托班安全个人工作计划(5篇)
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托班平安个人工作方案2
一、指导思想
幼儿园训练是基础训练的重要组成部分，是我国学校训练和终身训练的奠基阶段。依次幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要，是他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。而新《纲要》中明确要求"幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"这一提法具有深刻的理论依据和深远的时间意义。"爱护幼儿的生命"是由幼儿深省进展的特点所打算的。由于幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，他们的心灵幼嫩纯净特殊简单遭到损害。因此，爱护幼儿的生命平安就成了幼儿园的首要任务。
二、详细措施可分为集体训练、小组训练和个别训练相结合。
1、通过观看图片，录象，讲故事，争论等方法，让幼儿知道爱护生命，爱护健康的重要性，体会到玩电玩水玩火的危急性。
2、请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规章的重要性。
3、抓住偶发大事，随机把握，通过实事对幼儿进行训练。
4、家园协作。从幼儿的自身特点动身，及早对幼儿进行平安训练让他们了解适应四周环境，熟悉各类危急因素，关心幼儿树立平安意识，教会他们自我爱护方法，提高其自我爱护力量。
托班安全个人工作计划(5篇)
托班平安个人工作方案1
全面考虑托班幼儿年龄特点，敬重托班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的.进展需要，特制定以下平安工作方案：
一、生活平安
（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。
业务水平方面
1常常阅读有关训练的报刊杂志，学习最新的幼儿训练基本理论、幼教科研基本学问，树立正确的训练观、儿童观、嬉戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思索，勤总结。了解训练的最新成就和进展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平常的教学工作，提高自身专业学问水平。
2深化学习贯彻《幼儿园训练纲要》精神，树立新的训练理念和思想。不断探究新的教法，在教学中有创新,活动中注意幼儿创新意识和动手爱好的培育。仔细学习《幼儿园工作规范》，规范自身的日常用语和行为举止，进一步树立训练的良好形象。
六、简洁自救方法
在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。
6、严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能跟生疏人走。知道报警电话是110。
7、定期坚持活动场所及大型玩具是否平安，干净，杜绝事故隐患。
托班平安个人工作方案3
班级状况分析：
我班现有幼儿20名，其中女生11名，男生9名。他们年龄较小且都是独身子女，自我爱护力量较差，平安意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿需要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。
四、接送平安
来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路。假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。
三、详细要求
1、加强对幼儿的常规训练，培育幼儿良好的行为习惯。
2、随时检查幼儿的鞋带是否系好，身上有无异物，发觉隐患，准时处理和解决。
3、加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危急品，即使消退事故隐患。
4、对幼儿进行平安训练，增加幼儿自我爱护意识，提高幼儿的自我爱护力量。
5、让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家人丢失，会找警察叔叔帮忙。
5仔细进行反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强老师的讨论性学习。加强理论学习，提高熟悉，努力把时间和精力用在学习、工作和进展上，不断提高自身综合素养。
6更新训练观念，树立服务育人的观念，关怀爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。
（2）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。
（3）严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；
(1)对待训练事业：要把忠诚人民的训练事业放在首位。、进一步巩固老师职业道德，在训练教学岗位上自觉加强师德修养，仔细学习《老师职业道德》一书，不断完善自身的人格。
(2)对待同学：喜爱同学是老师必备的职业品德。
(3)对待老师集体：要喜爱集体，团结协作、相互敬重和支持、顾全大局。
(4)对待自身：要学而不厌，勤于进取;为人师表，严于律已 Nhomakorabea严谨治学
3）每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞；午睡时，老师肯定要在场。
4）外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，老师要在旁边认真观看，以免发生以外事故。
（4）日常生活中，训练幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
二、进餐、午睡平安
托班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。
3乐观参与课题讨论、撰写论文或训练教学阅历文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自身的学问、力量结构，提高幼儿训练教学的力量。不断提高理论水平和训练教学讨论力量，更新学问，把握必备的训练技能。
4乐观参与各级训练行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动，虚心向有阅历、有特长的老师学习，吸取新思想、新做法。
1、生活平安
全面考虑托班幼儿年龄特点，敬重托班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。
（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。
（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37。50C不入园。
思想素养方面
1、思想素养：应具有科学的世界观和乐观的人生观，具有科学的训练思想。
2、政治素养：全面贯彻国家训练方针，坚持正确的训练方向，自觉遵守训练法律法规，在训练教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服傲慢自满心情和工作漂移现象，增加责任心，改进工作作风，严格要求自身，不断提高自身素养。
3、职业道德：
6、进行平安训练：通过平安训练活动，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。
1）早上来园时，留意孩子的健康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。
2）来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。
