍 能看清原子、分子
01
肉眼
看清昆虫等较小的 动物
02
放大镜
放大几百万倍 能看清细菌、病毒
03
光学显微镜
电子显微镜
随着观察工具的不断发展,现在人类在探 索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。
利 制造药品(青霉素、胰岛素……) 弊 使食物腐烂变质(面包发霉……)
面包内部疏松多孔; 在酿酒的过程中,酵 母菌使果汁或粮食发 酵,产生酒精。
杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行的,水稻开的花很 小很小,因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都 必须利用放大镜和显微镜。
农、林业方面
生物方面
环境治理 方面
微生物的利与弊 提供食物(做面包、泡菜、酿酒……) 改良和净化土壤(垃圾处理、污水处理……) 使人生病(感冒病毒、非典……) 传染各种疾病(疯牛病、禽流感)
友情提示
如果微生物运动迅速,不便 于观察,我们可以先在载玻 片上放少量脱脂棉纤维,再 在上面滴一滴池塘水,盖上 盖玻片。也可以用吸水纸在 盖玻片的周围吸走多余的水 分,控制微生物的运动。
我们观察到水中的微生物了吗? 我们在水中发现了什么微生物呢?
知识拓展
一.草履虫、变形虫属原生动物,鼓藻、 船形硅藻属藻类植物。
202X
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5 .用显微镜观察身边的生命世界(一)
添加标题
显微镜的发明使人们能够观察到非 常小的物体以及物体的精细结构。
添加标题
听说过细胞吗,关于细胞我们 知道些什么?
添加标题
我们也用显微镜来观察生命体, 看看能否观察到细胞。
Hale Waihona Puke 1663年,英国科 学家罗伯特·胡克有 一个非常了不起的 发现,他用自制的 复合显微镜观察一 块软木薄片的结构, 发现它们看上去像 一间间长方形的小 房间,就把它命名 为细胞。
交流、展示大家画的洋 葱表皮的细胞,我们还 能发现什么?
用显微镜观察身边的生命世界(二)
在显微镜 下
气孔 叶绿体 液泡 细胞核 细胞质 细胞壁
思考问题:气孔对植物来讲一定是
有益的吗? ○ 气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔,是植物气体和水 汽蒸腾的通道。 ○ 保卫细胞的生理变化可以调节气孔的张开和闭合,控制气体和水 汽的进出。 ○ 双子叶植物的保卫细胞是半月形的。
分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮,把看到的 画在记录单中。比较三次观察到的图像,说说有什么不同?

添加标题
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我们在显微镜 下看到了什么?
描述我们看到 的洋葱表皮结 构。
我观察到的 洋葱表皮结 构
洋葱表皮由 一个个比较 规则的多边 形组成。
我们观察到的洋葱表皮 上的一个个小房间似的 结构,是洋葱的细胞。
观察水中的微生物 取一些池塘或鱼缸 里的水,可以采集 到微生物。用滴管 吸取一滴池塘或鱼 缸里的水,放在载 玻片上,盖上盖玻 片,放在显微镜下 观察。
干草培植微生物的时间
如果池水中本来就含有草履虫,那么大约10-14天 后干草培养液中就会出现大量同类生物。其他许多 单细胞生物都密布在水面之下或者干草之间。过1- 2周微生物就可以大量繁殖出来。
气孔
叶绿体
叶绿体是绿色植物细胞里含有 的绿色扁球状质体,是植物进 行光合作用的基本场所。
在普通显微镜下,高等植物的 叶绿体是扁椭圆形或球形的小 颗粒,每个叶肉细胞中约有 20——200个叶绿体。
知识巩固
大量的研究事实表明生命体是由细胞组成的。 随着细胞研究的深入,细胞学说的建立被誉为19世纪自然
二.这几种生物的共同特征是:
都是一个细胞构成,构造简单,身体 微小,要在显微镜下才能看得清。
水中常见的生物
草履虫
○ 生活在不流动的水中, ○ 外形像一只草鞋,身体表面有许
多能摆动的纤毛。它只有一个细 胞,却能完成消化、呼吸、排泄、 繁殖等 ○ 所有生命活动。
变形虫 生活在淡水或土壤中,体长 大约1毫米,身体也只有一 个细胞。它是能变形的。 繁殖方式是一变二、二变四。
观察前的准备
观察洋葱表皮细胞
在显微镜下观察物体有一定的要求。 物体必须制成玻片标本,才能在显 微镜下观察到它的精细结构。
材料和 工具
制片
显微镜的结构
正确使用显微镜的方法和步骤
安放 对光 上片 调焦
观察
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它们具有生物的特征吗? 把观察到的画在右边的方框内。
微生物具有生物的特征吗?
01
生命体一般 有六大特征:
05
都有生长、 发育与生殖 现象;
02
有共同的物 质基础和结 构基础;
06
都有遗传、 变异和进化 的特性;
03
都有新陈代 谢作用;
07
都适应一定 的环境,也 能影响环境
04
都会对外界 刺激作出反 应;
喇叭虫 体型如喇叭,呈各种颜色,全 身披着均匀的纤毛。生活在水 沟、稻田等。繁殖方式有两种: 一是身体一分为二;一是结合 生殖。
眼虫---生活在水沟、或缓流中,身体呈 长梭形或圆柱形。前端有一个凹口,伸出 一根鞭毛。他有叶绿体,可以进行光合作
用;常使水变绿。
伸缩泡 眼点
细胞核
表膜
鞭毛
团藻---它们大约以10003000个相似的细胞组成球 形群体的方式生存着。每一 个细胞上都有两根鞭毛。
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