我将不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务力量，拓宽学问面，提高实际教学水平与讨论力量。仔细进行自我熟悉、自我分析、找出自身工作中的不足，明确自身的优势与特长，依据自身的实际，确定自身的进展方向。加强学习和讨论，进一步树立训练的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、熬炼，成长为道德高尚的人民老师，为训练事业的进展做出乐观贡献，让家长放心，让家长满足
（3）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的`发生。
（4）严格执行卫生平安消毒制度，针对近期消失的甲型H1N1流感，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；
详细实施：
1、排解平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、气等平安隐患准时排解。
2、做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。
3、做好午睡值班工作：老师仔细巡查发觉问题准时处理。
4、有方案的开展活动：依据幼儿的年龄进展特点开展活动
5、在活动中老师要亲密关注，特殊是上、下楼梯时，保证幼儿平安。
五、家园共平安
利用来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
（5）日常生活中，训练幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
2、进餐、午睡平安
托班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。
托班平安个人工作方案5
本学期我班共有幼儿48名，其中男孩29名，女孩19名，每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿大部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保训练教学秩序的稳定开展，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安训练方案：
8）在给孩子进行人身平安训练的同时也给孩子一些心理健康训练，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来；自己的事情自己做等等。
9）我们在把孩子平安放在第一位的前提下，也仔细做好班级财产的平安工作，比如仔细严格根据电器的说明进行使用，保证电器的平安；班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数；孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。
三、活动平安
托班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
5）离园时，肯定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。
6）老师要每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比如电源插头、门窗、危急物品及药品的`摆放等。
7）在日常生活中给孩子进行平安训练，比如楼梯转弯时训练孩子不要跑，以免撞伤；小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的平安；滑滑梯时要从上往下玩；不在教室里跑，当心撞到别人等等。
10）班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，准时遏止问题的产生或者恶化。
总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们小小班的老师将尽自己的一切力量护保好孩子的平安。
托班平安个人工作方案4
一、指导思想
幼儿园训练是基础训练的重要组成部分，是我国学校训练和终身训练的奠基阶段。依次幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要，是他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。而新《纲要》中明确要求"幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"这一提法具有深刻的理论依据和深远的时间意义。"爱护幼儿的生命"是由幼儿深省进展的特点所打算的。由于幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，他们的心灵幼嫩纯净特殊简单遭到损害。因此，爱护幼儿的生命平安就成了幼儿园的首要任务。
二、详细措施可分为集体训练、小组训练和个别训练相结合。
1、通过观看图片，录象，讲故事，争论等方法，让幼儿知道爱护生命，爱护健康的重要性，体会到玩电玩水玩火的危急性。
2、请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规章的重要性。
3、抓住偶发大事，随机把握，通过实事对幼儿进行训练。
4、家园协作。从幼儿的自身特点动身，及早对幼儿进行平安训练让他们了解适应四周环境，熟悉各类危急因素，关心幼儿树立平安意识，教会他们自我爱护方法，提高其自我爱护力量。
托班安全个人工作计划(5篇)
托班平安个人工作方案1
全面考虑托班幼儿年龄特点，敬重托班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的.进展需要，特制定以下平安工作方案：
一、生活平安
（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。
业务水平方面
1常常阅读有关训练的报刊杂志，学习最新的幼儿训练基本理论、幼教科研基本学问，树立正确的训练观、儿童观、嬉戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思索，勤总结。了解训练的最新成就和进展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平常的教学工作，提高自身专业学问水平。
2深化学习贯彻《幼儿园训练纲要》精神，树立新的训练理念和思想。不断探究新的教法，在教学中有创新,活动中注意幼儿创新意识和动手爱好的培育。仔细学习《幼儿园工作规范》，规范自身的日常用语和行为举止，进一步树立训练的良好形象。
六、简洁自救方法
在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。
6、严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能跟生疏人走。知道报警电话是110。
7、定期坚持活动场所及大型玩具是否平安，干净，杜绝事故隐患。
托班平安个人工作方案3
班级状况分析：
我班现有幼儿20名，其中女生11名，男生9名。他们年龄较小且都是独身子女，自我爱护力量较差，平安意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿需要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。
四、接送平安
来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路。假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤状况登记。
三、详细要求
1、加强对幼儿的常规训练，培育幼儿良好的行为习惯。
2、随时检查幼儿的鞋带是否系好，身上有无异物，发觉隐患，准时处理和解决。
3、加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危急品，即使消退事故隐患。
4、对幼儿进行平安训练，增加幼儿自我爱护意识，提高幼儿的自我爱护力量。
5、让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家人丢失，会找警察叔叔帮忙。
5仔细进行反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强老师的讨论性学习。加强理论学习，提高熟悉，努力把时间和精力用在学习、工作和进展上，不断提高自身综合素养。
6更新训练观念，树立服务育人的观念，关怀爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。
（2）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。
（3）严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；
(1)对待训练事业：要把忠诚人民的训练事业放在首位。、进一步巩固老师职业道德，在训练教学岗位上自觉加强师德修养，仔细学习《老师职业道德》一书，不断完善自身的人格。
(2)对待同学：喜爱同学是老师必备的职业品德。
(3)对待老师集体：要喜爱集体，团结协作、相互敬重和支持、顾全大局。
(4)对待自身：要学而不厌，勤于进取;为人师表，严于律已 Nhomakorabea严谨治学
3）每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞；午睡时，老师肯定要在场。
4）外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，老师要在旁边认真观看，以免发生以外事故。
（4）日常生活中，训练幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
二、进餐、午睡平安
托班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。
3乐观参与课题讨论、撰写论文或训练教学阅历文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自身的学问、力量结构，提高幼儿训练教学的力量。不断提高理论水平和训练教学讨论力量，更新学问，把握必备的训练技能。
4乐观参与各级训练行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动，虚心向有阅历、有特长的老师学习，吸取新思想、新做法。
1、生活平安
全面考虑托班幼儿年龄特点，敬重托班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。
（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。
（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37。50C不入园。
思想素养方面
1、思想素养：应具有科学的世界观和乐观的人生观，具有科学的训练思想。
2、政治素养：全面贯彻国家训练方针，坚持正确的训练方向，自觉遵守训练法律法规，在训练教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服傲慢自满心情和工作漂移现象，增加责任心，改进工作作风，严格要求自身，不断提高自身素养。
3、职业道德：
6、进行平安训练：通过平安训练活动，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。
1）早上来园时，留意孩子的健康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。
2）来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。
我将不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务力量，拓宽学问面，提高实际教学水平与讨论力量。仔细进行自我熟悉、自我分析、找出自身工作中的不足，明确自身的优势与特长，依据自身的实际，确定自身的进展方向。加强学习和讨论，进一步树立训练的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、熬炼，成长为道德高尚的人民老师，为训练事业的进展做出乐观贡献，让家长放心，让家长满足
（3）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的`发生。
（4）严格执行卫生平安消毒制度，针对近期消失的甲型H1N1流感，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；
详细实施：
1、排解平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、气等平安隐患准时排解。
2、做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。
3、做好午睡值班工作：老师仔细巡查发觉问题准时处理。
4、有方案的开展活动：依据幼儿的年龄进展特点开展活动
5、在活动中老师要亲密关注，特殊是上、下楼梯时，保证幼儿平安。
五、家园共平安
利用来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
（5）日常生活中，训练幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
2、进餐、午睡平安
托班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。
托班平安个人工作方案5
本学期我班共有幼儿48名，其中男孩29名，女孩19名，每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿大部分都是新入园的小伴侣，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保训练教学秩序的稳定开展，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安训练方案：
8）在给孩子进行人身平安训练的同时也给孩子一些心理健康训练，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来；自己的事情自己做等等。
9）我们在把孩子平安放在第一位的前提下，也仔细做好班级财产的平安工作，比如仔细严格根据电器的说明进行使用，保证电器的平安；班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数；孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。
三、活动平安
托班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
5）离园时，肯定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。
6）老师要每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比如电源插头、门窗、危急物品及药品的`摆放等。
7）在日常生活中给孩子进行平安训练，比如楼梯转弯时训练孩子不要跑，以免撞伤；小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的平安；滑滑梯时要从上往下玩；不在教室里跑，当心撞到别人等等。
10）班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，准时遏止问题的产生或者恶化。
总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们小小班的老师将尽自己的一切力量护保好孩子的平安。
托班平安个人工作方案4